Ekonomi
Lisans	Programın Süresi: 4	Kredi Sayısı: 240	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü

Hukuk Fakültesi

Ders Kodu

LAW 244

Ders Adı İngilizce

International Human Rights Mechanisms

Ders Adı Türkçe

Uluslararası İnsan Hakları Mekanizmaları

Öğretim Dili

Ders Türü

Ders

Dersin Düzeyi

Seçiniz

Dönem

Güz

Haftalık İletişim Saatleri

Ders: 2

Okuma:

Laboratuvar :

Diğer:

Tahmini Öğrenci İş Yükü

Dönem boyunca 96 saat

Ders Kredileri

4 AKTS

Değerlendirme

Standart Harf Notu

Ön Koşul

Yok

Yan Koşul

Yok

Beklenen Ön Bilgi

Kayıt Kısıtlamaları

Sadece Lisans Öğrencileri

Genel Eğitim Hedefi

Uluslararası ve bölgesel insan hakları sistemleri ve ilgili izleme organları hakkında bilgi edinmek, bunların yapısını, işleyişini ve prosedürlerini incelemek.

Ders Açıklaması

Bu ders öğrencilere Birleşmiş Milletler, Avrupa Konseyi, Amerikan Devletleri Örgütü ve Afrika Birliği dahil olmak üzere uluslararası insan hakları koruma sistemleri hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Giriş dersinde, İkinci Dünya Savaşı sonrasında uluslararası insan hakları rejiminin doğuşu ve tarihsel gelişimi incelenecektir. Daha sonra Birleşmiş Milletler sistemi içinde sözleşme temelli ve şart temelli insan hakları denetim mekanizmaları incelenecektir. Son olarak, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Amerikan İnsan Hakları Sözleşmesi ve Afrika İnsan ve Halkların Sözleşmesi’ne dayalı denetim mekanizmaları ele alınacaktır.

Ders Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:
1) BM insan hakları belgelerinin etkinliğini bilmek ve değerlendirmek.
2) Antlaşma temelli ve tüzük temelli mekanizmalar da dahil olmak üzere BM insan hakları yapısının temel yapısını ve işleyişini kavramak.
3) Başta Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi olmak üzere Avrupa Konseyi araçlarının etkinliğini bilmek ve değerlendirmek.
4) Amerikalılar arası ve Afrika koruma sisteminin yapısını, rolünü ve işleyişini anlamak.
5) Farklı insan hakları sistemlerinin etkileşimini eleştirel bir şekilde analiz edebilir

Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak.
2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek
3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak
4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak.
5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak.
6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak.
7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek.
8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak.
9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde).
10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak.
11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek.

Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi

N Yok	S Destekleyici	H Çok İlgili

	Program Çıktıları ve Yeterlilikler	Düzey	Değerlendirme
1)	Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak.	N
2)	Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek	N
3)	Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak	N
4)	Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak.	N
5)	Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak.	N
6)	Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak.	N
7)	Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek.	N
8)	Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak.	H
9)	Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde).	H
10)	Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak.	H
11)	Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek.	H

Hazırlayan ve Tarih	ZEYNEP ÖZEN , September 2024
Ders Koordinatörü	HÜLYA DİNÇER
Dönem	Güz
Dersi Veren(ler)

Ders İçeriği

Hafta	Konu
1)	Uluslararası insan hakları hukukunun evrimi
2)	Anahtar kavramlar: Mağdur, yükümlülük, ihlal, yargı yetkisi, çözüm
3)	Evrensel koruma: Birleşmiş Milletler (BM) sistemine giriş
4)	BM İnsan Hakları Antlaşma Sistemi ve antlaşma temelli insan hakları koruma mekanizmaları
5)	BM İnsan Hakları Sözleşmesi temelinde insan haklarının izlenmesi
6)	BM İnsan Hakları Konseyi ve İnsan Hakları Yüksek Komiserliği'nin rolü
7)	vizeler
8)	Bölgesel koruma mekanizmalarına giriş
9)	Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi'nin tarihi ve etkisi
10)	Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'nin rolü, yapısı ve işleyişi
11)	Amerikan İnsan Hakları Sözleşmesi'nin tarihi ve etkisi
12)	Amerikalılar Arası İnsan Hakları Komisyonu ve Amerikalılar Arası İnsan Hakları Mahkemesi'nin rolü, yapısı ve işleyişi
13)	Afrika İnsan ve Halkların Hakları Şartı'nın tarihi ve etkisi.
14)	Afrika İnsan ve Halkların Hakları Mahkemesi'nin rolü, yapısı ve işleyişi.
15)	Farklı insan hakları sistemleri arasındaki etkileşim.
16)	sunumlar

Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar

International Human Rights Law, Daniel Moeckli et al. (eds.) (OUP 2017) International Human Rights Law, Cases, Materials, Commentary, Olivier De Schutter, 2012 YARDIMCI LİNKLER: Birleşmiş Milletler: UN, human rights info: https://www.ohchr.org/en/hrbodies/hrc/home https://www.ohchr.org/en/treaty-bodies https://www.ohchr.org/en/treaty-bodies/complaints-about-human-rights-violations Afrika: African Charter on Human and Peoples’ Rights: https://au.int/en/treaties/african-charter- human-and-peoples-rights African Commission on Human and Peoples’ Rights: https://www.achpr.org/ African Court on Human and Peoples’ Rights: https://www.african-court.org/wpafc/ African Union: https://au.int/en/overview Protocol to the African Charter on Human And Peoples’ Rights on the Establishment of an African Court on Human and Peoples’ Rights Amerika: American Convention on Human Rights: https://www.cidh.oas.org/basicos/english/basic3.american%20convention.htm American Declaration of the Rights and Duties of Man: https://www.oas.org/dil/access_to_information_human_right_American_Declaration_of_the_ Rights_and_Duties_of_Man.pdf Inter-American Court of Human Rights: https://www.corteidh.or.cr/index.cfm?lang=en Amerikan Devletler Organizasyonu: https://www.oas.org/en/about/who_we_are.asp Inter-American Commission on Human Rights: https://www.oas.org/en/iachr/ Avrupa: Avrupa Konseyi: https://www.coe.int/en/web/portal Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Protokolleri: https://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=basictexts&c European Court of Human Rights: https://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=home&c=

Öğretme Teknikleri

Ters-Yüz Sınıf

Ödev ve Projeler

Ödev ve sınıf içi sunum

Laboratuvar Çalışması

Bilgisayar Kullanımı

Diğer Aktiviteler

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Araçları	Sayı	Ağırlık
Ödev	1	% 40
Final	1	% 60
TOPLAM		% 100

Ders Yönetimi

dincerhu@mef.edu.tr

AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini

AKtivite	Hafta Sayısı	Saat			Hesaplama
	Yarıyıl Başına Hafta Sayısı	Etkinliğe Hazırlık	Etkinliğin Kendisinde Harcanan	Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama
Ders Saati	14	2	2	1	70
Laboratuvar	14	0			0
Ödevler	1	0			0
Ara Sınavlar	1	8	2		10
Final	1	14	2		16
Toplam İş Yükü					96
Toplam İş Yükü/25					3.8
AKTS					4