| Ekonomi | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | ||||
| Ders Kodu | HUK 316 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Law of Property II | ||||
| Ders Adı Türkçe | Eşya Hukuku II | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Ders | ||||
| Dersin Düzeyi | İleri | ||||
| Dönem | Bahar | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 84 saat | ||||
| Ders Kredileri | 3 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Öğrencilerin daha önceki senelerde görmüş oldukları Medeni Hukuk Temel Kavramlar, Kişiler Hukuku ve Borçlar Hukuku derslerinde öğrendikleri bilgilerin bu dersi takip edebilecek düzeyde olması gerekmektedir. | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yalnızca lisans öğrencileri | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Öğrenciler Eşya Hukukunun temel kavramlarını öğrenecek; mülkiyet, sınırlı ayni haklar gibi hukuki kurumların hükümlerini inceleyerek Türk Eşya Hukuku sistemi hakkında detaylı bilgiye ulaşacaktır. | ||||
| Ders Açıklaması | Bu ders, Türk Eşya Hukuku'nun genel kavramları hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, farklı mülkiyet türleri ve sınırlı ayni haklara ilişkin genel ilkeleri ve yasal rejimi öğreneceklerdir. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Taşınır eşya mülkiyetine ilişkin kanuni düzenlemeleri kavrar, hakkın içeriğini ve nasıl kazanılıp kaybedilebileceğini öğrenir. 2) Taşınmaz eşya mülkiyetine ilişkin kanuni düzenlemeleri kavrar, hakkın içeriğini ve nasıl kazanılıp kaybedilebileceğini öğrenir. 3) İrtifak haklarını doktrindeki görüşlerini tartışarak öğrenir. 4) Rehin haklarını doktrindeki görüşlerini tartışarak öğrenir. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | ||||
| 2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | ||||
| 3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | ||||
| 4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | ||||
| 5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | ||||
| 6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | ||||
| 7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | ||||
| 8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | ||||
| 9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | ||||
| 10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | ||||
| 11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. |
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | N | |
| 2) | Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | N | |
| 3) | Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | N | |
| 4) | Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | N | |
| 5) | Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | N | |
| 6) | Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | N | |
| 7) | Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | N | |
| 8) | Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | H | |
| 9) | Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | H | |
| 10) | Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | H | |
| 11) | Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. | H |
| Hazırlayan ve Tarih | EKREM KURT , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | EKREM KURT |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
| Hafta | Konu |
| 1) | Taşınır Mülkiyeti: Taşınır mülkiyetinin kazanılma tarzları, aslen kazanma ve devren kazanma, sona erme halleri |
| 2) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kazanılması: Taşınmaz mülkiyetinin kazanılma tarzları, aslen kazanma ve devren kazanma, tescil yoluyla kazanma |
| 3) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kazanılması - II: Taşınmaz mülkiyetinin tescilsiz kazanılma halleri |
| 4) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kaybı: Taşınmaz mülkiyetinin sona erme halleri |
| 5) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kapsamı: Taşınmaz mülkiyetinin yatay kapsamı, dikey kapsamı ve madde itibariyle kapsamı |
| 6) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kısıtlamaları: Taşınmaz mülkiyetinin kamu hukukundan ve özel hukuktan kaynaklanan kısıtlamaları, özellikle taşınmaz mülkiyetinin hukuki işlemler yoluyla kısıtlanması ve kısıtlamaların tapu kütüğüne şerh verilmesi |
| 7) | Taşınmaz Malikinin Sorumluluğu: Taşınmaz malikinin sorumluluğunun şartları |
| 8) | Sınırlı Ayni Haklara Giriş: Sınırlı ayni hakların genel kuramı, tipleri, sınırlı ayni hakların sırası |
| 9) | İrtifaklar ve İntifa Hakkı: Eşyaya bağlı irtifaklar ve kişiye bağlı irtifaklar, intifa hakkı, özellikleri, kurulması, hukuki etkileri ve sona ermesi |
| 10) | Üst Hakkı: Üst hakkı, özellikleri, üst hakkı kurma sözleşmesi, üst hakkının sona ermesi |
| 11) | Taşınmaz Rehnine İlişkin İlkeler: Belirlilik ilkesi, sebebe bağlılık ilkesi ve sabit derece ilkesi çerçevesinde taşınmaz rehni kavramı |
| 12) | İpotek: İpoteğin kurulması, özellikleri, sabit dereceler sistemi, boş dereceye ilerleme sözleşmeleri, yabancı para ipoteği |
| 13) | İpotek-II: İpotek hakkının sona ermesi |
| 14) | Taşınır Rehni: Taşınır rehni çeşitleri, hakim olan prensipler, teslime bağlı taşınır rehni |
| 15) | Finaller |
| 16) | Finaller |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | - Akipek, Jale / Akıntürk, Turgut / Ateş, Derya, Eşya Hukuku, Beta Basım. - Ayan, Mehmet, Eşya Hukuku I, Zilyetlik ve Tapu Sicili, Seçkin. - Ayan, Mehmet, Eşya Hukuku II, Mülkiyet, Seçkin. - Eren, Fikret, Mülkiyet Hukuku, Yetkin. - Esener, Turhan / Güven Kudret, Eşya Hukuku, Yetkin. - Nomer, Halûk Nami / Ergüne, Mehmet Serkan, Eşya Hukuku, On İki Levha. - Oğuzman, Kemal / Seliçi, Özer / Oktay-Özdemir, Saibe, Eşya Hukuku Kısaltılmış Ders Kitabı, Filiz. - Oğuzman, Kemal / Seliçi, Özer / Oktay-Özdemir, Saibe, Eşya Hukuku, Filiz Kitabevi. - Serozan, Rona, Eşya Hukuku I, Filiz. - Sirmen, Lale, Eşya Hukuku, Yetkin. Tekinay, Selahattin Sulhi / Akman, Sermet / Burcuoğlu, Halûk / Altop, Atilla, Tekinay Eşya Hukuku C. I-II,İstanbul, 1989. - Dural, Mustafa / Kurt, Ekrem, Açıklamalı Türk Medeni Kanunu ve Türk Borçlar Kanunu, Filiz Kitabevi. | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Teorik anlatı ve ardından konuya ilişkin karar okumaları ve uygulama çalışmaları | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
kurte@mef.edu.tr |
||||||||||||
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 3 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 6 | 2 | 16 | |||
| Final | 1 | 10 | 2 | 12 | |||
| Toplam İş Yükü | 84 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 3.4 | ||||||
| AKTS | 3 | ||||||