| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | |||||
| Course Code | HUK 311 | |||||
| Course Title in English | Law of Civil Procedure I | |||||
| Course Title in Turkish | Medeni Usul Hukuku I | |||||
| Language of Instruction | TR | |||||
| Type of Course | Lecture | |||||
| Level of Course | Seçiniz | |||||
| Semester | Güz | |||||
| Contact Hours per Week |
|
|||||
| Estimated Student Workload | 101 hours per semester | |||||
| Number of Credits | 4 ECTS | |||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | |||||
| Pre-requisites | None | |||||
| Expected Prior Knowledge | Civil Law, Law of Obligations | |||||
| Co-requisites | None | |||||
| Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | |||||
| Overall Educational Objective | Enabling the students to gain basic knowledge and the rules of civil procedure at the first instance courts. | |||||
| Course Description | The course will provide the basic knowledge of the first instance courts, the parties of the conflict and competency of the parties in a lawsuit, general principles of civil procedure law and the petitions to be submitted to the courts. | |||||
| Course Description in Turkish | İlk derece mahkemeleri, taraflar ve ehliyetler, medeni yargılama hukukuna hâkim olan ilkeler ve dava dilekçesi hakkında bilgi sahibi olunması. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Medenî usûl hukukunun hukuk dalları arasındaki yeri, medenî usûl hukukunun yer ve zaman itibariyle uygulanması, medenî usul hukukunun kaynakları ve medenî usûl hukuku kurallarının yorumlanması konularını bilir. 2) Mahkemeler teşkilatını bilir ve ilk derece mahkemelerine ilişkin görev ve yetki kurallarını somut olaya uygulama becerisini kazanır. 3) Davada taraf, taraf ehliyeti, dava ehliyeti, dava takip yetkisi, taraf sıfatı, tarafların değişmesi, tarafların temsili, dava arkadaşlığı kavramlarına hâkim olarak bunları yorumlar ve tartışır. 4) Medeni usûl hukukuna hâkim olan ilkeleri anlar ve yorumlar. 5) Hak arama özgürlüğü, hukukî korunma talebi, dava kavramı, dava şartları, dava çeşitleri çerçevesinde dava hakkında genel bilgileri kavrar. 6) Dava dilekçesinin zorunlu unsurları ile diğer unsurlarını bilir ve dava dilekçesi hazırlar. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. | ||||||
| 2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. | ||||||
| 4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. | ||||||
| 5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. | ||||||
| 6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. | ||||||
| 7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. | ||||||
| 8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. | ||||||
| 9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. | ||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. | ||||||
| 11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. | ||||||
| 12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. | ||||||
| 13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. |
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. | N | |
| 2) | Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. | N | |
| 3) | Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. | H | Exam,HW,Participation |
| 4) | Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. | N | |
| 5) | Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. | N | |
| 6) | Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. | N | |
| 7) | Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. | N | |
| 8) | Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. | N | |
| 9) | Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. | S | Participation |
| 10) | Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. | S | HW,Participation |
| 11) | Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. | N | |
| 12) | Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. | S | Exam,HW |
| 13) | Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. | H | Exam,HW |
| Prepared by and Date | ÇİĞDEM YAZICI , January 2024 |
| Course Coordinator | ÇİĞDEM YAZICI |
| Semester | Güz |
| Name of Instructor | Doç. Dr. ÇİĞDEM YAZICI |
| Hafta | Konu |
| 1) | MEDENÎ USÛL HUKUKUNA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER (Medenî Usûl Hukukunun Hukuk Dalları Arasındaki Yeri; Medenî Usûl Hukukunun Yer ve Zaman İtibariyle Uygulanması; Medenî Usul Hukukunun Kaynakları; Medenî Usûl Hukuku Kurallarının Yorumu) |
| 2) | −YARGI (Yargı Kavramı; Yargı Çeşitleri) − MAHKEMELER (İlk Derece Mahkemeleri; Bölge Adliye Mahkemeleri; Yargıtay) − GÖREV |
| 3) | YETKİ - İŞBÖLÜMÜ |
| 4) | −MERCİ (YARGI YERİ) TAYİNİ −YARGI GÖREVLİLERİ (Hâkimler; Savcılar; Adliye Memurları; Avukatlar; Noterler) |
| 5) | −USÛL İŞLEMLERİ (Taraf Usûl İşlemleri; Mahkeme Usûl İşlemleri) |
| 6) | −SÜRELER |
| 7) | −ESKİ HALE GETİRME −TEBLİGAT |
| 8) | −TARAFLAR (Taraf Kavramı; Taraf Ehliyeti; Dava Ehliyeti; Dava Takip Yetkisi; Taraf Sıfatı; Tarafların Değişmesi; Tarafların Temsili; Dava Arkadaşlığı) |
| 9) | −DAVAYA MÜDAHALE (Fer’i Müdahale; Davanın İhbarı; Asli Müdahale) |
| 10) | −MEDENÎ USÛL HUKUKUNA HÂKİM OLAN İLKELER |
| 11) | −DAVA HAKKINDA GENEL BİLGİLER (Hak Arama Özgürlüğü, Hukukî Korunma Talebi ve Dava Kavramı; Dava Şartları; Dava Çeşitleri) |
| 12) | −DAVANIN AÇILMASI (Dava Hakkı; Dava Dilekçesi; Dava Dilekçesinin Mahkemeye Verilmesi; Davanın Açılma Zamanı) |
| 13) | −DAVA AÇILMASININ SONUÇLARI (Maddi Hukuk Bakımından; Usûl Hukuku Bakımından) −TEMİNAT GÖSTERİLMESİ |
| 14) | −DAVAYA CEVAP (Savunma Hakkı; Savunma Şekli; Savunma Sebepleri; Cevap Dilekçesi; Cevap Dilekçesinin Mahkemeye Verilmesi; Cevap Süresi; Cevap Dilekçesi Vermenin Sonuçları); Cevaba cevap ve ikinci cevap dilekçeleri, İDDİANIN VE SAVUNMANIN DEĞİŞTİRİLMESİ VE GENİŞLETİLMESİ YASAĞI, |
| Required/Recommended Readings | Hakan Pekcanıtez/Oğuz Atalay/Muhammet Özekes, Medeni Usûl Hukuku, Ders Kitabı, On İki Levha Yayınları (last edition) - mandatory Hakan Pekcanıtez/Hülya Taş Korkmaz/Nedim Meriç, Hukuk Muhakemeleri Kanunu, On İki Levha Yayınları (last edition). optional, one may also use the text of the Code of Civil Procedure compiled by other authors. Hakan Pekcanıtez/Muhammet Özekes/Mine Akkan, Medeni Usûl Hukuku Pratik Çalışmaları, On İki Levha Yayınları (last edition). optional | ||||||||||||
| Teaching Methods | After the theoretical lecture, practical studies on the subject of decision reviews and case solutions. | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
yazicic@mef.edu.tr |
||||||||||||
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 1 | 56 | ||
| Uygulama | 14 | 0 | 1 | 1 | 28 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | 1 | 5 | |||
| Final | 1 | 10 | 2 | 12 | |||
| Total Workload | 101 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.0 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||