Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ekonomi | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | ||||
| Ders Kodu | HUK 406 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Private International Law II | ||||
| Ders Adı Türkçe | Milletlerarası Özel Hukuk II | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Ders | ||||
| Dersin Düzeyi | Orta | ||||
| Dönem | Bahar | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 94 saat | ||||
| Ders Kredileri | 4 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Öğrencinin medeni usul hukukunun temel esaslarını bildiği varsayılmaktadır. | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yok | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Dersin genel eğitim hedefi Milletlerarası usul hukukuna ilişkin konuları milletlerarası özel hukuk metodolojisi temelinde düşünme yeteneğini kazandırmak; yabancılık unsuru içeren hukuki işlem ve ilişkilerden kaynaklanan hukuksal sorunları ilgili mevzuat ve milletlerarası sözleşmeler, içtihat ve doktrin kapsamında muhakeme etmeyi ve çözüme kavuşturmayı öğretmektir. | ||||
| Ders Açıklaması | Türk mahkemelerin milletlerarası yetkisi, teminat, milletlerarası tebligat, milletlerarası istinabe, yabancı mahkeme kararlarının tanınması ve tenfizi, yabancılar hukuku |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Milletlerarası Özel Hukukun mantığı ve metodu hakkında bilmek 2) Yabancılık unsuru içeren hukuki ihtilafların vasıflandırılmasını yapar ve yetkili mahkemeyi tespit etmek 3) Milletlerarası usul hukukuna ilişkin hukuki sorunları, MÖHUK hükümleri çerçevesinde analiz etmek 4) Edinilen teorik bilgiler ile mahkeme kararlarını veya farazi bir olayı tahlil etmek |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | ||||
| 2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | ||||
| 3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | ||||
| 4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | ||||
| 5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | ||||
| 6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | ||||
| 7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | ||||
| 8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | ||||
| 9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | ||||
| 10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | ||||
| 11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | N | |
| 2) | Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | N | |
| 3) | Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | N | |
| 4) | Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | N | |
| 5) | Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | N | |
| 6) | Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | N | |
| 7) | Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | N | |
| 8) | Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | H | |
| 9) | Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | H | |
| 10) | Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | H | |
| 11) | Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. | H |
| Hazırlayan ve Tarih | AYFER UYANIK , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | AYFER UYANIK |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Yabancılar hukukunun temel kavramları; Yabancıların Türkiye’ye girişi, ikameti ve seyahati; Yabancıların idari gözetim altına alınması ve sınır dışı edilmesi |
| 2) | Yabancıların Türkiye’de çalışma hakları; Yabancıların Türkiye’de taşınmaz edinimi; Türkiye’de yabancı sermaye yatırımları |
| 3) | Milletlerarası usul hukukuna giriş; Milletlerarası usul hukukunun temel prensipleri |
| 4) | Milletlerarası yetki |
| 5) | Milletlerarası yetki |
| 6) | Yetki sözleşmeleri |
| 7) | Teminat; Milletlerarası tebligat |
| 8) | VİZELER |
| 9) | Milletlerarası derdestlik; Bekletici mesele; Yargı bağışıklığı |
| 10) | Yabancı unsurlu davalarda ispat ve deliller; İhtiyati tedbir ve ihtiyati haciz |
| 11) | Yabancı mahkeme kararlarının tanınması ve tenfizi |
| 12) | Yabancı mahkeme kararlarının tanınması ve tenfizi |
| 13) | Yabancı mahkeme kararlarının tanınması ve tenfizi |
| 14) | Milletlerarası tahkim; Yabancı hakem kararlarının tanınması ve tenfizi |
| 15) | FİNALLER |
| 16) | FİNALLER |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | 1. Türk Milletlerarası Usul Hukuku NOMER, Ergin, Devletler Hususi Hukuku (son bası). ÇELİKEL, Aysel / ERDEM, Bahadır, Milletlerarası Özel Hukuk (son bası) ŞANLI, Cemal / ESEN, Emre / ATAMAN FİGANMEŞE, İnci, Milletlerarası Özel Hukuk (son bası) 2. Yabancılar Hukuku ÇELİKEL, Aysel / ÖZTEKİN GELGEL, Günseli, Yabancılar Hukuku (son bası) | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Teorik anlatı ve ardından konuya ilişkin karar okumaları ve uygulama çalışmaları | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | Yok | ||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | Yok | ||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | Yok | ||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | Yok | ||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
uyanika@mef.edu.tr; cavusoglus@mef.edu.tr |
||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 3 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 8 | 2 | 20 | |||
| Final | 1 | 16 | 2 | 18 | |||
| Toplam İş Yükü | 94 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 3.8 | ||||||
| AKTS | 4 | ||||||