School/Faculty/Institute | Faculty of Law | ||||
Course Code | HUK 410 | ||||
Course Title in English | Forceful Execution and Bankruptcy Law II | ||||
Course Title in Turkish | İcra ve İflas Hukuku II | ||||
Language of Instruction | TR | ||||
Type of Course | Lecture | ||||
Level of Course | Select | ||||
Semester | Spring | ||||
Contact Hours per Week |
|
||||
Estimated Student Workload | 62 hours per semester | ||||
Number of Credits | 4 ECTS | ||||
Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
Pre-requisites | None | ||||
Expected Prior Knowledge | Civil procedure, commercial law, property law, law of obligations | ||||
Co-requisites | None | ||||
Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | ||||
Overall Educational Objective | The student will gain the ability to follow developments in these areas and to seek solutions to existing problems by having a basic knowledge of all individual and collective forms of enforcement. | ||||
Course Description | Within this course, the specialized enforcement ways and collective enforcement will be examined. In this regard, the course will provide basic knowledge of bankruptcy and concordatum. | ||||
Course Description in Turkish | Cüz’i icra türlerinden ilâmsız (genel haciz yoluyla takip hariç), ilâmlı ve rehnin paraya çevrilmesi yoluyla takip, külli icra türlerinden takipli ve doğrudan doğruya iflâs türleri hakkında bilgi verilecektir. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Cüz’i ve külli icra yollarını, özelliklerini ve farklarını bilir. 2) Cüz’i icrada takip türleri ve özelliklerini ayırt eder. 3) İflâsa tabi kişilerin kimler olduğunu bilir ve takipli iflâs ve doğrudan doğruya iflâs yollarını kavrar. |
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 |
---|---|---|---|
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. | |||
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. | |||
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. | |||
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. | |||
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. | |||
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. | |||
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. | |||
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. | |||
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. | |||
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. | |||
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. | |||
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. | |||
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. |
N None | S Supportive | H Highly Related |
Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
1) | Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. | N | |
2) | Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. | N | |
3) | Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. | H | Exam,HW,Participation |
4) | Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. | N | |
5) | Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. | N | |
6) | Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. | N | |
7) | Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. | N | |
8) | Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. | N | |
9) | Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. | S | Participation |
10) | Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. | S | HW,Participation |
11) | Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. | N | |
12) | Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. | S | Exam,HW |
13) | Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. | H | Exam,HW |
Prepared by and Date | ÇİĞDEM YAZICI , January 2024 |
Course Coordinator | ÇİĞDEM YAZICI |
Semester | Spring |
Name of Instructor | Doç. Dr. ÇİĞDEM YAZICI |
Hafta | Konu |
1) | Abonelik Sözleşmelerinden Kaynaklanan Para Alacaklarına İlişkin Takip Yolu |
2) | Kambiyo Senetlerine Özgü Haciz Yoluyla Takip |
3) | Kiralanan Taşınmazların İlâmsız İcra Yoluyla Tahliyesi |
4) | İlâmlı İcra-Konusu Para Olan İlâmların İcrası |
5) | İlâmlı İcra-Konusu Paradan Başka Şey Olan İlâmların İcrası |
6) | Rehnin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip |
7) | İhtiyati Haciz |
8) | İflâs Hukukuna İlişkin Genel Bilgiler -İflâs Yolları |
9) | Sermaye Şirketlerinin İflâsı |
10) | İflâsın Hukuki Sonuçları |
11) | İflâs Tasfiyesi |
12) | İflâsın Kaldırılması |
13) | Konkordato |
14) | İptal Davaları |
Required/Recommended Readings | 1-İcra ve İflas Hukuku, Ders Kitabı- Hakan Pekcanıtez - Oğuz Atalay - Muhammet Özekes - Meral Sungurtekin Özkan, On İki Levha Yayınları (last edition). 2-İcra ve İflas Hukuku Pratik Çalışmalar, Hakan Pekcanıtez- Muhammet Özekes, On İki Levha Yayınları (last edition). | ||||||||||||
Teaching Methods | Theoretical expression, practical studies, evaluation of the decisions of the Court of Cassation | ||||||||||||
Homework and Projects | |||||||||||||
Laboratory Work | |||||||||||||
Computer Use | |||||||||||||
Other Activities | |||||||||||||
Assessment Methods |
|
||||||||||||
Course Administration |
yazicic@mef.edu.tr |
Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 42 | |||
Ara Sınavlar | 1 | 6 | 1 | 7 | |||
Final | 1 | 12 | 1 | 13 | |||
Total Workload | 62 | ||||||
Total Workload/25 | 2.5 | ||||||
ECTS | 4 |