Ekonomi
Lisans	Programın Süresi: 4	Kredi Sayısı: 240	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü

Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

Ders Kodu

DGD 442

Ders Adı İngilizce

Special Topics in Digital Game Design (Art)

Ders Adı Türkçe

Dijital Oyun Tasarımında Özel Konular (Sanat)

Öğretim Dili

Ders Türü

Ters-Yüz Öğrenme

Dersin Düzeyi

Seçiniz

Dönem

Bahar

Haftalık İletişim Saatleri

Ders: 3

Okuma:

Laboratuvar :

Diğer:

Tahmini Öğrenci İş Yükü

Dönem boyunca saat

Ders Kredileri

5 AKTS

Değerlendirme

Standart Harf Notu

Ön Koşul

Yok

Yan Koşul

Yok

Beklenen Ön Bilgi

Kayıt Kısıtlamaları

Genel Eğitim Hedefi

Bu dersin genel eğitim hedefi, öğrencilerin dijital oyunlar için görsel anlatım ve sanat yönetimi süreçlerine bütüncül bir bakış açısı geliştirmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin konsept tasarımından 2D/3D varlık üretimine, animasyon ve ışıklandırmadan kullanıcı arayüzü ve teknik sanat uygulamalarına kadar uzanan üretim sürecini profesyonel bir yaklaşımla yürütmeleri amaçlanmaktadır. Bu kapsamda öğrenciler, farklı disiplinlerle iş birliği içinde çalışarak bir oyunun tutarlı ve etkili bir görsel kimliğini oluşturma becerisi kazanırlar.

Ders Açıklaması

Bu ders, dijital oyunlarda kullanılan görsel anlatım, estetik tercihler ve sanat yönetimi süreçlerine odaklanır. Öğrenciler; konsept tasarımı, 2D ve 3D varlık üretimi, animasyon, ışıklandırma, kullanıcı arayüzü tasarımı ve teknik sanat uygulamaları gibi alanlarda üretim yaparken, aynı zamanda diğer disiplinlerle iş birliği içinde çalışarak bir oyunun bütünsel görsel kimliğini oluşturmayı deneyimlerler.

Ders Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:
1) Farklı görsel stillerin ve sanat yönelimlerinin oyun deneyimi üzerindeki etkisini analiz eder.
2) Kullanıcı arayüzü ve teknik sanat yöntemlerini kullanarak işlevsel ve estetik çözümler geliştirir.
3) Görsel fikirlerini ve tasarım kararlarını profesyonel sunum teknikleriyle ifade eder.
4) Kendi tasarım süreçlerini değerlendirip geliştirmeye yönelik stratejiler oluşturur.
5) Oyun projelerinde tutarlı ve etkili bir görsel kimlik oluşturma becerisi geliştirir. Endüstri standartlarına uygun sanat yönetimi uygulamalarını hayata geçirir.
6) Üretim sürecinde karşılaştığı sorunları analiz ederek inisiyatif kullanır ve çözüm üretir.

Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5	6
1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak.
2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek
3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak
4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak.
5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak.
6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak.
7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek.
8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak.
9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde).
10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak.
11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek.

Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi

N Yok	S Destekleyici	H Çok İlgili

	Program Çıktıları ve Yeterlilikler	Düzey	Değerlendirme
1)	Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak.	N
2)	Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek	N
3)	Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak	N
4)	Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak.	N
5)	Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak.	N
6)	Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak.	N
7)	Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek.	N
8)	Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak.	H
9)	Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde).	H
10)	Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak.	H
11)	Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek.	H

Hazırlayan ve Tarih	ZEYNEP BACINOĞLU , December 2025
Ders Koordinatörü	ZEYNEP BACINOĞLU
Dönem	Bahar
Dersi Veren(ler)

Ders İçeriği

Hafta

Konu

Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar

Öğretme Teknikleri

ödevler, ara proje, dönem sonu projesi

Ödev ve Projeler

Laboratuvar Çalışması

Bilgisayar Kullanımı

Diğer Aktiviteler

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Araçları	Sayı	Ağırlık
TOPLAM		%

Ders Yönetimi

bacinogluz@mef.edu.tr
0212 395 36 00
bacinogluz@mef.edu.tr 0212 395 36 00 bacinogluz@mef.edu.tr Derse ait tüm belirlenen sınıf saatleri boyunca devamlılık ve katılım zorunludur. Öğrenciler, sınıfın çalışmalarını sorgulamak ve tartışmak konusunda aktif olmalıdır. Tüm öğrenciler, ara ve final değerlendirmelerine katılmak ve bu süreçlerde yer almak zorundadır. Tüm ödevler, belirtilen zaman ve tarihlerde teslim edilmelidir. Akademik Dürüstsüzlük ve İntihal: YÖK Disiplin Yönetmeliği.