Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ekonomi | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | |||||
| Ders Kodu | LAW 202 | |||||
| Ders Adı İngilizce | Public International Law II | |||||
| Ders Adı Türkçe | Uluslararası Hukuk II | |||||
| Öğretim Dili | EN | |||||
| Ders Türü | Ders | |||||
| Dersin Düzeyi | Seçiniz | |||||
| Dönem | Bahar | |||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
|||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 111 saat | |||||
| Ders Kredileri | 4 AKTS | |||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | |||||
| Ön Koşul | Yok | |||||
| Yan Koşul | Yok | |||||
| Beklenen Ön Bilgi | Daha önce Public International Law I (LAW 201), dersini almış olmalılardır, dersin geçilmemesi önemli değildir. | |||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Sadece Lisans Öğrencileri | |||||
| Genel Eğitim Hedefi | Ders, öğrencilere uluslararası hukukun temel kavramlarını tanıtmak için tasarlanmıştır. Uluslarası toplumdaki hukuk ve ilişkileri düzenleyen kuralların küresel olarak anlaşılmasını sağlamak hedeflenir. Dersin amacı öğrencilerin pratik becerilerini ve hukuki muhakemesini geliştirmek, dünya çapında uluslararası kamu hukuku konularını tartışmaktır. | |||||
| Ders Açıklaması | Uluslararası hukuk, devletlerin aralarındaki ve devlet-dışı aktörlerle olan ilişkilerdeki hakları ve yükümlülükleri kapsayan hukuk sistemine işaret etmektedir. Bu ders doktrin, uygulama ve kurumların tarihsel ve kuramsal olarak pekiştirilmiş bir incelemesini sunmaktadır. Dersin içerdiği başlıklar: Uluslararası Deniz Hukuku, Devletlerin Ardıllığı, Diplomatik ve Konsüler İlişkiler, Bağışıklıklar, Kuvvet Kullanma, Yaptırımlar ve Karşı Önlemler, Uyuşmazlıkların Barışçıl Çözüm Yolları, Birleşmiş Milletler, Uluslararası Adalet Divanı, Uluslararası Hukuka Aykırı Eylemlerden Dolayı Uluslararası Sorumluluk |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Uluslararası kamu hukukunun ve küresel hukukun özelliklerini anlar uluslararası hukuk düzeninin mevcut durumunun anlar 2) Uluslararası kamu hukukunun çeşitli temel ilkelerinin işlevini kavrar 3) Bir anlaşmazlığın uluslararası hukuk kapsamına girip girmeyeceğini belirlemer ve bir anlaşmazlığın çözüm yöntemlerini belir 4) Uluslararası bir çatışmaya uygulanabilir kuralı belirler 5) Uluslararası mahkemelerin kararlarını eleştirel olarak incer 6) Dersten edindiği bilgiyi çağdaş uluslararası problemleri çözmek için uygular |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | ||||||
| 2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | ||||||
| 3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | ||||||
| 4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | ||||||
| 5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | ||||||
| 6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | ||||||
| 7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | ||||||
| 8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | ||||||
| 9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | ||||||
| 10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | ||||||
| 11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | N | |
| 2) | Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | N | |
| 3) | Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | N | |
| 4) | Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | N | |
| 5) | Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | N | |
| 6) | Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | N | |
| 7) | Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | N | |
| 8) | Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | H | |
| 9) | Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | H | |
| 10) | Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | H | |
| 11) | Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. | H |
| Hazırlayan ve Tarih | BİLGE ERSON ASAR , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | BİLGE ERSON ASAR |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Uluslararası Deniz Hukuku I |
| 2) | Uluslararası Deniz Hukuku II |
| 3) | Egemen devlet olma |
| 4) | Diplomatik ve Konsolosluk İlişkileri |
| 5) | Dokunulmazlıklar |
| 6) | Uluslararası hukuka aykırı eylemlerde devletin sorumluluğu I |
| 7) | Uluslararası hukuka aykırı eylemlerde devletin sorumluluğu II |
| 8) | Pratik çalışma |
| 9) | Uluslararası sorunların barışçıl çözümü |
| 10) | BM ve Uluslararası Adalet Divanı |
| 11) | Yaptırımlar ve Karşı Tedbirler |
| 12) | Güç kullanımı (tek taraflı) |
| 13) | Güç kullanımı (çok taraflı) |
| 14) | Pratik Çalışma |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | - Martin Dixon, Robert McCorquodale, Sarah Williams, Cases and Materials on International Law, Oxford University Press, 5 th Ed. 2011 - Antonio Cassese, International Law, Oxford University Press, 2 nd Ed. 2005 - Malcolm Evans, International Law, Oxford University Press, 4 th Ed. 2014, - Malcolm Shaw, International Law, Cambridge University Press, 8 th Ed. 2017 - James Crawford, Brownlie's Principles of Public International Law, Oxford Universirty Press, 8 th Ed. 2012 - Yücel Acer-İbrahim Kaya, Uluslararası Hukuk Temel Ders Kitabı, Seçkin Yay., 7. Baskı 2017 -Hüseyin Pazarcı, Uluslararası Hukuk, Turhan Yay., 15. Baskı 2016 -öğretim elemanı tarafından sağlanan makaleler | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Mentörlük, pratik çalışmalar | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
ersonb@mef.edu.tr |
||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 2 | 70 | ||
| Küçük Sınavlar | 4 | 5 | 1 | 24 | |||
| Final | 1 | 16 | 1 | 17 | |||
| Toplam İş Yükü | 111 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 4.4 | ||||||
| AKTS | 4 | ||||||