| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | ||||
| Course Code | LAW 203 | ||||
| Course Title in English | Philosophy of Law | ||||
| Course Title in Turkish | Hukuk Felsefesi | ||||
| Language of Instruction | EN | ||||
| Type of Course | Lecture | ||||
| Level of Course | Orta | ||||
| Semester | Fall | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 94 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 4 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | Lisans ve Erasmus öğrencileri | ||||
| Registration Restrictions | None | ||||
| Overall Educational Objective | Students will acquire a basic knowledge on different theoretical approaches to the problem of the source of law. The course will enable them to develop their own perspective on the same issue, thus they will not be mere technicians of law but real lawyers. | ||||
| Course Description | The course aims to provide students with basic knowledge for a critical thinking on the nature and content of the concept of law. Thus it presents firstly theoretical foundations of legal positivism and natural law schools as main approaches to the problem of the source of law. Subsequently it offers a critical analysis of the theory of sovereignty. Then it shows how supranational level challenges to the concept of sovereignty affect the perception concerning the source of law. Finally, it offers basics of an evolutionary perspective to explain universal aspects of legal orders of human societies. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Understand basic premises of the main schools of legal philosophy 2) Develop a perception on the source of law 3) Understand the core meaning of the rule of law 4) Interpret legal norms according to certain basic values such as justice or equality |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Ekonomi bilgisini diğer sosyal bilimler ve matematik ile ilişkilendirir ve disiplinlerarası analizlerde kullanır | ||||
| 2) Ekonomi alanları arasındaki etkileşimleri ayırt eder ve bu ayrımları sentezler | ||||
| 3) Mikroekonomik ve makroekonomik teorileri matematiksel ve istatistiksel araçlarla modelleyerek ekonomik olayları analiz eder | ||||
| 4) Karmaşık iktisadi sorunların çözümünde alternatif kuramsal yaklaşımları değerlendirir ve elde ettiği bulguları karar alma süreçlerinde rasyonel bir şekilde uygular | ||||
| 5) Farklı ekonomik sistemleri nicel tekniklerle analiz eder ve karşılaştırır | ||||
| 6) İktisadi teorik bilgi ve modelleri Türkiye ve küresel ekonomilere ilişkin sorunlara uygular ve kanıta dayalı politika önerileri tasarlar | ||||
| 7) Ekonomik verileri ekonometrik, istatistiki yöntemlerle analiz eder ve sonuçları uygun yazılım programlarıyla sunar | ||||
| 8) Ekonomik analizin tüm aşamalarını bilimsel ve etik ilkeler doğrultusunda yürütür ve raporlar | ||||
| 9) Bilimsel bilgi paylaşımında yazılı ve sözlü İngilizceyi (en az CEFR B2 düzeyinde) etkin biçimde kullanır. | ||||
| 10) Sosyal sorumluluğu iktisadi karar alma süreçlerine entegre eder | ||||
| 11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme yetkinlikleri geliştirir |
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Ekonomi bilgisini diğer sosyal bilimler ve matematik ile ilişkilendirir ve disiplinlerarası analizlerde kullanır | N | |
| 2) | Ekonomi alanları arasındaki etkileşimleri ayırt eder ve bu ayrımları sentezler | N | |
| 3) | Mikroekonomik ve makroekonomik teorileri matematiksel ve istatistiksel araçlarla modelleyerek ekonomik olayları analiz eder | N | |
| 4) | Karmaşık iktisadi sorunların çözümünde alternatif kuramsal yaklaşımları değerlendirir ve elde ettiği bulguları karar alma süreçlerinde rasyonel bir şekilde uygular | N | |
| 5) | Farklı ekonomik sistemleri nicel tekniklerle analiz eder ve karşılaştırır | N | |
| 6) | İktisadi teorik bilgi ve modelleri Türkiye ve küresel ekonomilere ilişkin sorunlara uygular ve kanıta dayalı politika önerileri tasarlar | N | |
| 7) | Ekonomik verileri ekonometrik, istatistiki yöntemlerle analiz eder ve sonuçları uygun yazılım programlarıyla sunar | N | |
| 8) | Ekonomik analizin tüm aşamalarını bilimsel ve etik ilkeler doğrultusunda yürütür ve raporlar | H | |
| 9) | Bilimsel bilgi paylaşımında yazılı ve sözlü İngilizceyi (en az CEFR B2 düzeyinde) etkin biçimde kullanır. | H | |
| 10) | Sosyal sorumluluğu iktisadi karar alma süreçlerine entegre eder | H | |
| 11) | Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme yetkinlikleri geliştirir | H |
| Prepared by and Date | , January 2024 |
| Course Coordinator | FATMA İREM ÇAĞLAR GÜRGEY |
| Semester | Fall |
| Name of Instructor |
| Hafta | Konu |
| 1) | Introduction and presentation of the course content |
| 2) | Natural law school |
| 3) | Legal positivism |
| 4) | Theory of sovereignty |
| 5) | Criticisms of the theory of sovereignty |
| 6) | The doctrine of raison d’Etat and the concept of “state of exception” |
| 7) | Theoretical foundations of supranational human rights law |
| 8) | Theoretical foundations of international criminal law |
| 9) | Midterm exam |
| 10) | Norm and legitimacy |
| 11) | Universal aspects of legal orders |
| 12) | Interaction between legal order and other social orders |
| 13) | External challenges of neuroscience to law |
| 14) | An evolutionary approach to the concept of law |
| Required/Recommended Readings | All course materials will be provided by the lecturer. The students don't need to buy and books etc. For the research on the internet the students should be equipped with a laptop or tablet each lesson. | ||||||||||||
| Teaching Methods | Flipped classroom | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
|
||||||||||||
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 3 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 8 | 2 | 20 | |||
| Final | 1 | 16 | 2 | 18 | |||
| Total Workload | 94 | ||||||
| Total Workload/25 | 3.8 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||