Hukuk
Lisans	Programın Süresi: 4	Kredi Sayısı: 240	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü

Mühendislik Fakültesi

Ders Kodu

SCI 401

Ders Adı İngilizce

Current Trends in Scientific Research

Ders Adı Türkçe

Bilimsel Araştırmada Güncel Eğilimler

Öğretim Dili

Ders Türü

Seçiniz

Dersin Düzeyi

Seçiniz

Dönem

Güz

Haftalık İletişim Saatleri

Ders:

Okuma:

Laboratuvar :

Diğer: 3

Tahmini Öğrenci İş Yükü

Dönem boyunca 144.5 saat

Ders Kredileri

6 AKTS

Değerlendirme

Standart Harf Notu

Ön Koşul

Yok

Yan Koşul

Yok

Beklenen Ön Bilgi

Bilimsel araştırma hakkında temel bilgiler

Kayıt Kısıtlamaları

Sadece 3. ve 4. sınıf öğrencileri

Genel Eğitim Hedefi

Bilimsel bir araştırma konusunun geçmişini öğrenmek ve geleceği hakkında fikir edinmek için mevcut eğilimlerini analiz etmek

Ders Açıklaması

Bu ders, öğrencilere bilimsel bir araştırma konusu içeren bir proje üzerinde çalışmalarını sağlayarak bilimsel bir araştırmanın evrimini öğretmek için tasarlanmıştır. Öğrenciler önce bir danışmanın gözetiminde çalışmak üzere seçtikleri konu hakkındaki literatürü inceleyeceklerdir. Ardından, konularının alanındaki güncel eğilimleri tartışacak ve araştırmalarına dayanarak gerçekleşmesini bekledikleri gelişmeyi kısaca açıklayacaklardır. Son olarak, literatür incelemesini, güncel eğilimleri ve seçtikleri konunun geleceğini içeren bir rapor yazacaklardır.

Ders Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:
1) Kendi öğrenmesini planlama ve izleme yeteneğini gösterir;
2) Bilimsel bir araştırma konusu hakkında bilgi edinme ve literatür taraması yapma becerisini gösterir
3) Bilimsel bir araştırma konusuyla ilgili mevcut ve gelecekteki eğilimleri tanımlar;
4) etkili yazılı ve sözlü iletişimi organize eder ve paylaşır.

Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4
1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular.
2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir.
4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir.
5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar.
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur.
7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir.
8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır.
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur.
12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur.

Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi

N Yok	S Destekleyici	H Çok İlgili

	Program Çıktıları ve Yeterlilikler	Düzey	Değerlendirme
1)	Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular.	S
2)	Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular.	N
3)	Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir.	N
4)	Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir.	S
5)	Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar.	N
6)	Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur.	N
7)	Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir.	N
8)	Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır.	N
9)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	S
10)	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.	H
11)	Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur.	N
12)	Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur.	N

Hazırlayan ve Tarih	SEMRA AĞRALI ,
Ders Koordinatörü	EGEMEN BİLGİN
Dönem	Güz
Dersi Veren(ler)

Ders İçeriği

Hafta	Konu
1)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu
2)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu
3)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu
4)	Danışmanla haftalık toplantı ve proje teklifi sunumu.
5)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
6)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
7)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
8)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
9)	Sunulan rapor ve sunum aracılığıyla projenin ilerlemesinin ara değerlendirmesi
10)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
11)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
12)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
13)	Danışmanla haftalık toplantı ve haftalık rapor sunumu.
14)	Final rapor teslimi ve sunumlar
15)	Final/Proje dönemi
16)	Final/Proje dönemi

Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar

Öğretme Teknikleri

Bir danışman gözetiminde çalışma

Ödev ve Projeler

Proje bazlı ders

Laboratuvar Çalışması

Bilgisayar Kullanımı

Diğer Aktiviteler

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Araçları	Sayı	Ağırlık
Sunum	1	% 30
Projeler	1	% 70
TOPLAM		% 100

Ders Yönetimi

agralis@mef.edu.tr

Öğretmenin -ofis ve telefon numarası: 5. kat no:570, 212 3953730 -ofis saatleri: TBA -e-posta adresi: bilgine@mef.edu.tr Ödev : Yok Ödevlerin geç teslimine ilişkin kurallar : Danışmanın kararı Sınıfta doğru davranış kurallarının hatırlatılması, öğrenci davranış kuralları: YÖK Yönetmeliği İntihal hakkında açıklama: YÖK Yönetmeliği ( http://3fcampus.mef.edu.tr/uploads/cms/webadmin.mef.edu.tr/4833_2.pdf)

AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini

AKtivite	Hafta Sayısı	Saat			Hesaplama
	Yarıyıl Başına Hafta Sayısı	Etkinliğe Hazırlık	Etkinliğin Kendisinde Harcanan	Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	3	1	98
Sunum / Seminer	1	0.5	0.5		1
Proje	1	45	0.5		45.5
Toplam İş Yükü					144.5
Toplam İş Yükü/25					5.8
AKTS					6