| İşletme (YL) (Tezsiz) | |||||
| Yüksek Lisans | Programın Süresi: 1.5 | Kredi Sayısı: 90 | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF: 7. Düzey |
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | ||||
| Ders Kodu | FIN 535 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Capital Markets | ||||
| Ders Adı Türkçe | Sermaye Piyasaları | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Ters-Yüz Öğrenme | ||||
| Dersin Düzeyi | Seçiniz | ||||
| Dönem | Güz | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 134 saat | ||||
| Ders Kredileri | 5 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Yok | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yalnızca Yüksek Lisans Öğrencileri | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Bu dersin amacı öğrencilere sermaye piyasalarının teorik ve pratik olarak nasıl çalıştığını göstermektir. | ||||
| Ders Açıklaması | Bu ders, öğrencilere sermaye piyasalarının temel kavramlarını ve işleyişini kapsayan geniş bir perspektif sunmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında öğrenciler finansal piyasalara, sermaye oluşum sürecine, farklı piyasa türlerine, finansal kurumlara, sermaye piyasalarındaki araçlara, para ve sermaye piyasalarına, İslami finans piyasası ve enstrümanlarına, menkul kıymetleştirmeye, genel piyasa tanımlarına ve açıklamalarına, kıymetli madenler piyasasına, pay piyasalarına, türev piyasalara ve borçlanma araçları piyasasına dair kapsamlı bir bilgi edinme fırsatı bulacaklardır. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Finansal piyasalarda yer alan finansal kuruluşların ve düzenleyici kurumların fonksiyonlarını, ilişkilerini ve rollerini anlamak; 2) Farklı finansal piyasalar ve borsaların özelliklerini anlamak; 3) Hisse senetleri, tahviller, emtialar ve türev menkul kıymetler gibi çeşitli finansal araçların özelliklerini kavramak; 4) Küresel ve Türk Finansal Piyasaları arasındaki farkları karşılaştırmak ve ayırt etmek. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Muhasebe ve finans, operasyon yönetimi, pazarlama ve teknoloji de dahil olmak üzere çeşitli organizasyonel bilgileri analiz etme yeteneği | ||||
| 2) Organizasyonun işlevsel bilgisini, uzun vadeli stratejik hedef ve amaçların oluşturulması ve uygulanması sürecine entegre etme | ||||
| 3) Yenilik yönetimi ve organizasyonlardaki rutin süreçler ve faaliyetler için liderlik ve ekip üyeliği becerilerinde yetkinlik | ||||
| 4) Gerçek iş fırsatlarının geliştirilmesi ve uygulanması yoluyla kendini keşfetme | ||||
| 5) Küresel iş ortamlarının belirsizliği ve karmaşıklığının, değişen iş uygulamaları ve trendlerinin farkındalığı | ||||
| 6) Karmaşık organizasyonel problemlere etik, yaratıcı ve kapsamlı çözümler bulma yeteneği | ||||
| 7) Yönetim teknikleri, yeni iş modelleri ve analitik araçları karar alma süreçlerine entegre etme | ||||
| 8) Eleştirel düşünme, iş iletişimi, karar verme ve çatışma çözümü gibi hayati yönetimsel ve liderlik becerilerinde yetkinlik | ||||
| 9) Avrupa Dil Portföyü Genel Düzey B2'de İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak iletişim kurma yeteneği |
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Muhasebe ve finans, operasyon yönetimi, pazarlama ve teknoloji de dahil olmak üzere çeşitli organizasyonel bilgileri analiz etme yeteneği | H | Proje |
| 2) | Organizasyonun işlevsel bilgisini, uzun vadeli stratejik hedef ve amaçların oluşturulması ve uygulanması sürecine entegre etme | S | Sınav,Ödev,Derse Katılım |
| 3) | Yenilik yönetimi ve organizasyonlardaki rutin süreçler ve faaliyetler için liderlik ve ekip üyeliği becerilerinde yetkinlik | N | |
| 4) | Gerçek iş fırsatlarının geliştirilmesi ve uygulanması yoluyla kendini keşfetme | N | |
| 5) | Küresel iş ortamlarının belirsizliği ve karmaşıklığının, değişen iş uygulamaları ve trendlerinin farkındalığı | N | |
| 6) | Karmaşık organizasyonel problemlere etik, yaratıcı ve kapsamlı çözümler bulma yeteneği | N | Sınav,Ödev,Derse Katılım |
| 7) | Yönetim teknikleri, yeni iş modelleri ve analitik araçları karar alma süreçlerine entegre etme | N | Sınav,Ödev,Derse Katılım |
| 8) | Eleştirel düşünme, iş iletişimi, karar verme ve çatışma çözümü gibi hayati yönetimsel ve liderlik becerilerinde yetkinlik | S | Derse Katılım |
| 9) | Avrupa Dil Portföyü Genel Düzey B2'de İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak iletişim kurma yeteneği | S | Proje |
| Hazırlayan ve Tarih | , November 2018 |
| Ders Koordinatörü | MUHAMMED ABDULLAH ALTUNDAL |
| Dönem | Güz |
| Dersi Veren(ler) |
| Hafta | Konu |
| 1) | Sermaye Piyasalarına giriş |
| 2) | Finansal Piyasalara giriş |
| 3) | Sermaye oluşum prosesi |
| 4) | Farklı piyasa çeşitleri |
| 5) | Finansal Kurumlar |
| 6) | Sermaye Piyasalarında araçlar |
| 7) | Para ve Sermaye Piyasaları |
| 8) | İslami Finans Piyasası ve Enstrümanları |
| 9) | Menkul kıymetleştirme |
| 10) | Genel Piyasa tanımları ve açıklamaları |
| 11) | Kıymetli Madenler Piyasası |
| 12) | Pay Piyasaları |
| 13) | Türev Piyasalar |
| 14) | Borçlanma Araçları Piyasası |
| 15) | Dönem Sonu Sınavları |
| 16) | Dönem Sonu Sınavları |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | Ders notları, sınıf içi ve dışı çalışmalar, finansal piyasalar ve sermaye piyasaları üzerine yerel ve yabancı makale, kitap ve diğer kaynaklar. | |||||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Konular slaytlar aracılığıyla işlenmektedir. Detaylı örnekler ve tanımlar paylaşılmaktadır. Öğrencilerin sınıf tartışmasını aktif bir şekilde takip etmeleri, bilgiye dayalı sorular ve cevaplarla katkıda bulunmaları, ödevleri yapmaları ve quiz ve sınavlara katkıda bulunmaları beklenmektedir. | |||||||||||||||
| Ödev ve Projeler | ||||||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | ||||||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | ||||||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | ||||||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
|||||||||||||||
| Ders Yönetimi |
ggulay@mef.edu.tr |
|||||||||||||||
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 3 | 1 | 84 | ||
| Sunum / Seminer | 10 | 4 | 1 | 50 | |||
| Toplam İş Yükü | 134 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 5.4 | ||||||
| AKTS | 5 | ||||||