| School/Faculty/Institute | Graduate School | ||||
| Course Code | FIN 561 | ||||
| Course Title in English | Seminar | ||||
| Course Title in Turkish | Seminer | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Seminar | ||||
| Level of Course | Select | ||||
| Semester | Fall | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 238 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 10 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Registration Restrictions | Graduate Students Only | ||||
| Overall Educational Objective | To gain perspective in different areas of economics and finance. | ||||
| Course Description | The objective of the seminar is to develop the students’ acquaintance with different research topics in both macroeconomics and finance. The seminar presenters are selected both from academic world as well as from policy institutions. In this class students are expected to further enhance their writing and discussion skills. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) bir araştırma makalesinin araştırma sorusunu belirleyebilme; 2) bir araştırma makalesinin hipotezlerini belirleyebilme; 3) bir makalenin araştırma tasarımının ana yönlerini özetleyebilme; 4) bir araştırma makalesinin ana bulgularını özetleyebilme. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | ||||
| 2) Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | ||||
| 3) Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | ||||
| 4) Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | ||||
| 5) Paranın ve bankacılığın ilişkisini anlamak ve finansal piyasalarla ilgili bilgi sahibi olmak. | ||||
| 6) İş ortamında karar verme yeteneklerini artırmak için niceliksel teknikler kullanmak. | ||||
| 7) Finansal tabloları analiz etme ve yorumlama konusundaki yeterliliği göstermek. | ||||
| 8) Finansal karar verme süreçlerinde kullanılan modellerin, risk yönetimi teknikleri ve yasal düzenlemelere uygun olarak uygulanması. | ||||
| 9) Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | ||||
| 10) İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | S | Ödev |
| 2) | Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | N | |
| 3) | Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | S | Ödev |
| 4) | Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | S | Ödev |
| 5) | Paranın ve bankacılığın ilişkisini anlamak ve finansal piyasalarla ilgili bilgi sahibi olmak. | S | Ödev |
| 6) | İş ortamında karar verme yeteneklerini artırmak için niceliksel teknikler kullanmak. | N | |
| 7) | Finansal tabloları analiz etme ve yorumlama konusundaki yeterliliği göstermek. | N | |
| 8) | Finansal karar verme süreçlerinde kullanılan modellerin, risk yönetimi teknikleri ve yasal düzenlemelere uygun olarak uygulanması. | N | |
| 9) | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | N | |
| 10) | İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | S | Ödev |
| Prepared by and Date | , September 2020 |
| Course Coordinator | MUHAMMED ABDULLAH ALTUNDAL |
| Semester | Fall |
| Name of Instructor |
| Hafta | Konu |
| 1) | Giriş |
| 2) | Seminer |
| 3) | Seminer Raporu 1 |
| 4) | Seminer |
| 5) | Seminer Raporu 2 |
| 6) | Seminer |
| 7) | Seminer Raporu 3 |
| 8) | Seminer |
| 9) | Seminer Raporu 4 |
| 10) | Seminer |
| 11) | Seminer Raporu 5 |
| 12) | Seminer |
| 13) | Seminer Raporu 6 |
| 14) | Seminer |
| 15) | Seminer Raporu 7 |
| 16) | Dönem Sonu Sınavları |
| Required/Recommended Readings | none | ||||||||||||
| Teaching Methods | Öğrenciler, okuyarak, tartışarak, dinleyerek, yazarak ve sunum yaparak aktif bir şekilde derse katılırlar. | ||||||||||||
| Homework and Projects | Yes | ||||||||||||
| Laboratory Work | None | ||||||||||||
| Computer Use | Yes | ||||||||||||
| Other Activities | - | ||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
E-postaların resmi kullanımı: Öğrencilerin e-posta trafiği için @mef hesaplarını kullanmaları beklenir. Blackboard sistemi üzerinden gönderilen/alınan bilgilerden ve @mef hesabı kullanılarak gönderilen e-postalardan yalnızca eğitmen sorumludur. Kurs eğitmeni, sistemde bir sorun yaşanmadığı sürece e-posta yoluyla gönderilen bilgilerin 24 saat içinde alınacağını varsaymaktadır. Akademik dürüstlük: MEF Üniversitesi'ndeki tüm öğrencilerin dürüst olmaları ve akademik dürüstlüğe uymaları beklenmektedir. Öğrencilerin kendi işlerini yapmaları ve izinsiz yardım almamaları veya vermemeleri beklenir. Şüphe durumunda disiplin işlemi uygulanacaktır. |
||||||||||||
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 4 | 3 | 1 | 112 | ||
| Sunum / Seminer | 7 | 15 | 1 | 2 | 126 | ||
| Total Workload | 238 | ||||||
| Total Workload/25 | 9.5 | ||||||
| ECTS | 10 | ||||||