Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ekonomi | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | |||||
| Ders Kodu | HUK 208 | |||||
| Ders Adı İngilizce | Public International Law II | |||||
| Ders Adı Türkçe | Milletlerarası Hukuk II | |||||
| Öğretim Dili | TR | |||||
| Ders Türü | Ders | |||||
| Dersin Düzeyi | Başlangıç | |||||
| Dönem | Bahar | |||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
|||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 60 saat | |||||
| Ders Kredileri | 2 AKTS | |||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | |||||
| Ön Koşul | Yok | |||||
| Yan Koşul | Yok | |||||
| Beklenen Ön Bilgi | Milletlerarası Hukuk I | |||||
| Kayıt Kısıtlamaları | 1. ve 2. Dönem öğrencilerinin bu dersi seçmeleri uygun değildir. | |||||
| Genel Eğitim Hedefi | Bu ders, öğrencilerin uluslararası hukukun kavramlarına ilişkin bilgileri edinip özümsemelerini, uluslararası toplum arasındaki ilişkileri yöneten kural ve ilkeleri anlamaları ve günlük haberleri okurken dahi uluslararası toplumu ilgilendiren konularda karşılaşılan sorunların uluslararası hukukun hangi kurallarıyla ele alınacağına ve çözümleneceğine ilişkin bir anlayış geliştirmelerini hedeflenmektedir. Dersin amacı öğrencilerin hukuki çıkarım yeteneklerini geliştirmek ve dünyada gerçekleşen olaylarla uluslararası hukuk kurallarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Açıklaması | Uluslararası hukuk, devletlerin aralarındaki ve devlet-dışı aktörlerle olan ilişkilerdeki hakları ve yükümlülükleri kapsayan hukuk sistemine işaret etmektedir. Bu ders doktrin, uygulama ve kurumların tarihsel ve kuramsal olarak pekiştirilmiş bir incelemesini sunmaktadır. Dersin içerdiği başlıklar: uluslararası deniz hukuku, devletlerin ardıllığı, diplomatik ve konsüler ilişkiler, bağışıklıklar, kuvvet kullanma, yaptırımlar ve karşı önlemler, uyuşmazlıkların barışçıl çözüm yolları, birleşmiş milletler, uluslararası adalet divanı, uluslararası hukuka aykırı eylemlerden dolayı uluslararası sorumluluk. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Uluslararası hukukun kavramlarını somut olgulara uygular. 2) Uluslararası ve ulusal deniz alanlarını tanımlar ve bu alanlarda devletin egemenliğinin sınırlarını tespit eder. 3) Bir uyuşmazlığın uluslararası hukuk uyuşmazlığı olup olmadığını tespit eder ve buna ilişkin çözüm mekanizmalarını tanımlar. 4) Diplomatik ve konsüler ilişkilerin yürütülme biçimini ve görevlilerin yetki ve bağışıklıklarının kapsamını ayırt eder. 5) Uluslararası mahkeme kararlarını eleştirel bir yaklaşımla irdeler. 6) Uluslararası sorumluluğun nedenlerini ve sonuçlarını kavrar. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | ||||||
| 2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | ||||||
| 3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | ||||||
| 4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | ||||||
| 5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | ||||||
| 6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | ||||||
| 7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | ||||||
| 8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | ||||||
| 9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | ||||||
| 10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | ||||||
| 11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | N | |
| 2) | Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | N | |
| 3) | Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | N | |
| 4) | Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | N | |
| 5) | Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | N | |
| 6) | Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | N | |
| 7) | Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | N | |
| 8) | Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | H | |
| 9) | Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | H | |
| 10) | Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | H | |
| 11) | Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. | H |
| Hazırlayan ve Tarih | BİLGE ERSON ASAR , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | BİLGE ERSON ASAR |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Uluslararası Deniz Hukuku -1- Deniz hukukunun tarihsel gelişimi, kaynakları, içsular |
| 2) | Uluslararası Deniz Hukuku -2- Kara suları, boğazlar, bitişik bölge |
| 3) | Uluslararası Deniz Hukuku -3- Balıkçılık Bölgesi, kıta sahanlığı, münhasır ekonomik bölge, açık denizler, uluslararası deniz yatağı |
| 4) | Devletlerin Ardıllığı (Halefiyet) |
| 5) | Devletlerin Uluslararası İlişkileri ve Faaliyetleri-1- Diplomatik ve konsüler ilişkilerin kurulması, diplomatik ve konsüler işlevlerin yerine getirilmesi, görev ve sorumluluklar |
| 6) | Devletlerin Uluslararası İlişkileri ve Faaliyetleri-2- Bağışıklıklar, dokunulmazlıklar ve ayrıcalıklar |
| 7) | Pratik çalışma |
| 7) | Uluslararası Sorumluluk -1- Devletin sorumluluğunun doğma koşulları |
| 8) | Uluslararası Sorumluluk -2- Hukuka aykırılığı ortadan kaldıran nedenler, sorumluluğun ileri sürülmesi ve uluslararası hukuka aykırılğın sonuçları |
| 9) | Uluslararası Sorumluluk Hukuku-3- Diplomatik koruma, uluslararası önlemler ve zorlama yolları |
| 10) | Uyuşmazlıkların Barışçıl Çözüm Yöntemleri -1- Yargı dışı ve yargısal uyuşmazlık çözüm yolları |
| 12) | Uyuşmazlıkların Barışçıl Çözüm Yöntemleri -2- BM nezdinde uyuşmazlıkların çözümü, Uluslararası Adalet Divanı |
| 13) | Uluslararası Hukukta Kuvvet Kullanma |
| 14) | Pratik çalışma |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | Öğretim üyesi tarafından ayrıca haftalık konulara göre kararlar ve makaleler sisteme yüklenecektir. Bu materyallerin dersten önce okunması ve derste hazır bulundurulması beklenmektedir. • Ders Kitapları (Temel Kaynaklar - Öğrencilerin aşağıdaki kitaplardan birini ders kitabı olarak edinmeleri önerilmektedir): -- Hüseyin Pazarcı, Uluslararası Hukuk, Turhan Yay., (son baskı) -- Yusuf Aksar, Teoride ve Uygulamada Uluslararası Hukuk I, Seçkin Yay. (son baskı) • Temel Metinler Kitapları (Yardımcı Kaynaklar): -- Yusuf Aksar, Temel Metinler ve Davalarla Uluslararası Hukuk, Seçkin Yay. (son baskı) -- Milletlerarası Hukuk - Aslan Gündüz, Editör: Reşat Volkan Günel, Savaş Kitabevi (son baskı) • Pratik Çalışma (Yardımcı kaynak): -- İbrahim Kaya/Cüneyt Yüksel/Galip Engin Şimşek, Uluslararası Hukuk Pratik Çalışma Kitabı, Seçkin Yayınları (son baskı) • İngilizce yardımcı kaynaklar: -- Martin Dixon, Robert McCorquodale, Sarah Williams, Cases and Materials on International Law, Oxford University Press, 6th Ed. 2016 -- Antonio Cassese, International Law, Oxford University Press, 2nd Ed. 2005 -- Malcolm Evans, International Law, Oxford University Press, 5th Ed. 2018 -- Malcolm Shaw, International Law, Cambridge University Press, 8th Ed. 2017 -- James Crawford, Brownlie's Principles of Public International Law, Oxford University Press, 8th Ed. 2012 | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Ders flipped classroom, sözlü anlatım, tartışma ve pratik çalışma yöntemleriyle işlenecektir. Öğrencilerin derse gerekli kararları/makaleleri okuyarak gelmeleri ve ders süresince aktif katılımları beklenmektedir. Öğrencilerin kayıt almaları yasaktır. Cep telefonlarının kapalı veya sessiz modda olması gerekmektedir. | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
ersonb@mef.edu.tr Ofis: 5. kat No.537 Görüşme saatleri: Pazartesi 13:00-15:00. Bu saatler dışında randevu almak için lütfen bir e-posta göndererek görüşme talebinde bulununuz. *Dersler sırasında cep telefonları kapalı olmalıdır. * BB'ye haftalık olarak yüklenen zorunlu okumalar ve vakalar her dersten önce okunmalıdır. |
||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 42 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 2 | 8 | |||
| Final | 1 | 8 | 2 | 10 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 2.4 | ||||||
| AKTS | 2 | ||||||