School/Faculty/Institute Faculty of Law
Course Code HUK 133
Course Title in English Legal Profession and Ethics
Course Title in Turkish Hukuk Mesleği ve Etik
Language of Instruction TR
Type of Course Lecture
Level of Course Introductory
Semester Fall
Contact Hours per Week
Lecture: 2 Recitation: 0 Lab: 0 Other: 0
Estimated Student Workload 62 hours per semester
Number of Credits 2 ECTS
Grading Mode Standard Letter Grade
Pre-requisites None
Co-requisites None
Expected Prior Knowledge None
Registration Restrictions Only Undergraduate Students
Overall Educational Objective to be a good legal practitioner
Course Description In this course, the concept of norm will be analysed in the context of legal ethics. Ethical theories will be explained and discussed within the framework of practical legal problems. Finally, the ethical codes which are effective in Turkish legal system will be revealed and discussed.

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Etik, ahlak ve ahlakilik kavramlarını ayırt edebilmek,
2) Hukuk etiğinin temel sorunlarını belirleyebilmek
3) Hukuk ve etik ilişkisini tanımak ve önemini kavramak
4) Hukukla ilişkili mesleklerde doğru değerlendirme yapmayı öğrenir.
5) Hukuk mesleğiyle bağlantılı etik standartlar ve mesleki sorumluluklar hakkında farkındalık geliştirir.
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes 1 2 3 4 5
1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak.
2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek
3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak
4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak.
5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak.
6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak.
7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek.
8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak.
9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde).
10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak.
11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None S Supportive H Highly Related
     
Program Outcomes and Competences Level Assessed by
1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. N
2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek N
3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak N
4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. N
5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. N
6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. N
7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. N
8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. H
9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). H
10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. H
11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. H
Prepared by and Date FATMA İREM ÇAĞLAR GÜRGEY , January 2024
Course Coordinator FATMA İREM ÇAĞLAR GÜRGEY
Semester Fall
Name of Instructor Öğr. Gör. FATMA İREM ÇAĞLAR GÜRGEY

Course Contents

Hafta Konu
1) Dersin tanıtımı ve temel kavramlarına giriş
2) Etik ilişkide doğru değerlendirme
3) Etik-Ahlak-Genel Ahlak kavramları
4) Genel Ahlak ve Hukuk ilişkisi (Hart-Devlin tartışması)
5) Etik teoriler- Kantçı Etik
6) Sonuç odaklı etik teoriler
7) Erdem etiği, ihtimam etiği
8) Vize haftası
9) Hukuk etiği
10) Felsefi hukuk etiği- 1. Kuşak
11) Felsefi Hukuk Etiği- 2. Kuşak
12) Mesleki davranış kuralları- Yargı Etiği
13) Mesleki davranış kuralları- Avukatlık Etiği
14) Finaller
15) Finaller
Required/Recommended ReadingsBrian Boone, "Ethics 101", translated by Selin Aktuyun, Say Yay. Ioanna Kuçuradi, "Morlak, Etik ve Etikler", Publication of the Philosophical Society of Turkey, Ankara: 2019. Harper Lee, "To Kill a Mockingbird", Sel. H.L.A, Hart, "Law, Freedom and Morality", Dost Kitapevi Yay./Islık Yay. John Stuart Mill, On Liberty. Michael Sandel, Adalet-Yapılması Gereken Doğru Şey Nedir?, Bigbang Yayınları, Ankara, 2013. Ferando Savater, "Advice to My Son on Morality", İletişim Yayınları
Teaching MethodsTheoretical lectures and discussions
Homework and ProjectsMeasurement and evaluation will be done through homework assignments. The final grade will be determined 40% on the midterm homework and 60% on the final homework. [In order to be successful in the course, the final homework grade must be 50 and above.] There will not be a make-up exam or an assignment that will determine the make-up grade.
Laboratory Work
Computer Use
Other Activities
Assessment Methods
Assessment Tools Count Weight
Laboratuar 14 % 0
Ödev 1 % 0
Ara Sınavlar 2 % 40
Final 1 % 60
TOTAL % 100
Course Administration gurgeyi@mef.edu.tr

ECTS Student Workload Estimation

Activity No/Weeks Hours Calculation
No/Weeks per Semester Preparing for the Activity Spent in the Activity Itself Completing the Activity Requirements
Ders Saati 14 1 2 42
Laboratuvar 14 0 0
Ödevler 1 0 0
Ara Sınavlar 2 4 2 12
Final 1 6 2 8
Total Workload 62
Total Workload/25 2.5
ECTS 2