| Course Description |
‘War is a matter of vital importance to the State; the province of life or death; the road to survival or ruin. It is mandatory that it be thoroughly studied’, as Sun Tzu said. War, as an intrinsically political phenomenon, has been absolutely central issue of the Political Science. Scholars from a wide range of disciplines have progressed various approaches and perspectives in the studies of war to figure out, resolve and analyse its causes and ways to prevent with a great hope.
The main focus-point, in this course, is to find out which theories and methodologies are most useful for identifying and validating the causes of war, what criteria are more convenient to make a comparison among prominent theories, and whether it is possible to make a generalisation as to war as a notion, concept and phenomenon regarding in its historical context.
The course is based on chronological expression, historical data analysis and comparative evaluation on methodological approaches on the basis of main stream theories’ offer in study of war. In doing so, it aims to provide comprehensive knowledge about the idealism and realism debate as well as the great discussion on traditionalist and behaviouralist point of view, which are the main starting point of the discipline. The course is designed as a broad-based study of warfare from the age of limited war -including classical terms briefly- to present. |
| |
Program Outcomes and Competences |
Level |
Assessed by |
| 1) |
Günümüz Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler konularını anlamak ve etkili bir şekilde değerlendirmek için gerekli olan yeterli siyasi tarih bilgisi. |
N |
|
| 2) |
Sosyal ve davranış bilimleri alanlarında var olan temel kavramları ve bu kavramlar arasındaki ilişkiyi anlama. |
N |
|
| 3) |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki temel teorileri analiz etme ve bu teorilerin pratikteki yansımalarını değerlendirme yeteneği. |
H |
Derse Katılım
|
| 4) |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerdeki teorilerin ve gelişmelerin farklı yönlerini hem bireysel olarak hem de sınıf içi tartışmalar sırasında grup çalışmaları kapsamında eleştirel bir şekilde tartışma yeteneği. |
S |
Ödev
|
| 5) |
Uluslararası alanda meydana gelen gelişmeler hakkında bağımsız olarak veya bir ekip ile araştırma yapma, dış politika analizleri yapma, araştırmaya dayalı çatışma çözüm modelleri geliştirme ve bilgisayar ve ilgili yazılımları kullanarak kapsamlı raporlar hazırlama yeteneği. |
S |
Derse Katılım
|
| 6) |
Lisans eğitimi sırasında edinilen alan bilgisi ve becerileri kullanarak kararlar alma ve bu kararları uygulama yeteneği. |
N |
|
| 7) |
Bilimsel düşünce ile etik davranış arasındaki ilişkileri tanıma; farklı fikirleri, ideolojileri ve inanç sistemlerini hoşgörüyle karşılayıp uygun şekilde savunmaya özen gösterme yeteneği. |
N |
|
| 8) |
Lisans eğitimi sırasında edinilen farklı kültürler, toplumlar, siyasi sistemler bilgisi ve dil becerileri sayesinde uluslararası kurumlarda ve çok kültürlü ortamlarda çalışma yeteneği. |
N |
|
| 9) |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler konularında meslektaşlarıyla tartışacak düzeyde, en az B2 seviyesinde İngilizce dil becerilerini ve günlük hayatta iletişim kuracak düzeyde, en az A2 seviyesinde ikinci bir yabancı dil becerilerini sergileme yeteneği. |
H |
|
| 10) |
Yaşam boyu öğrenmeyi sürdürme ve yurt içi ve yurt dışındaki akademik kurumlarda Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler ile diğer sosyal bilimler disiplinlerinde ileri düzey/lisansüstü çalışmalar yapma yeteneği. |
N |
|
| Hafta |
Konu |
| 1) |
Hafta 1: Savaşın Doğası ve Stratejik Düşünce Üzerine Düşüncelere Giriş |
| 2) |
Savaşın Kavramsallaştırılması ve Analiz Düzeyleri |
| 3) |
Savaş Üzerine Realist Teoriler |
| 4) |
Savaş Üzerine Realist Teoriler Devamı |
| 5) |
Hegemonik Teoriler |
| 6) |
Hegemonik Teoriler Devamı |
| 7) |
Savaş Üzerine Bağımlılık Teorileri |
| 8) |
Demokrasi, Kurumsalcılık ve Savaş |
| 9) |
Ara Sınav |
| 10) |
Savaş Üzerine Konstrüktif Teoriler |
| 11) |
Pozitivist Bakış Açısından Savaşta Varyasyonlar |
| 12) |
Pozitivist Bakış Açısında Savaşta Varyasyonlar Devamı |
| 13) |
Uluslararası Krizler Yaklaşımı |
| 14) |
Karar Verme Modeli |
| 15) |
Gözden Geçirme ve Tekrar |
| 16) |
Gözden Geçirme ve Tekrar |