| Ders Açıklaması |
Ders detayın gündelik hayattaki yerinin tartışılmasıyla başlar. Ve çağdaş tasarım örnekleri üzerinden tasarım sürecinde detayın yeri ve detaylandırma için fikir geliştirme tartışmaları ile devam eder. Detay tasarımının ilişkileneceği strüktürlerin prensipleri, detayın bağlamı, detay ve malzeme fikrinde sürdürülebilirlik ve detay grafik anlatım dilleri konularını çağdaş tasarımların detay özelinde analizleri takip eder. Bağlam ve tasarım fikri detaylar üzerinden tartışılır. Ardından, malzeme kültürüne temel bir giriş yapılır; malzeme ve detay, detaylandırma ilişkileri irdelenir. Mevcut detay okumaları, analizleri, detay geliştirme ve detay temsilleri stüdyo çalışmaları olarak gerçekleştirilir. Ders, bir detay çözümlemesi denemesi ile sonlanır.
|
| |
Program Çıktıları ve Yeterlilikler |
Düzey |
Değerlendirme |
| 1) |
Türkçe ve İngilizce'yi etkin bir şekilde okuyabilme, yazabilme ve konuşabilme becerisi (Avrupa Dil Pasaportu B2 seviyesine eşdeğer). |
S |
Derse Katılım
|
| 2) |
İnsan-mekan ilişkisinin algısal, deneyimsel ve davranışsal yönlerine ilişkin bilgi ve anlayışı iç mekan tasarımının girdisi olarak kullanabilme becerisi. |
S |
|
| 3) |
İç Mimarlık mesleğini hızla değişen teori ve yaklaşımlar ışığında yeniden yorumlayabilme becerisi. |
S |
|
| 4) |
Mekanların tasarımına yönelik kişisel ve eleştirel bir bakış açısı geliştirme becerisi. |
S |
Ödev
|
| 5) |
Alanındaki problemlerin çözümünde disiplinlerarası tasarım ve araştırma prensiplerini etkili bir biçimde uygulayabilme becerisi. |
S |
|
| 6) |
Çeşitli kaynaklardan edindiği bilgi ve içgörüyü yaratıcı bir şekilde iç mekan tasarım problemlerinin tasarımında bir araya getirebilme becerisi. |
S |
Ödev
|
| 7) |
Sosyal sorumluluk bakış açısıyla sürdürülebilir iç mekan tasarım yaklaşımlarını geliştirmek için gerekli etik metodolojiyi kullanma becerisi. |
H |
Proje
|
| 8) |
Sürdürülebilirlik kapsamında malzeme ve ürünler kullanarak iç mekanların geliştirilmesine yönelik bilgiye ulaşma ve kullanma becerisi. |
S |
|
| 9) |
Girişimcilik, yaratıcı düşünme ve liderlik becerilerini yenilikçi iç tasarım yaklaşımları geliştirmeye yönelik kullanabilme becerisi. |
H |
Proje
|
| 10) |
Yerel, ulusal ve küresel ağlar bağlamında, disiplinler arası yaklaşımlar geliştirerek iç mekan tasarım sorunlarına çözüm üretebilme becerisi. |
S |
|
| 11) |
Tasarım fikirlerini görsel, sözlü ve yazılı medyada sunabilme, analog ve dijital teknikleri kullanarak ulusal ve uluslararası mesleki çevrelerde fikir paylaşımında bulunabilme becerisi. |
S |
Sunum
|
| 12) |
Çeşitli kullanıcıların ihtiyaçlarına, yerel ve bölgesel değerlere, doğal ve kültürel mirasa saygılı, duyarlı ve sürdürülebilir tasarım yaklaşımları geliştirme becerisi. |
H |
Proje
|
| 13) |
İç mekanları bina sistemleriyle bütünleşik bir biçimde tasarlama becerisi. |
S |
|
| 14) |
Entelektüel bir profesyonel olabilmek için bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirleme ve ulusal ve uluslararası profesyoneller ve gruplarla bağlantı kurabilme becerisi |
S |
|
| 15) |
Ulusal ve uluslararası standartlara, mesleki görgü kurallarına, mevzuatlara ve yasal prosedürlere uygun iç mekan tasarım önerileri geliştirebilme becerisi. |
S |
Ödev
|
| 16) |
Yeni düşünme ve yaratma yolları geliştirmek amacıyla güncel araştırmaları, buluşları, yaklaşımları ve teknolojileri takip edebilme becerisi. |
H |
Sunum
|
| 17) |
Toplumsal ve mekânsal sorunları tanımlayıp değerlendirerek tasarım çözümleriyle fark yaratma becerisi, bunları toplumun kullanımına sunma becerisi. |
S |
Ödev
|
| Hafta |
Konu |
| 1) |
Günlük yaşamda detayın rolü. Tasarım sürecinde ve fikir geliştirmede detayların rolünü anlamak, çağdaş örneklere bakarak tasarım fikrini ve detayları okumak. |
| 2) |
Yapısal Malzemeler (beton, çelik, kereste, cam vb.) ve Detaylar
Yaratıcı görünüm, detay bağlamı aracılığıyla yapıların prensiplerini, yapıların olanaklarını keşfetmek. |
| 3) |
Yapısal Malzemeler (beton, çelik, kereste, cam vb.) ve Detaylar
Tektoniği anlayarak detayları analiz etmek. İç mekan ölçeğinde çağdaş tasarım örneklerine bakmak. Yüzey bazlı, nokta bazlı, eleman bazlı detaylar. |
| 4) |
Yapısal Malzemeler (beton, çelik, kereste, cam vb.) ve Detaylar
Grafik dilinde detayların nasıl etkinleştirileceği; çizim, taslak, modelleme.
Sistem detayları, nokta detayları… |
| 5) |
Kuru Yapı Malzemeleri (alçıpanlar, kompozitler, kereste, metaller vb.) ve Detaylar (yük taşıyıcı elemanların kaplaması, bölme duvarlar, duvar, zemin, tavan için yük taşıyıcı olmayan sistemler vb.)
Kuru yapının prensiplerini, yaratıcı görünüm, detay bağlamı aracılığıyla kuru yapıların fırsatlarını keşfetmek. |
| 6) |
Kuru Yapı Malzemeleri (alçıpan, kompozit, kereste, metal vb.) ve Detaylar (yük taşıyıcı elemanların kaplaması, bölme duvarlar, duvar, zemin, tavan için yük taşıyıcı olmayan sistemler vb.)
Tektoniği anlayarak detayları analiz etmek. İç mekan ölçeğinde çağdaş tasarım örneklerine bakmak. Yüzey bazlı, nokta bazlı, eleman bazlı detaylar. |
| 7) |
Atölye Haftası |
| 8) |
Kuru Yapı Malzemeleri (alçıpanlar, kompozitler, kereste, metaller vb.) ve Detaylar (yük taşıyıcı elemanların kaplaması, bölme duvarları, duvar, zemin, tavan için yük taşıyıcı olmayan sistemler vb.)
Grafik dilinde detayların nasıl etkinleştirileceği; çizim, taslak, modelleme. birleştirme detayları, nokta detayları… |
| 9) |
Kuru Yapı Malzemeleri (alçıpanlar, kompozitler, kereste, metaller vb.) ve Detaylar (yük taşıyıcı elemanların kaplaması, bölme duvarlar, duvar, zemin, tavan için yük taşıyıcı olmayan sistemler vb.)
Detaylı ve malzeme fikrinde yenilik ve sürdürülebilirlik. |
| 10) |
Detaylara bakma 1/5, inşa edilen detayları anlama, fikri okuma ve uygulanan detayı (stüdyo çalışmasıyla) |
| 11) |
Detaylara bakma 1/5, inşa edilen detayları anlama, fikri okuma ve uygulanan detayı (stüdyo çalışmasıyla) |
| 12) |
Detaylara 1/1 bakmak, inşa edilen detayları anlamak, fikri okumak ve uygulanan detayı (stüdyo çalışmasıyla) anlamak. |
| 13) |
Detaylara 1/1 bakmak, inşa edilen detayları anlamak, fikri okumak ve uygulanan detayı (stüdyo çalışmasıyla) anlamak. |
| 14) |
Detay nasıl geliştirilir? Çözünürlük ilkelerinin tanıtımı... detayın yaşam ve çevre arasındaki aracılık rolü... |
| 15) |
Final Değerlendirme Dönemi |
| 16) |
Final Değerlendirme Dönemi |
Bilgi Paketi / Ders Kataloğu