| Ekonomi | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Mühendislik Fakültesi | |||||||
| Ders Kodu | CE 401 | |||||||
| Ders Adı İngilizce | Construction Management | |||||||
| Ders Adı Türkçe | Yapı İşletmesi | |||||||
| Öğretim Dili | EN | |||||||
| Ders Türü | Ters-Yüz Öğrenme,Ders,Proje | |||||||
| Dersin Düzeyi | Başlangıç | |||||||
| Dönem | Güz | |||||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
|||||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 130 saat | |||||||
| Ders Kredileri | 5 AKTS | |||||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | |||||||
| Ön Koşul | Yok | |||||||
| Yan Koşul | Yok | |||||||
| Beklenen Ön Bilgi | Yok | |||||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Sadece lisans öğrencileri | |||||||
| Genel Eğitim Hedefi | İnşaat projelerini başarıyla gerçekleştirmek için organize etme ve yönetme konusunda temel beceri ve bilgileri edinmek. | |||||||
| Ders Açıklaması | Bu ders öğrenciyi inşaat endüstrisi ve inşaat projelerinin yönetimi, inşaat firmalarının çeşitleri ve organizasyonu, proje yaşam döngüsü, dokümantasyon, proje ekibi ve şantiye organizasyonu, proje tedarik yöntemleri, ihale süreci, sözleşmeler ve sözleşme yönetimi, CPM yöntemi de dahil olmak üzere iş programlamasının temellerini, zaman-maliyet ilişkisi, maliyet yönetimi ve kontrolü, risk yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi edindirir. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) proje yönetiminin ilkelerini tanımlar; 2) tedarik yöntemlerini açıklar; 3) inşaat sözleşmelerini açıklar ve analiz eder; 4) inşaat projelerinin zamanlama tekniklerini açıklar; 5) bir inşaat projesinin finansal ve fiziki ilerleyişini nasıl takip edeceğini açıklar; 6) inşaat projelerindeki riskleri ve risk yönetimini açıklar; 7) mesleki uygulamayla ilgili konular üzerine teknik bir rapor hazırlar; 8) etkili iletişim becerilerini gösterir; |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | ||||||||
| 2) Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | ||||||||
| 3) Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | ||||||||
| 4) Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | ||||||||
| 5) Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | ||||||||
| 6) Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | ||||||||
| 7) Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | ||||||||
| 8) Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | ||||||||
| 9) Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | ||||||||
| 10) Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | ||||||||
| 11) Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. |
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Ekonomi konusunda geniş bir anlayışa sahip olup, diğer sosyal bilimler ve matematikle derin bir etkileşime sahip olmak. | N | |
| 2) | Farklı ekonomi alanlarının etkileşimlerini anlama konusunda bilgi ve beceriler sergilemek | N | |
| 3) | Mikroekonomik ve makroekonomik teoriyi anlamak | N | |
| 4) | Ekonomik kavramları karmaşık sorunları çözmek ve karar verme yeteneğini geliştirmek için uygulamak. | N | |
| 5) | Farklı ekonomik sistemleri analiz etmek için nicel teknikler kullanmak. | N | |
| 6) | Teorik bilgileri, Türk ve küresel ekonomilere ilişkin sorunları analiz etmek için uygulamak. | N | |
| 7) | Ekonomik verileri işlemek ve değerlendirmek için istatistiksel araçlar ve yaygın yazılım programları konusunda yetkinlik göstermek. | N | |
| 8) | Ekonomik analizin tüm aşamalarında - veri toplama, yorumlama ve bulguları yayma - bilimsel ve etik değerlere göre davranmak. | H | |
| 9) | Bilimsel bilgileri alışverişinde yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | H | |
| 10) | Bireysel ve profesyonel etik davranış sergiler ve sosyal sorumluluk taşımak. | H | |
| 11) | Yüksek derecede özerklikle daha ileri çalışmalar için gerekli öğrenme becerilerini sergilemek. | H |
| Hazırlayan ve Tarih | SEYİT ÜMİT DİKMEN , November 2023 |
| Ders Koordinatörü | GÖRKEM AKYOL |
| Dönem | Güz |
| Dersi Veren(ler) |
| Hafta | Konu |
| 1) | İnşaat sektörüne giriş |
| 2) | Proje ve inşaat yönetiminin temel kavramları |
| 3) | Proje yaşam döngüsü, dokümantasyon, tasarım süreci, proje ekibi |
| 4) | Proje tedarik yöntemleri |
| 5) | Sözleşmeler |
| 6) | Zamanlama temelleri |
| 7) | Zamanlama temelleri |
| 8) | Zamanlama temelleri |
| 9) | Maliyet yönetimi ve kontrol |
| 10) | Maliyet yönetimi ve kontrolü |
| 11) | Risk yönetimi |
| 12) | İş sağlığı ve güvenliği |
| 13) | İleri düzey konular |
| 14) | İleri düzey konular |
| 15) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
| 16) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | 1. Project Management for Construction: Fundamental Concepts for Owners, Engineers, Architects and Builders by Chris Hendrickson, Department of Civil and Environmental Engineering, Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA 2. Derste verilen teknik makaleler. | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Dersler, aktif öğrenme yöntemi "ters-yüz öğrenme" kullanılarak gerçekleştirilecektir. | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | Dönem Ödevi | ||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | Yok | ||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | Microsoft Office Uygulamaları, İnşaat yönetimi için araçlar. | ||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | Yok | ||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
dikmenu@mef.edu.tr Öğretim Üyesi Ofisi: 5. Kat E-posta Adresi: dikmenu@mef.edu.tr Devam Kuralları: YÖK Yönetmelikleri Ara sınavı kaçırma: Gerekli mazeret belgeleri sunulduğu takdirde, öğrencinin kaçırdığı her ara sınav için final sınav notu verilecektir. Telafi yapılmayacaktır. Final sınavını kaçırma: Fakülte yönetmelikleri. Ders içi davranış ve öğrenci davranış kuralları hatırlatması: YÖK Yönetmelikleri İntihal ile ilgili açıklama: YÖK Yönetmelikleri. |
||||||||||||
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 3 | 1 | 84 | ||
| Proje | 1 | 45 | 1 | 46 | |||
| Toplam İş Yükü | 130 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 5.2 | ||||||
| AKTS | 5 | ||||||