School/Faculty/Institute Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences
Course Code PSYC 382
Course Title in English Independent Study II
Course Title in Turkish Bağımsız Çalışma II
Language of Instruction EN
Type of Course Independent Studies,Project
Level of Course Advanced
Semester Fall
Contact Hours per Week
Lecture: 3 Recitation: 0 Lab: 0 Other: 0
Estimated Student Workload 138 hours per semester
Number of Credits 6 ECTS
Grading Mode Standard Letter Grade
Pre-requisites None
Co-requisites None
Expected Prior Knowledge None
Registration Restrictions Only Undergraduate Students
Overall Educational Objective To involve in the scientific research projects conducted by the faculty members from different areas of psychology and to be able to integrate advanced psychological research practice in those research projects.
Course Description This course includes advanced and further procedure and analyses of research in independent study in psychology. Students will engage in different steps of research projects including data collection, coding, or writing manuscripts together with the faculty member in a specific project. This course included advanced literature analysis in psychology. At the end of the course students will write a formal research paper or present findings verbally.

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Psikoloji alanındaki ilgi alanlarında ileri düzey literatür bulgularını ve bilimsel makaleleri değerlendirmek;
2) Yoğun ve ileri düzey bir veri kodlama sürecine katılmak;
3) veri toplama (gerekirse);
4) Araştırma bulgularını SPSS aracılığıyla değerlendirmek;
5) Araştırma bulgularını ampirik bir formatta yazmak veya sunmak;
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes 1 2 3 4 5
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi.
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi.
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği.
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi.
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi.
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması.
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme.
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi.
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme.
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme.
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi.
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi.
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None S Supportive H Highly Related
     
Program Outcomes and Competences Level Assessed by
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. H Proje
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. H Proje
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. H Proje
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. S Proje
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. S Proje
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. H Proje
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. H Lab,Proje
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. S Sunum,Proje
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. H Proje
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. S Proje
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. H Proje
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. H Proje
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. H Proje
Prepared by and Date BANU FEMİR GÜRTUNA , March 2022
Course Coordinator BANU FEMİR GÜRTUNA
Semester Fall
Name of Instructor Dr. Öğr. Üyesi ALİYE CANAN TAŞLIOĞLU SAYINER

Course Contents

Hafta Konu
1) Projeye giriş
2) Okuma-1
3) Okuma-2, Data toplama/Kodlama
4) Okuma-3, Data toplama/Kodlama
5) Okuma-4, Data toplama/Kodlama
6) Data toplama/Kodlama
7) Proje toplantısı, Data toplama/Kodlama
8) Data toplama/Kodlama
9) Data toplama/Kodlama
10) Araştırma sorusunu okuma, Data analizi/Kodlama
11) Araştırma sorusunu okuma, Data analizi/Kodlama
12) Data analizi
13) Data analizi
14) Sunumlar
15) Final
16) Final
Required/Recommended ReadingsCourse content and assessment methods are provided as a general guideline. Depending on the project needs, the content or assessment is subject to change.
Teaching MethodsFlipped learning
Homework and ProjectsLiterature search, Data collection, data coding, data analysis.
Laboratory WorkStudents will use the lab SPSS facilities to enter and analyse the data they have collected as well as to do literature review for their empirical paper.
Computer UseStudents will work with SPSS to enter and analyse the data they have collected as well as to do literature review for their empirical paper.
Other ActivitiesStudents will be asked to read each week’s articles prior to that week’s classroom session. Data collection or data coding process will also be discussed.
Assessment Methods
Assessment Tools Count Weight
Devam 14 % 30
Ödev 14 % 10
Sunum 1 % 20
Projeler 1 % 30
Rapor Teslimi 1 % 10
TOTAL % 100
Course Administration senh@mef.edu.tr

Office Hour: TBA This is a joint course meaning that depending on the research projects one or more faculty members might work with independent study students under the same course. Students are expected to prepared for the class materials. Students are expected to treat university personnel and one another respectfully at all times; this includes showing respect for class content and for others’ opinions. The commitment of acts of cheating, lying, and deceit in any of their diverse forms such as plagiarism, and copying during examinations is dishonest and will not be tolerated. Academic dishonesty and plagiarism: YÖK Disciplinary Regulation.

ECTS Student Workload Estimation

Activity No/Weeks Hours Calculation
No/Weeks per Semester Preparing for the Activity Spent in the Activity Itself Completing the Activity Requirements
Ders Saati 14 2 3 2 98
Sunum / Seminer 1 10 10
Proje 1 10 10
Ödevler 1 10 10
Rapor Teslimi 1 10 10
Total Workload 138
Total Workload/25 5.5
ECTS 6