| School/Faculty/Institute | Graduate School | ||||
| Course Code | HUK 527 | ||||
| Course Title in English | Preliminary Injunctions in Civil Procedure Law | ||||
| Course Title in Turkish | Medenî Usûl Hukukunda Güncel Gelişmeler | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Lecture | ||||
| Level of Course | Advanced | ||||
| Semester | Bahar,Güz | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 138 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 6 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | Master's Student Only | ||||
| Overall Educational Objective | The course will ensure that students at master's level acquire in-depth knowledge of civil procedure through research into recent legislative changes, recent decisions of the Court of Cassation and doctrinal debates. | ||||
| Course Description | Within the scope of this course, the effect of legal debates in other legal systems on our civil procedure law, the new regulations made in this direction and the judgements of the Court of Cassation will be discussed. | ||||
| Course Description in Turkish | Bu dersin kapsamı içerisinde diğer hukuk sistemlerinde yapılan hukuki tartışmaların Medenî Usûl Hukukumuza etkisi, bu doğrultuda yapılan yeni düzenlemeler ile Yargıtay uygulamaları üzerinde durulacaktır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Medenî Usûl Hukuku alanında yapılan güncel tartışmaları lisansüstü düzeyde analiz eder ve bu tartışmalar hakkında değerlendirme yapabilir. 2) Medenî Usûl Hukuku alanında tartışmalı konular hakkında güncel Yargıtay Kararlarını bilir, lisansüstü düzeyde analiz eder ve bu kararlar hakkında değerlendirme yapabilir. 3) Medenî Usûl Hukuku alanında yüksek lisans düzeyinde doktrin araştırması yapar ve bulgularını aktarma becerisi kazanır. 4) Medenî Usûl Hukuku alanındaki güncel tartışmaları uygulamadaki somut olaylara uygulama becerisi kazanır. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Özel hukuk alanında hukuki gerekçelendirmeyi sağlayacak; mevzuat, yasa gerekçeleri, öğretideki monografiler, yargı kararları vb. tüm bilgi kaynaklarını lisansüstü düzeyde ve bütüncül bir biçimde araştırmalarda kullanır. | ||||
| 2) Özel hukuk alanında karşılaşılan hukuki sorunların temelini anlamlandırma bakımından; sözleşmesel ilişkileri düzenleyen kurallar ve ilkeleri, haksız fiilleri ve hukuki çözüm yollarını, ileri düzeyde ve bütüncül olarak kavrar. | ||||
| 3) Özel hukuka ilişkin ilkelerin doğal yapısı, temelleri ve gelecekte uğrayabileceği değişimlere ilişkin güncel tartışmalı konuları öğrenir ve takip eder. | ||||
| 4) Özel hukuk alanındaki ayrıntılı bilgileri, kavramları ve kuramları; çalışılan alan bakımından bireysel olarak, eleştirel bir biçimde analiz eder ve uzman düzeyinde sentezler. | ||||
| 5) Çalışılan alandaki bilgi, kavramlar ve kuramları bireysel olarak araştırmayı öğrenir ve ilgili bilgileri uygulama alanında kullanır. | ||||
| 6) Çalışılan alanda edindiği bilgi, beceri ve düşüncelerini uzman olsun olmasın yönelteceği topluluklara bireysel olarak aktarır ve onlara karşı uzmanlık düzeyinde yorumlamalarda bulunur. | ||||
| 7) Özel hukuk alanında bir öğrenci ve uygulamacı olarak; çalıştığı alanda bireysel olarak uzman düzeyinde muhakeme yapar, değişik hukuki durumlara karşı uyum sağlayıp sorumluluk alır. |
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Özel hukuk alanında hukuki gerekçelendirmeyi sağlayacak; mevzuat, yasa gerekçeleri, öğretideki monografiler, yargı kararları vb. tüm bilgi kaynaklarını lisansüstü düzeyde ve bütüncül bir biçimde araştırmalarda kullanır. | H | HW,Presentation |
| 2) | Özel hukuk alanında karşılaşılan hukuki sorunların temelini anlamlandırma bakımından; sözleşmesel ilişkileri düzenleyen kurallar ve ilkeleri, haksız fiilleri ve hukuki çözüm yollarını, ileri düzeyde ve bütüncül olarak kavrar. | N | HW,Presentation |
| 3) | Özel hukuka ilişkin ilkelerin doğal yapısı, temelleri ve gelecekte uğrayabileceği değişimlere ilişkin güncel tartışmalı konuları öğrenir ve takip eder. | H | HW,Presentation |
| 4) | Özel hukuk alanındaki ayrıntılı bilgileri, kavramları ve kuramları; çalışılan alan bakımından bireysel olarak, eleştirel bir biçimde analiz eder ve uzman düzeyinde sentezler. | H | HW,Presentation |
| 5) | Çalışılan alandaki bilgi, kavramlar ve kuramları bireysel olarak araştırmayı öğrenir ve ilgili bilgileri uygulama alanında kullanır. | N | |
| 6) | Çalışılan alanda edindiği bilgi, beceri ve düşüncelerini uzman olsun olmasın yönelteceği topluluklara bireysel olarak aktarır ve onlara karşı uzmanlık düzeyinde yorumlamalarda bulunur. | S | HW |
| 7) | Özel hukuk alanında bir öğrenci ve uygulamacı olarak; çalıştığı alanda bireysel olarak uzman düzeyinde muhakeme yapar, değişik hukuki durumlara karşı uyum sağlayıp sorumluluk alır. | N |
| Prepared by and Date | ÇİĞDEM YAZICI , |
| Course Coordinator | AKTS1 |
| Semester | Bahar,Güz |
| Name of Instructor | Doç. Dr. ÇİĞDEM YAZICI |
| Hafta | Konu |
| 1) | Dava Türleri ve Dava Türlerine Dair Yargıtay Kararlarının Değerlendirilmesi |
| 2) | Dava Türleri ve Dava Türlerine Dair Yargıtay Kararlarının Değerlendirilmesi |
| 3) | Dava Türleri ve Dava Türlerine Dair Yargıtay Kararlarının Değerlendirilmesi |
| 4) | Dava Türleri ve Dava Türlerine Dair Yargıtay Kararlarının Değerlendirilmesi |
| 5) | Davada Taraf, Taraf Ehliyeti, Dava Ehliyeti ve Dava Takip Yetkisi Kavramlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 6) | Davada Taraf, Taraf Ehliyeti, Dava Ehliyeti ve Dava Takip Yetkisi Kavramlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 7) | Davada Taraf, Taraf Ehliyeti, Dava Ehliyeti ve Dava Takip Yetkisi Kavramlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 8) | Davada Taraf, Taraf Ehliyeti, Dava Ehliyeti ve Dava Takip Yetkisi Kavramlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 9) | Geçici Hukuki Koruma Kararlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 10) | Geçici Hukuki Koruma Kararlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 11) | Geçici Hukuki Koruma Kararlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 12) | Geçici Hukuki Koruma Kararlarının Güncel Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 13) | Hukuk Muhakemeleri Kanunu’na Göre Tahkim ve İptal Kararlarının Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 14) | Hukuk Muhakemeleri Kanunu’na Göre Tahkim ve İptal Kararlarının Yargıtay Kararları Çerçevesinde Değerlendirilmesi |
| 15) | Ödevlerin yazılı olarak teslimi |
| 16) | Ödevlerin yazılı olarak teslimi |
| Required/Recommended Readings | Readings will be provided by the lecturer on a weekly basis. | ||||||||||||
| Teaching Methods | Weekly research topics and their presentation in class, preparation of homework in article format and presentation of this homework | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
yazicic@mef.edu.tr yazicic@mef.edu.tr Derse haftalık okumaların yapılarak gelinmesi beklenmektedir. Ödevler hazırlanırken akademik yazım kurallarına dikkat edilmesi gerekmektedir. Derste kayıt almak yasaktır. Etik kurallara aykırılık ve intihale müsamaha gösterilmez ve bu durumların tespiti halinde öğrenci dersten başarısız olur. Ayrıca durum Ensititü’ye bildirilir. Disiplin soruşturmasının gerektiği durumlarda YÖK Öğrenci Disiplin Yönetmeliği uygulanacaktır. |
||||||||||||
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 2 | 2 | 84 | ||
| Sunum / Seminer | 1 | 20 | 1 | 2 | 23 | ||
| Ödevler | 1 | 28 | 1 | 2 | 31 | ||
| Total Workload | 138 | ||||||
| Total Workload/25 | 5.5 | ||||||
| ECTS | 6 | ||||||