| School/Faculty/Institute | Faculty of Engineering | ||||||
| Course Code | CE 205 | ||||||
| Course Title in English | Geomatics | ||||||
| Course Title in Turkish | Geomatik | ||||||
| Language of Instruction | EN | ||||||
| Type of Course | Exercise,Ters-yüz öğrenme,Lecture | ||||||
| Level of Course | Başlangıç | ||||||
| Semester | Fall | ||||||
| Contact Hours per Week |
|
||||||
| Estimated Student Workload | 112 hours per semester | ||||||
| Number of Credits | 4 ECTS | ||||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||||
| Pre-requisites | None | ||||||
| Co-requisites | None | ||||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||||
| Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | ||||||
| Overall Educational Objective | To learn the spatial concepts that are important in the planning, construction, and operation of civil engineering projects and activities, the concepts and principles of location and layout of points on the surface of the three-dimensional earth, to solve the problem of converting the curved surface of the earth onto a plane map or computer screen, modern measurement and positioning systems such as GPS and GNSS, the basics and types of GIS. | ||||||
| Course Description | This course provides general concepts on geomatics by covering the following topics: Surveying concept and measurements errors, surveying instruments, distance and direction measurement and fundamental computation methods, height determination methods and sections, GPS concept and surveying techniques, concept and usage areas of GIS, GIS Data types and data acquisition, spatial analysis with GIS, spatial data visualization, map projections and datum in GIS, web GIS, mobile GIS, cloud GIS. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Ölçme kavramını tartışmak ve açıklamak, ölçmelerdeki hata kaynaklarını ve türlerini açıklamak; 2) Ölçme hatalarını hesaplamak ve temel koordinat hesaplamalarını çözmek; 3) İnşaat Mühendisliğinde 3B konumların kullanımını tanımak; 4) GPS kavramını tanımlamak ve GPS'in çeşitli uygulamalarda kullanımını organize etmek. 5) CBS’nin kavramını, bileşenlerini ve veri türlerini tanımlamak. 6) Konumsal veri üretimi konusunda temel bilgi ve becerileri göstermek. 7) CBS kullanarak konumsal analizlerle haritalar geliştirmek. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | |||||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |||||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | |||||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | |||||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | |||||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | |||||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | |||||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | |||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | |||||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |||||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | S | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | N | |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | N | |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | S | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | N | |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | N | |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | N | |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | S | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | H | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | N |
| Prepared by and Date | GÖKÇE TÖNÜK , September 2024 |
| Course Coordinator | EZGİ SEZGİN |
| Semester | Fall |
| Name of Instructor |
| Hafta | Konu |
| 1) | Geomatik’e Giriş ve İnşaat Mühendisliği ile İlişkisi. |
| 2) | Dünya, Dünyanın Şekli, Temel Terimler, Koordinat Sistemleri. |
| 3) | Temel ve Modern Ölçme Aletleri ve Ölçme Hataları. (Quiz/Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 4) | Uzunluk ve açı ölçmeleri. (Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 5) | Koordinat hesapları ve hesap yöntemleri. (Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 6) | Yükseklik ölçmeleri. 3B Veri Gösterimi. (Quiz/Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 7) | GPS'e Giriş. GPS'teki Temel Kavramlar. GPS Ölçme Teknikleri ve İnşaat Mühendisliğinde Kullanım Alanları. (Ödev) |
| 8) | CBS'ye Giriş. Ana Bileşenler. Veri Görselleştirme Alıştırması. (Quiz/Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 9) | CBS Veri Türleri ve CBS'de Veri Toplama. Sayısallaştırma. (Quiz/Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 10) | CBS Veri Yapıları. Veri Yönetimi. (Sınıf İçi Değerlendirme). Dönem Projelerinin Verilmesi. |
| 11) | CBS Fonksiyonları, Konumsal Analizler. Yer Seçimi. (Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 12) | İnşaat Mühendisliği Uygulamalarında CBS. Halihazır Haritalar ve İmar Planları. (Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 13) | İnşaat Mühendisliği Uygulamalarında CBS. Bina Bilgi Sistemleri. (Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 14) | İnşaat Mühendisliği Uygulamalarında CBS. Kentsel Dönüşüm/Riskli Yapılar. (Sınıf İçi Değerlendirme) |
| 15) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
| 16) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
| Required/Recommended Readings | 1. Lecture Notes for CE 205 by Dr. Ezgi SEZGİN 2. Anderson, J.M., Mikhail, E.M., “Surveying: Theory and Practice”, WCB/McGraw-Hill, Boston, c1998 3. Kavanagh, B.F., “Surveying: Principles and Applications, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, c2006 4. Kavanagh, B.F., “Geomatics”, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, c2003 5. Hofmann-Wellenhof, B., Lichtenegger, H., Wasle, E., “GNSS--global navigation satellite systems: GPS, GLONASS, Galileo, and more”, Wien: Springer, c2008 6. Gleason, S., Gebre-Egziabher, D., “GNSS applications and methods [electronic resource]”, Boston, Mass.: Artech House, c2009 7. Korte, G.B., “The GIS book”, Santa Fe, NM : OnWord Press, 1997 | |||||||||||||||||||||
| Teaching Methods | Lectures/contact hours using “flipped classroom” as an active learning technique | |||||||||||||||||||||
| Homework and Projects | 1 Project, 1 Homeworks | |||||||||||||||||||||
| Laboratory Work | None | |||||||||||||||||||||
| Computer Use | Seven weeks of software application and web GIS exercise | |||||||||||||||||||||
| Other Activities | None | |||||||||||||||||||||
| Assessment Methods |
|
|||||||||||||||||||||
| Course Administration |
Instructor’s office and phone number: office hours: e-mail address: sezginez@mef.edu.tr Rules for attendance: Minimum of 70% attendance is required. Classroom Practice contributes to 70% of the final grade. Missing a midterm / quiz: No make-up Missing the final exam: Faculty regulations. A reminder of proper classroom behavior, code of student conduct: YÖK Regulations Statement on plagiarism: YÖK Regulations |
|||||||||||||||||||||
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 42 | |||
| Uygulama | 11 | 1 | 1 | 22 | |||
| Proje | 1 | 20 | 20 | ||||
| Ödevler | 1 | 8 | 8 | ||||
| Küçük Sınavlar | 4 | 4 | 1 | 20 | |||
| Total Workload | 112 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.5 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||