School/Faculty/Institute | Faculty of Engineering | ||||||
Course Code | PHYS 103L | ||||||
Course Title in English | Physics I Lab. | ||||||
Course Title in Turkish | Fizik I Laboratuvarı | ||||||
Language of Instruction | EN | ||||||
Type of Course | Laboratory Work | ||||||
Level of Course | Introductory | ||||||
Semester | Fall | ||||||
Contact Hours per Week |
|
||||||
Estimated Student Workload | 30 hours per semester | ||||||
Number of Credits | 2 ECTS | ||||||
Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||||
Pre-requisites | None | ||||||
Co-requisites | None | ||||||
Expected Prior Knowledge | none | ||||||
Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | ||||||
Overall Educational Objective | To acquire a solid understanding of the subjects and concepts including the description of motion, Newton's Laws, conservation principles (energy and momentum) and dynamics of rotation covered in the related Physics I course through hands-on experiments in laboratory. | ||||||
Course Description | This laboratory course includes the experiments related to mechanics. The laboratory experiments covered in this course are based on the measurement of time, period and force using proper tools. These measurements are used in order to determine the speed, velocity, acceleration and period of the objects in motion. With the help of physics laws, some physical quantities are determined following these measurements compared with those obtained from theoretical approaches. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Yer değiştirme, hız ve ivme kullanarak hareket analizi yapar; 2) Newton hareket yasalarını uygular; 3) Kinetik ve potansiyel enerjiyi ve enerji korunumu ilkesini uygular; 4) Çarpışmalardaki momentumu analiz eder; 5) Dairesel hareketi ve katı cisim dönmesini analiz eder; 6) Çeşitli ekipman kullanarak veri toplar, verileri tablolar ve grafikler halinde kaydeder ve düzenler, belirsizlikleri ele alarak verileri yorumlar ve sonuç çıkarır; 7) Laboratuvar ortamında güvenli çalışmaya yönelik farkındalık gösterir. |
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | |||||||
2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |||||||
3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | |||||||
4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | |||||||
5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | |||||||
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | |||||||
7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | |||||||
8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | |||||||
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||||
10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | |||||||
11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |||||||
12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
N None | S Supportive | H Highly Related |
Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | S | |
2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | N | |
3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | N | |
4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | S | |
5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | N | |
6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | N | |
7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | N | |
8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | S | |
10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | H | |
11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | N |
Prepared by and Date | AHMET TOGO GİZ , December 2018 |
Course Coordinator | MEHMET FEVZİ ÜNAL |
Semester | Fall |
Name of Instructor | Prof. Dr. AHMET TOGO GİZ |
Hafta | Konu |
1) | Ölçme ve Hata Yönetimi |
2) | Fizik Laboratuvarının Tanıtımı |
3) | Temel Ölçümler |
4) | Momentumun Korunumu |
5) | Newton Yasaları |
6) | Eğik Düzlem |
7) | Eğik Atış |
8) | Hooke Yasası |
9) | Basit Sarkaç |
10) | Merkezkaç Kuvvet |
11) | Eylemsizlik Momenti |
12) | Telafi Haftası |
13) | Telafi Haftası |
14) | Laboratuvar Sınavı |
15) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
16) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
Required/Recommended Readings | Textbook : Sears & Zemansky's University Physics, 13th Edition, Vol. 1 Mastering Physics with eText -- Access Card Package http://wps.aw.com/aw_young_physics_11/13/3510/898586.cw/index.html | ||||||||||||
Teaching Methods | Students should come to the laboratory as reading their experiments beforehand. They will perform the experiment by the help of the instructor. They are obligated to bring their lab. sheets and get it signed by the instructor at the end of the lab. They will graph their results in situ. | ||||||||||||
Homework and Projects | No homework provided in this course | ||||||||||||
Laboratory Work | Yes | ||||||||||||
Computer Use | Calculator and ruler are required. Drawing their graphs with excel is suggested if the students bring notebook computer. | ||||||||||||
Other Activities | Students should know the concepts related with their experiments to be performed. | ||||||||||||
Assessment Methods |
|
||||||||||||
Course Administration |
giza@mef.edu.tr Students are expected to attend min. 80% of the labs. There are only two make-ups for the missed labs. The attendance performance is going to be reflected as 50% to the final grades. After makeups, if the student has less than 7 experiments performed, he will fail the course. The students will get 10% reduction from the attendance score for the experiment she/he misses. For instance, if a student finishes the lab. course with the min. of 7 experiments, he will receive 40% from the attendance score instead of 50%. Other 50% contribution to the final grade comes from the final exam. The students are expected to pursue in this class with honesty and integrity. Disciplinary action will be pursued in all instances if academic dishonesty and cheating has occurred. Students with disabilities should consult the instructor for their special needs. For any question, please consult the instructor via mail (giza@mef.edu.tr). |
Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
Laboratuvar | 10 | 1 | 1.5 | 0.5 | 30 | ||
Final | 1 | 8 | 2 | 10 | |||
Total Workload | 40 | ||||||
Total Workload/25 | 1.6 | ||||||
ECTS | 2 |