Economics and Finance (Thesis) | |||||
Master | Length of the Programme: 2 | Number of Credits: 120 | TR-NQF-HE: Level 7 | QF-EHEA: Second Cycle | EQF: Level 7 |
School/Faculty/Institute | Graduate School of Social Sciences | ||||
Course Code | ECON 511 | ||||
Course Title in English | Macroeconomics | ||||
Course Title in Turkish | Makroekonomi | ||||
Language of Instruction | TR | ||||
Type of Course | Flipped Classroom | ||||
Level of Course | Advanced | ||||
Semester | Fall | ||||
Contact Hours per Week |
|
||||
Estimated Student Workload | 127 hours per semester | ||||
Number of Credits | 5 ECTS | ||||
Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
Pre-requisites | None | ||||
Expected Prior Knowledge | Yok | ||||
Co-requisites | None | ||||
Registration Restrictions | Yalnızca Yüksek Lisans Öğrencileri | ||||
Overall Educational Objective | Bu dersin amacı öğrencilere temel makroekonomik göstergeler hakkında donanım sağlamaktır. | ||||
Course Description | Investigating and interpreting fundamental macroeconomic indicators such as national income, unemployment, inflation, aggregate supply and demand. | ||||
Course Description in Turkish | Milli gelir, işsizlik, enflasyon, toplam arz ve talep gibi temel makroekonomik göstergelerin incelenmesi ve yorumlanması konularında çalışmalar yapılacaktır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) makroekonomi teorilerini anlamak 2) enflasyonun nedenlerini ve enflasyon ile mücadele politikalarını kavramak 3) işsizliğin nedenleri ve işsizlik ile mücadele politikalarını kavramak 4) milli gelir ve sürdürülebilir ekonomik büyümeyi ve ilgili politikaları anlamak. |
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
---|---|---|---|---|
1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | ||||
2) Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | ||||
3) Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | ||||
4) Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | ||||
5) Para ve banka ilişkisini öğrenir ve finansal piyasalar hakkında bilgi sahibi olur. | ||||
6) İstatistiksel metotları kullanarak iş hayatında karar alma süreçlerini kolaylaştıracak tahmin yöntemlerini uygulayabilir. | ||||
7) Finansın temel kavramları ve finansal tablo analizi konusunda yetkinlik kazanır. | ||||
8) Finansal karar vermede kullanılan modelleme tekniklerini, nakit akışları, risk yönetimi ve yasal düzenlemeler ile uyumlu olarak uygular. | ||||
9) Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | ||||
10) İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
N None | S Supportive | H Highly Related |
Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | S | Participation |
2) | Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | S | Exam |
3) | Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | H | Exam,HW |
4) | Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | S | Exam |
5) | Para ve banka ilişkisini öğrenir ve finansal piyasalar hakkında bilgi sahibi olur. | H | Exam,HW |
6) | İstatistiksel metotları kullanarak iş hayatında karar alma süreçlerini kolaylaştıracak tahmin yöntemlerini uygulayabilir. | N | |
7) | Finansın temel kavramları ve finansal tablo analizi konusunda yetkinlik kazanır. | N | |
8) | Finansal karar vermede kullanılan modelleme tekniklerini, nakit akışları, risk yönetimi ve yasal düzenlemeler ile uyumlu olarak uygular. | N | |
9) | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | S | Participation |
10) | İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | N |
Prepared by and Date | ERDEM BAĞCI , October 2018 |
Course Coordinator | MUHAMMED ABDULLAH ALTUNDAL |
Semester | Fall |
Name of Instructor | Öğr. Gör. ERDEM BAĞCI |
Week | Subject |
1) | Ekonominin Tarihsel Gelişimi |
2) | Ekonominin Tarihsel Gelişimi |
3) | Merkantilizm Ve Fizyokrasi |
4) | Klasik Ekonomi Teorisi (Arz Yönlü İktisat) ve Keynesyen Ekonomi Teorisi |
5) | Klasik Ekonomi Teorisi (Arz Yönlü İktisat) ve Keynesyen Ekonomi Teorisi |
6) | Milli Gelir ve Milli Gelire İlişkin Terimler |
7) | Milli Gelir ve Milli Gelire İlişkin Terimler |
8) | Ekonominin Genel Dengesi |
9) | Ekonominin Genel Dengesi |
10) | Makroekonomik Denge Sorunları: İşsizlik ve Enflasyon, |
11) | Makroekonomik Denge Sorunları: İşsizlik ve Enflasyon, |
12) | Makroekonomik Denge Sorunları: Dış Denge, Döviz Kuru ve Faiz Oranlar |
13) | Makroekonomik Denge Sorunları: Dış Denge, Döviz Kuru ve Faiz Oranlar |
14) | Proje Haftası |
15) | Dönem Sonu Sınavları |
16) | Dönem Sonu Sınavları |
Required/Recommended Readings | Mahfi Eğilmez,(2009). Makroekonomi, Yayınevi : Remzi Kitabevi Frederic S. Mishkin.(2018) Makroekonomi-Politika ve Uygulama, Çevirmen: Kolektif, Yayınevi : Nobel Akademik Yayıncılık | ||||||
Teaching Methods | Eğitmen-eğitilen arası etkileşimin çok olduğu flipped dersler | ||||||
Homework and Projects | |||||||
Laboratory Work | |||||||
Computer Use | |||||||
Other Activities | |||||||
Assessment Methods |
|
||||||
Course Administration |
bagcie@mef.edu.tr Öğrenciler elektronik sistemler aracılığıyla paylaşılan ders dokümanlarını inceleyerek derse gelmekle sorumludurlar. Öğretim üyesi sınıf içi aktivitelerde etkileşimi arttırmak için aracı rolünü üstlenecektir. Akademik Sahtekarlık ve İntihal: YÖK Düzenlemeleri |
Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
Course Hours | 14 | 3 | 3 | 1 | 98 | ||
Presentations / Seminar | 1 | 10 | 2 | 12 | |||
Final Examination | 1 | 14 | 3 | 17 | |||
Total Workload | 127 | ||||||
Total Workload/25 | 5.1 | ||||||
ECTS | 5 |