Information Package / Course Catalogue
| Economics and Finance (Thesis) | |||||
| Master | Length of the Programme: 2 | Number of Credits: 120 | TR-NQF-HE: Level 7 | QF-EHEA: Second Cycle | EQF: Level 7 |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Graduate School of Social Sciences | ||||
| Course Code | FIN 588 | ||||
| Course Title in English | Thesis Proposal | ||||
| Course Title in Turkish | Tez Önerisi | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Lecture | ||||
| Level of Course | Seçiniz | ||||
| Semester | Spring,Fall | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 375 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 15 ECTS | ||||
| Grading Mode | Pass / Fail | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | Yok | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | Yalnızca Yüksek Lisans Öğrencileri | ||||
| Overall Educational Objective | Bu dersin amacı ekonomi ve finans alanında seçilen bir konuda tez önerisi hazırlamaktır. | ||||
| Course Description | The objective of the course is to guide the students during the research process. Each student will select a research topic, identify hypotheses, conduct a literature review, select data sources, and finally, build the research proposal that will be the basis of their thesis. | ||||
| Course Description in Turkish | Dersin amacı, öğrencilere araştırma sürecinde rehberlik etmektir. Her öğrenci bir araştırma konusu seçecek, hipotezleri belirleyecek, literatür taraması yapacak, veri kaynakları seçecek ve nihayet tezlerinin temelini oluşturacak bir araştırma teklifi geliştirecektir. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) develop a research question and hypothesis; 2) To determine the published researches and to create a literature summary on the determined subject; 3) data collection; 4) gain academic writing skills; 5) develop presentation skills. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | |||||
| 2) Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | |||||
| 3) Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | |||||
| 4) Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | |||||
| 5) Para ve banka ilişkisini öğrenir ve finansal piyasalar hakkında bilgi sahibi olur. | |||||
| 6) İstatistiksel metotları kullanarak iş hayatında karar alma süreçlerini kolaylaştıracak tahmin yöntemlerini uygulayabilir. | |||||
| 7) Finansın temel kavramları ve finansal tablo analizi konusunda yetkinlik kazanır. | |||||
| 8) Finansal karar vermede kullanılan modelleme tekniklerini, nakit akışları, risk yönetimi ve yasal düzenlemeler ile uyumlu olarak uygular. | |||||
| 9) Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | |||||
| 10) İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | H | Project |
| 2) | Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | S | Project |
| 3) | Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | S | Project |
| 4) | Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | S | Project |
| 5) | Para ve banka ilişkisini öğrenir ve finansal piyasalar hakkında bilgi sahibi olur. | S | Project |
| 6) | İstatistiksel metotları kullanarak iş hayatında karar alma süreçlerini kolaylaştıracak tahmin yöntemlerini uygulayabilir. | S | Project |
| 7) | Finansın temel kavramları ve finansal tablo analizi konusunda yetkinlik kazanır. | S | Project |
| 8) | Finansal karar vermede kullanılan modelleme tekniklerini, nakit akışları, risk yönetimi ve yasal düzenlemeler ile uyumlu olarak uygular. | S | Project |
| 9) | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | S | Project |
| 10) | İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | H | Presentation,Project |
| Prepared by and Date | NAZLI KARAMOLLAOĞLU , December 2020 |
| Course Coordinator | MUHAMMED ABDULLAH ALTUNDAL |
| Semester | Spring,Fall |
| Name of Instructor | Prof. Dr. DINA CAKMUR YILDIRTAN |
Course Contents
| Week | Subject |
| 1) | Introduction to the Research Process (Greenlaw, Part 1,2) |
| 2) | Introduction to the Research Process (Greenlaw, Part 1,2) |
| 3) | Literature Review (Greenlaw, Part 3) |
| 4) | Literature Review (Greenlaw, Part 3) |
| 5) | Writing and Critical Reading (Chapters 4, 5, 6) |
| 6) | Conceptualization of Research (Chapter 7) |
| 7) | Research Ethics, Source Styles (Library Visit) |
| 8) | Research Ethics, Source Styles (Library Visit) |
| 9) | Economic Data (Chapters 8, 9) |
| 10) | Economic Data (Chapters 8, 9) |
| 11) | One-to-One Interviews (Research proposal feedback) |
| 12) | One-to-One Interviews (Research proposal feedback) |
| 13) | One-to-One Interviews (Research proposal feedback) |
| 14) | One-to-One Interviews (Research proposal feedback) |
| 15) | Presentations |
| 16) | Presentations |
| Required/Recommended Readings | Greenlaw, S., Doing Economics: A Guide to Understanding and Carrying Out Economics Research, South-Western Cengage Learning. | ||||||
| Teaching Methods | Öğrenciler derste tartışarak, sunum hazırlayak, ve dönem boyunca projelerine çalışarak katılırlar | ||||||
| Homework and Projects | |||||||
| Laboratory Work | |||||||
| Computer Use | |||||||
| Other Activities | |||||||
| Assessment Methods |
|
||||||
| Course Administration |
karamollaoglun@mef.edu.tr Öğrenciler elektronik sistemler aracılığıyla paylaşılan ders dokümanlarını inceleyerek derse gelmekle sorumludurlar. Öğretim üyesi sınıf içi aktivitelerde etkileşimi arttırmak için aracı rolünü üstlenecektir. Akademik Sahtekarlık ve İntihal: YÖK Düzenlemeleri |
||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Course Hours | 14 | 6 | 3 | 1 | 140 | ||
| Presentations / Seminar | 5 | 40 | 5 | 2 | 235 | ||
| Total Workload | 375 | ||||||
| Total Workload/25 | 15.0 | ||||||
| ECTS | 15 | ||||||