Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Psikoloji | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences | |||||
| Course Code | FIN 341 | |||||
| Course Title in English | Personal Finance | |||||
| Course Title in Turkish | Bireysel Finans | |||||
| Language of Instruction | EN | |||||
| Type of Course | Flipped Classroom | |||||
| Level of Course | Select | |||||
| Semester | Fall | |||||
| Contact Hours per Week |
|
|||||
| Estimated Student Workload | 132 hours per semester | |||||
| Number of Credits | 5 ECTS | |||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | |||||
| Pre-requisites | None | |||||
| Expected Prior Knowledge | Basic knowledge of day-to-day business terminology | |||||
| Co-requisites | None | |||||
| Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | |||||
| Overall Educational Objective | ||||||
| Course Description | An overview of personal and family financial planning with an emphasis on financial recordkeeping, planning your spending, tax planning, consumer credit, making buying decisions, purchasing insurance, selecting investments, and retirement and estate planning. | |||||
| Course Description in Turkish | Kişisel ve ailevi mali planlamanın genel bir özeti, mali kayıtların tutulması, harcama planlama, vergi planlaması, tüketici kredisi, satın alma kararları, sigorta satın alma, yatırım seçeneklerini belirleme ve emeklilik ile miras planlaması üzerinde durulmaktadır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Kişisel ve aile finansal planlamasının temellerini anlamak 2) Etkili mali kayıt tutma uygulamalarına ilişkin bilgi göstermek 3) Kişisel ve aile finansmanı için bir bütçe oluştumak ve uygulamak 4) Farklı yatırım seçeneklerini ve stratejilerini anlamak ve finansal hedeflere ve risk toleransına göre yatırımları seçmek 5) Krediler ve kredi kartları da dahil olmak üzere tüketici kredisi seçeneklerini analiz etmek, değerlendirmek ve bilinçli kararlar almak 6) Finansal hususlara dayanarak bilinçli satın alma kararları vermek |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. | ||||||
| 2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. | ||||||
| 4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. | ||||||
| 5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. | ||||||
| 6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. | ||||||
| 7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. | ||||||
| 8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. | ||||||
| 9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. | ||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. | ||||||
| 11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. | ||||||
| 12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. | ||||||
| 13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. | N | |
| 2) | Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. | N | |
| 3) | Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. | H | Exam,HW,Participation |
| 4) | Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. | N | |
| 5) | Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. | N | |
| 6) | Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. | N | |
| 7) | Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. | N | |
| 8) | Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. | N | |
| 9) | Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. | S | Participation |
| 10) | Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. | S | HW,Participation |
| 11) | Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. | N | |
| 12) | Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. | S | Exam,HW |
| 13) | Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. | H | Exam,HW |
| Prepared by and Date | , |
| Course Coordinator | MERVE ÖZ |
| Semester | Fall |
| Name of Instructor | Prof. Dr. SEMEN SON TURAN |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Finansal planlamaya giriş; kariyer planlaması (Ünite 1,2) |
| 2) | Finansal kayıtlar ve bütçeleme (Ünite 3) |
| 3) | Finansal hizmetler (tasarruf ve mevduat hesapları; çevrimiçi, uygulama bankacılığı) (Ünite 5) |
| 4) | Tüketici kredisi (Ünite 6,7) |
| 5) | Tüketici satın alma (Ünite 8) |
| 6) | Sınav 1 |
| 7) | Konutlandırma (Ünite 9) |
| 8) | Konut ve Kasko Sigortası (Ünite 10) |
| 9) | Sağlık Sigortası (Ünite 11) |
| 10) | Hayat Sigortası (Ünite 12) |
| 11) | Yatırımın temelleri (Ünite 13) |
| 12) | Yatırım fonlarına, gayrimenkullere ve diğer yatırımlara yatırım yapmak (Ünite 16, 17) |
| 13) | Emeklilik Planlama (Ünite 18) Gayrimenkul Planlama (Ünite 19) |
| 14) | Sınav 2 |
| 15) | Final Sınavı Dönemi |
| 16) | Final Sınavı Dönemi |
| Required/Recommended Readings | ||||||||||||||||||||||
| Teaching Methods | ||||||||||||||||||||||
| Homework and Projects | ||||||||||||||||||||||
| Laboratory Work | ||||||||||||||||||||||
| Computer Use | ||||||||||||||||||||||
| Other Activities | ||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods |
|
|||||||||||||||||||||
| Course Administration |
|
|||||||||||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 2 | 2 | 84 | ||
| Ödevler | 2 | 12 | 2 | 28 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 8 | 2 | 20 | |||
| Total Workload | 132 | ||||||
| Total Workload/25 | 5.3 | ||||||
| ECTS | 5 | ||||||