Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | |||||
| Course Code | HUK 311 | |||||
| Course Title in English | Law of Civil Procedure I | |||||
| Course Title in Turkish | Medeni Usul Hukuku I | |||||
| Language of Instruction | TR | |||||
| Type of Course | Lecture | |||||
| Level of Course | Seçiniz | |||||
| Semester | Güz | |||||
| Contact Hours per Week |
|
|||||
| Estimated Student Workload | 101 hours per semester | |||||
| Number of Credits | 4 ECTS | |||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | |||||
| Pre-requisites | None | |||||
| Expected Prior Knowledge | Civil Law, Law of Obligations | |||||
| Co-requisites | None | |||||
| Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | |||||
| Overall Educational Objective | Enabling the students to gain basic knowledge and the rules of civil procedure at the first instance courts. | |||||
| Course Description | The course will provide the basic knowledge of the first instance courts, the parties of the conflict and competency of the parties in a lawsuit, general principles of civil procedure law and the petitions to be submitted to the courts. | |||||
| Course Description in Turkish | İlk derece mahkemeleri, taraflar ve ehliyetler, medeni yargılama hukukuna hâkim olan ilkeler ve dava dilekçesi hakkında bilgi sahibi olunması. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Medenî usûl hukukunun hukuk dalları arasındaki yeri, medenî usûl hukukunun yer ve zaman itibariyle uygulanması, medenî usul hukukunun kaynakları ve medenî usûl hukuku kurallarının yorumlanması konularını bilir. 2) Mahkemeler teşkilatını bilir ve ilk derece mahkemelerine ilişkin görev ve yetki kurallarını somut olaya uygulama becerisini kazanır. 3) Davada taraf, taraf ehliyeti, dava ehliyeti, dava takip yetkisi, taraf sıfatı, tarafların değişmesi, tarafların temsili, dava arkadaşlığı kavramlarına hâkim olarak bunları yorumlar ve tartışır. 4) Medeni usûl hukukuna hâkim olan ilkeleri anlar ve yorumlar. 5) Hak arama özgürlüğü, hukukî korunma talebi, dava kavramı, dava şartları, dava çeşitleri çerçevesinde dava hakkında genel bilgileri kavrar. 6) Dava dilekçesinin zorunlu unsurları ile diğer unsurlarını bilir ve dava dilekçesi hazırlar. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | N | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | H | Exam |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | H | Exam |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | N | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | H | Exam |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Exam |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | N | |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | S | Exam |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | N |
| Prepared by and Date | ÇİĞDEM YAZICI , January 2024 |
| Course Coordinator | ÇİĞDEM YAZICI |
| Semester | Güz |
| Name of Instructor | Doç. Dr. ÇİĞDEM YAZICI |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | MEDENÎ USÛL HUKUKUNA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER (Medenî Usûl Hukukunun Hukuk Dalları Arasındaki Yeri; Medenî Usûl Hukukunun Yer ve Zaman İtibariyle Uygulanması; Medenî Usul Hukukunun Kaynakları; Medenî Usûl Hukuku Kurallarının Yorumu) |
| 2) | −YARGI (Yargı Kavramı; Yargı Çeşitleri) − MAHKEMELER (İlk Derece Mahkemeleri; Bölge Adliye Mahkemeleri; Yargıtay) − GÖREV |
| 3) | YETKİ - İŞBÖLÜMÜ |
| 4) | −MERCİ (YARGI YERİ) TAYİNİ −YARGI GÖREVLİLERİ (Hâkimler; Savcılar; Adliye Memurları; Avukatlar; Noterler) |
| 5) | −USÛL İŞLEMLERİ (Taraf Usûl İşlemleri; Mahkeme Usûl İşlemleri) |
| 6) | −SÜRELER |
| 7) | −ESKİ HALE GETİRME −TEBLİGAT |
| 8) | −TARAFLAR (Taraf Kavramı; Taraf Ehliyeti; Dava Ehliyeti; Dava Takip Yetkisi; Taraf Sıfatı; Tarafların Değişmesi; Tarafların Temsili; Dava Arkadaşlığı) |
| 9) | −DAVAYA MÜDAHALE (Fer’i Müdahale; Davanın İhbarı; Asli Müdahale) |
| 10) | −MEDENÎ USÛL HUKUKUNA HÂKİM OLAN İLKELER |
| 11) | −DAVA HAKKINDA GENEL BİLGİLER (Hak Arama Özgürlüğü, Hukukî Korunma Talebi ve Dava Kavramı; Dava Şartları; Dava Çeşitleri) |
| 12) | −DAVANIN AÇILMASI (Dava Hakkı; Dava Dilekçesi; Dava Dilekçesinin Mahkemeye Verilmesi; Davanın Açılma Zamanı) |
| 13) | −DAVA AÇILMASININ SONUÇLARI (Maddi Hukuk Bakımından; Usûl Hukuku Bakımından) −TEMİNAT GÖSTERİLMESİ |
| 14) | −DAVAYA CEVAP (Savunma Hakkı; Savunma Şekli; Savunma Sebepleri; Cevap Dilekçesi; Cevap Dilekçesinin Mahkemeye Verilmesi; Cevap Süresi; Cevap Dilekçesi Vermenin Sonuçları); Cevaba cevap ve ikinci cevap dilekçeleri, İDDİANIN VE SAVUNMANIN DEĞİŞTİRİLMESİ VE GENİŞLETİLMESİ YASAĞI, |
| Required/Recommended Readings | Hakan Pekcanıtez/Oğuz Atalay/Muhammet Özekes, Medeni Usûl Hukuku, Ders Kitabı, On İki Levha Yayınları (last edition) - mandatory Hakan Pekcanıtez/Hülya Taş Korkmaz/Nedim Meriç, Hukuk Muhakemeleri Kanunu, On İki Levha Yayınları (last edition). optional, one may also use the text of the Code of Civil Procedure compiled by other authors. Hakan Pekcanıtez/Muhammet Özekes/Mine Akkan, Medeni Usûl Hukuku Pratik Çalışmaları, On İki Levha Yayınları (last edition). optional | ||||||||||||
| Teaching Methods | After the theoretical lecture, practical studies on the subject of decision reviews and case solutions. | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
yazicic@mef.edu.tr |
||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 1 | 56 | ||
| Uygulama | 14 | 0 | 1 | 1 | 28 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | 1 | 5 | |||
| Final | 1 | 10 | 2 | 12 | |||
| Total Workload | 101 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.0 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||