Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
PSYC 205 Research Methods I
MEF Üniversitesi
Akademik Programlar
Psikoloji
Öğrenciler için Genel Bilgi
Diploma EkiErasmus Beyanı
Psikoloji
Lisans Programın Süresi: 4 Kredi Sayısı: 240 TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

School/Faculty/Institute Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences
Course Code PSYC 205
Course Title in English Research Methods I
Course Title in Turkish Araştırma Yöntemleri I
Language of Instruction EN
Type of Course Flipped Classroom
Level of Course Introductory
Semester Fall
Contact Hours per Week
Lecture: 1.5 Recitation: None Lab: 1.5 Other: None
Estimated Student Workload 148 hours per semester
Number of Credits 6 ECTS
Grading Mode Standard Letter Grade
Pre-requisites None
Expected Prior Knowledge None
Co-requisites None
Registration Restrictions Only Undergraduate Students
Overall Educational Objective To gain an overview of basic research methods and applications in the field of psychology; to become competent in conceptualizing research designs for different research questions and analyzing data in SPPS; to learn to think critically on research results they read later on.
Course Description This course is planned as a mandatory course to introduce different methods of psychological research to undergraduate students. In that respect, course topics cover fundamental issues in the research process in behavioral and social sciences from question generation to presenting research outcome. The major focus of the course content is designing research and analyzing data using inferential statistics.
Course Description in Turkish Bu ders lisans öğrencilerine psikolojik araştırmalarda kullanılan farklı yöntemleri tanıtmak amacıyla zorunlu ders olarak planlanmıştır. Bu bağlamda, ders konuları sosyal bilimlerdeki araştırma sürecinin soru hazırlamaktan araştırma sonuçlarını sunmaya kadar farklı temel aşamalarını kapsamaktadır. Ders içeriğinin ana odak noktası araştırma tasarlama ve veri analizidir.

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) araştırma becerileri kazanma;
2) eleştirel bir şekilde düşünme ve alternatif bilimsel açıklamaları arama;
3) okudukları çalışmaların yöntemlerini daha iyi anlama;
4) farklı araştırma yöntemleri için altyapısını kullanabilme;
5) araştırma yöntemleri ve istatistik için bilimsel terminoloji kullanabilme;
6) araştırmalara uygun istatistik yöntemlerini SPSS aracılığıyla kullanabilme.
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes 1 2 3 4 5 6
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi.
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi.
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği.
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi.
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi.
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması.
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme.
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi.
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme.
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme.
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi.
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi.
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None S Supportive H Highly Related
     
Program Outcomes and Competences Level Assessed by
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. N Exam,HW,Lab
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. H Exam,HW,Lab
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. N
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. N
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. S Lab
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. S Exam,HW
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. H Exam,HW,Lab
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. N
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. N
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. N
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. H Exam,HW,Lab
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. N
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. S HW
Prepared by and Date HİLAL ŞEN , March 2022
Course Coordinator BARIŞ SEVİ
Semester Fall
Name of Instructor Dr. Öğr. Üyesi BARIŞ SEVİ

Course Contents

Hafta Konu
1) İzlence ve Giriş
2) Davranışsal Bilimlerde Araştırma
3) Davranışsal Bilimlerde Araştırma
4) Davranışsal varyasyon ve araştırma
5) Davranışın ölçümü
6) Davranışın ölçümü
7) Psikoloji ölçüm yönelimleri
8) Araştırma katılımcısı seçimi
9) Özet ve Vize
10) Betimsel araştırma
11) Korelasyonel araştırma
12) Deneysel araştırmada temel konular
13) Deneysel araştırmada temel konular
14) Deneysel dizayn
15) Final sınavı dönemi
16) Final sınavı dönemi
Required/Recommended ReadingsLeary, M. R. (2014). Introduction to Behavioral Research Methods, 6th Edition, Pearson Education Limited.
Teaching MethodsFlipped classroom
Homework and ProjectsLab assignments (in-lab and take-home)
Laboratory WorkSPSS Labs
Computer UseFor data entry and analysis (SPSS)
Other ActivitiesNone
Assessment Methods
Assessment Tools Count Weight
Devam 1 % 10
Küçük Sınavlar 1 % 15
Ödev 1 % 15
Ara Sınavlar 1 % 30
Final 1 % 30
TOTAL % 100
Course Administration berivan.ece@mef.edu.tr

Students missing an exam for a valid reason may be given a makeup exam at the instructor’s discretion. Any disrespectful attitude/act directly or indirectly toward the instructor/classmates will not be welcomed. Academic dishonesty and plagiarism: YÖK Disciplinary Regulation.

ECTS Student Workload Estimation

Activity No/Weeks Hours Calculation
No/Weeks per Semester Preparing for the Activity Spent in the Activity Itself Completing the Activity Requirements
Ders Saati 14 2 1.5 1 63
Laboratuvar 14 2 1.5 1 63
Ödevler 1 1 2 3
Küçük Sınavlar 1 4 1 5
Ara Sınavlar 1 12 2 14
Final 1 12 2 14
Total Workload 162
Total Workload/25 6.5
ECTS 6