Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ekonomi ve Finans (YL) (Tezsiz) (İngilizce) | |||||
| Yüksek Lisans | Programın Süresi: 1.5 | Kredi Sayısı: 90 | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF: 7. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | ||||
| Ders Kodu | FIN 525 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Capital Markets | ||||
| Ders Adı Türkçe | Sermaye Piyasaları | ||||
| Öğretim Dili | EN | ||||
| Ders Türü | Ders | ||||
| Dersin Düzeyi | Seçiniz | ||||
| Dönem | Güz | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 134 saat | ||||
| Ders Kredileri | 5 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | yok | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Sadece master öğrencileri | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Bu derste Sermaye piyasalarının nasıl işlediği teori ve pratikte açıklanmaktadır. | ||||
| Ders Açıklaması | Bu ders, öğrencilere sermaye piyasalarının temel kavramlarını ve işleyişini kapsayan geniş bir perspektif sunmayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında öğrenciler finansal piyasalara, sermaye oluşum sürecine, farklı piyasa türlerine, finansal kurumlara, sermaye piyasalarındaki araçlara, para ve sermaye piyasalarına, İslami finans piyasası ve enstrümanlarına, menkul kıymetleştirmeye, genel piyasa tanımlarına ve açıklamalarına, kıymetli madenler piyasasına, pay piyasalarına, türev piyasalara ve borçlanma araçları piyasasına dair kapsamlı bir bilgi edinme fırsatı bulacaklardır. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) understand the functions, relations and roles of financial institutions and regulatory agencies in Financial Markets 2) characteristics of various types of financial markets and exchanges; 3) understand the characteristics of various type of financial instruments such as stocks, bonds, commodities and derivative securities 4) Compare and contrast differences between Global and Turkish Financial Markets |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Lisans düzeyinde edinilen yetkinliklere bağlı olarak ekonomi ve finans konusundaki artan yeterliliği göstermek. | ||||
| 2) İlgili ekonomik ve iş problemlerine matematiksel kavramların uygulanması. | ||||
| 3) Temel makroekonomik göstergeleri (ödemeler dengesi, para arzı, ticaret dengesi, döviz kuru vb.) anlamak ve yorumlamak. | ||||
| 4) Finansal piyasaları ve riski, para piyasalarını, sermaye piyasalarını, gayrimenkul piyasalarını, opsiyon piyasalarını ve fiyatlandırmayı bilmek. | ||||
| 5) Paranın ve bankacılığın ilişkisini anlamak ve finansal piyasalarla ilgili bilgi sahibi olmak. | ||||
| 6) İş ortamında karar verme yeteneklerini artırmak için niceliksel teknikler kullanmak. | ||||
| 7) Finansal tabloları analiz etme ve yorumlama konusundaki yeterliliği göstermek. | ||||
| 8) Finansal karar verme süreçlerinde kullanılan modellerin, risk yönetimi teknikleri ve yasal düzenlemelere uygun olarak uygulanması. | ||||
| 9) İnisiyatif almak ve çok disiplinli takımlara liderlik etmek, karmaşık problemleri çözmek için ekonomik ve finansal kavramları uygular. | ||||
| 10) Bilimsel bilgileri kavramak için yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Lisans düzeyinde edinilen yetkinliklere bağlı olarak ekonomi ve finans konusundaki artan yeterliliği göstermek. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 2) | İlgili ekonomik ve iş problemlerine matematiksel kavramların uygulanması. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 3) | Temel makroekonomik göstergeleri (ödemeler dengesi, para arzı, ticaret dengesi, döviz kuru vb.) anlamak ve yorumlamak. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 4) | Finansal piyasaları ve riski, para piyasalarını, sermaye piyasalarını, gayrimenkul piyasalarını, opsiyon piyasalarını ve fiyatlandırmayı bilmek. | H | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 5) | Paranın ve bankacılığın ilişkisini anlamak ve finansal piyasalarla ilgili bilgi sahibi olmak. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 6) | İş ortamında karar verme yeteneklerini artırmak için niceliksel teknikler kullanmak. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 7) | Finansal tabloları analiz etme ve yorumlama konusundaki yeterliliği göstermek. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 8) | Finansal karar verme süreçlerinde kullanılan modellerin, risk yönetimi teknikleri ve yasal düzenlemelere uygun olarak uygulanması. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 9) | İnisiyatif almak ve çok disiplinli takımlara liderlik etmek, karmaşık problemleri çözmek için ekonomik ve finansal kavramları uygular. | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| 10) | Bilimsel bilgileri kavramak için yazılı ve sözlü İngilizceyi etkili bir şekilde kullanmak (en az CEFR B2 seviyesinde). | S | Sınav,Derse Katılım,Proje |
| Hazırlayan ve Tarih | GUZHAN GULAY , November 2018 |
| Ders Koordinatörü | MUHAMMED ABDULLAH ALTUNDAL |
| Dönem | Güz |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. GUZHAN GULAY |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Introduction to Capital Markets |
| 2) | Overview of Financial Markets |
| 3) | Capital Formation Process |
| 4) | Different Types of Markets |
| 5) | Financial Institutions |
| 6) | Securities in Capital Markets |
| 7) | Capital and Money Markets |
| 8) | Islamic Finance Market and Instruments |
| 9) | Securitization |
| 10) | General Market Terms and Definitions |
| 11) | Basics and Trading in Gold and Precious Metals Market |
| 12) | Basics and Trading in Equity Market |
| 13) | Basics and Trading in Derivatives Market |
| 14) | Basics and Trading in Debt Securities Market |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | Ders Notları, sınıf içi ve sınıf dışı alıştırmalar, ayrıca finansal piyasalar ve kurumlar hakkında özel okumalar, makaleler veya düzenlemeler gibi uluslararası ve yerel. | |||||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Konular slaytlar aracılığıyla işlenmektedir. Detaylı örnekler ve tanımlar paylaşılmaktadır. Öğrencilerin sınıf tartışmasını aktif bir şekilde takip etmeleri, bilgiye dayalı sorular ve cevaplarla katkıda bulunmaları, ödevleri yapmaları ve quiz ve sınavlara katkıda bulunmaları beklenmektedir. | |||||||||||||||
| Ödev ve Projeler | Ödevler ve projeler, öğrencinin becerilerini ve kapasitesini değerlendirmek için kullanılacaktır. | |||||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | ||||||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | ||||||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | ||||||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
|||||||||||||||
| Ders Yönetimi |
|
|||||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 3 | 1 | 84 | ||
| Sunum / Seminer | 10 | 4 | 1 | 50 | |||
| Toplam İş Yükü | 134 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 5.4 | ||||||
| AKTS | 5 | ||||||