Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | |||||||
| Ders Kodu | LAW 326 | |||||||
| Ders Adı İngilizce | International Criminal Law | |||||||
| Ders Adı Türkçe | Uluslararası Ceza Hukuku | |||||||
| Öğretim Dili | EN | |||||||
| Ders Türü | Ders | |||||||
| Dersin Düzeyi | Seçiniz | |||||||
| Dönem | Bahar,Güz | |||||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
|||||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 93 saat | |||||||
| Ders Kredileri | 4 AKTS | |||||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | |||||||
| Ön Koşul | Yok | |||||||
| Yan Koşul | Yok | |||||||
| Beklenen Ön Bilgi | Yok | |||||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yalnızca lisans öğrencileri | |||||||
| Genel Eğitim Hedefi | Uluslararası ceza hukukunun temel kavramları ve mahkeme kararlarını öğretmek. | |||||||
| Ders Açıklaması | Bu ders, öğrencilere sözleşmesel ve teamüle dayanan uluslararası ceza hukuku hakkında temel bir anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır Dersin ilk bölümünde, uluslararası ceza mahkemelerinin tarihçesi, evrensel yargı yetkisi ve uluslararası ceza hukukunun genel ilkeleri incelenecektir. Daha sonra, temel uluslararası suçlar, soykırım, insanlığa karşı suçlar, savaş suçları ve saldırı suçu derinlemesine irdelenecektir. Bunun ardından manevi unsur, uluslararası ceza hukukunda sorumluluğu azaltan ve kaldıran haller ile faillik ve sorumluluk biçimleri açıklanacaktır. Dersin son kısmı, cezai soruşturma ve yargılama usuli ile uluslararası hukuki işbirliği yöntemlerinin yanı sıra iade ve teslim etme ile ilgili olacaktır. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Uluslararası ceza hukukunun temel ilkelerini tanımlamak. 2) Uluslararası ceza hukuku ile ilgilenen çeşitli uluslararası organlar arasında ayrım yapabilmek. 3) Ulusal ve uluslararası mahkemelerin uluslararası yargı yetkisinin etkinliği hakkında yorum yapabilmek. 4) Temel uluslararası suçların maddi ve manevi unsurlarını belirleyebilmek. 5) Çeşitli uluslararası mahkemelerin içtihatlarını anlamak ve yorumlamak. 6) Uluslararası ceza hukuku ile ilgili karmaşık vaka çalışmalarını çözebilmek. 7) Uluslararası ceza hukukundaki güncel konulara ilişkin hukuki argümanlar formüle edebilecektir. 8) Uluslararası ceza hukukunun adalet, hesap verebilirlik ve insan haklarının desteklenmesindeki rolüne ilişkin küresel bir bakış açısı geliştirmek. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | S | Sınav,Derse Katılım |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | S | Seçiniz,Derse Katılım |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | H | Sınav,Derse Katılım |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | H | Sınav,Derse Katılım |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | S | Sınav,Derse Katılım |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Sınav,Derse Katılım |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | S | Sınav,Derse Katılım |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | S | Seçiniz,Derse Katılım |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | H | Sınav,Derse Katılım |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | H | Sınav,Derse Katılım |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | H | Sınav,Derse Katılım |
| Hazırlayan ve Tarih | RAĞIP BARIŞ ERMAN , October 2024 |
| Ders Koordinatörü | RAĞIP BARIŞ ERMAN |
| Dönem | Bahar,Güz |
| Dersi Veren(ler) |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Tarihsel arka plan |
| 2) | Uluslararası ceza hukukunun kaynakları |
| 3) | Yargılmama yetkisi ve görev |
| 4) | Evrensel yargı yetkisi |
| 5) | Uluslararası ceza hukukunda kanunilik ilkesi |
| 6) | Soykırım |
| 7) | İnsanlığa karşı suçlar |
| 8) | Vizeler |
| 9) | Savaş suçları |
| 10) | Saldırı suçu |
| 11) | Manevi unsur ve kişisel sorumluluk |
| 12) | Sorumluluk çeşitleri |
| 13) | Ceza sorumluluğunu etkileyen nedenler |
| 14) | Uluslararası ceza usulünün temel kuralları |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | Uluslararası Ceza Mahkemesi Roma Statüsü Suçların Unsurları Usul ve Delil Kuralları BM Soykırımın Önlenmesi ve Cezalandırılması Sözleşmesi | |||||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Ders ve sınıf içi tartışmalar | |||||||||||||||
| Ödev ve Projeler | ||||||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | ||||||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | ||||||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | ||||||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
|||||||||||||||
| Ders Yönetimi |
ermanr@mef.edu.tr |
|||||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 2 | 70 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 8 | 1 | 9 | |||
| Final | 1 | 12 | 2 | 14 | |||
| Toplam İş Yükü | 93 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 3.7 | ||||||
| AKTS | 4 | ||||||