Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| İşletme (İngilizce) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | Programın Süresi: 2 | Kredi Sayısı: 120 | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF: 7. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Graduate School of Social Sciences | ||||
| Course Code | MBA 690 | ||||
| Course Title in English | Thesis Proposal | ||||
| Course Title in Turkish | Tez Önerisi | ||||
| Language of Instruction | EN | ||||
| Type of Course | Flipped Classroom | ||||
| Level of Course | Seçiniz | ||||
| Semester | Güz | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 384 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 15 ECTS | ||||
| Grading Mode | Pass / Fail | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | None | ||||
| Overall Educational Objective | Be able to formulate a thesis or research proposal | ||||
| Course Description | The aim of this course is to provide the students with a conceptual framework of the thesis and acquaint them with the research process. | ||||
| Course Description in Turkish | Bu dersin amacı, öğrencilere tez yazımının kavramsal çerçevesini sunmak ve araştırma tasarımı konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Tez/proje önerisi oluşturabilme 2) Araştırma makalelerini eleştirel olarak analiz edebilmek 3) Araştırma planı tasarlayabilmek 4) Farklı araştırma yöntemleri hakkında bilgi edinmek |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) | ||||
| 2) | ||||
| 3) | ||||
| 4) | ||||
| 5) | ||||
| 6) | ||||
| 7) | ||||
| 8) | ||||
| 9) |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | H | Participation | |
| 2) | S | Participation | |
| 3) | H | Participation | |
| 4) | S | Participation | |
| 5) | S | Participation | |
| 6) | S | Participation | |
| 7) | H | Participation | |
| 8) | H | Project | |
| 9) | S | Project |
| Prepared by and Date | , |
| Course Coordinator | CEYHAN MUTLU |
| Semester | Güz |
| Name of Instructor | Dr. Öğr. Üyesi HIZIR KONUK |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Giriş |
| 2) | Bilimsel İfadeler |
| 3) | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Süreçleri |
| 4) | Eleştirel Literatür İncelemesi |
| 5) | Araştırma Konularının Oluşturulması ve Sınıflandırılması |
| 6) | Araştırma konusu ve literatür taraması sunumu |
| 7) | Model Kurulum Örnekleri |
| 8) | Niteliksel ve Niceliksel Araştırma Yöntemi |
| 9) | Teorik çerçeve ve araştırma modeli sunumu – 2 |
| 10) | SPSS ile Analiz |
| 11) | AMOS ile Analiz |
| 12) | Veri Analizi Sunumu - 3 |
| 13) | Önerilerin Tartışılması |
| 14) | Tez/Proje Konularının Tartışılması |
| Required/Recommended Readings | Mark Saunders, Philip Lewis, Adrian Thornhill, Research Methods for Business Students, Pearson Recommended: Sait Gürbüz, Faruk Şahin, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayınevi Türker Baş, Ulun Akturan, Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayınevi Beril Durmuş , Murat Çinko , E. Serra Yurtkoru, Sosyal Bilimlerde SPSS'le Veri Analizi, BETA Yayınevi | |||||||||||||||
| Teaching Methods | Flipped Classroom | |||||||||||||||
| Homework and Projects | ||||||||||||||||
| Laboratory Work | ||||||||||||||||
| Computer Use | ||||||||||||||||
| Other Activities | ||||||||||||||||
| Assessment Methods |
|
|||||||||||||||
| Course Administration |
|
|||||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 5 | 5 | 8 | 252 | ||
| Ödevler | 3 | 40 | 2 | 2 | 132 | ||
| Total Workload | 384 | ||||||
| Total Workload/25 | 15.4 | ||||||
| ECTS | 15 | ||||||