Kamu Hukuku Doktora
Doktora	Programın Süresi: 4	Kredi Sayısı: 240	TYYÇ: 8. Düzey	QF-EHEA: 3. Düzey	EQF: 8. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

School/Faculty/Institute

Graduate School

Course Code

HUK 692

Course Title in English

Doktora Tez Önerisi

Course Title in Turkish

Doktora Tez Önerisi

Language of Instruction

Type of Course

Lecture

Level of Course

Advanced

Semester

Spring,Fall

Contact Hours per Week

Lecture: 3

Recitation:

Lab:

Other:

Estimated Student Workload

188 hours per semester

Number of Credits

30 ECTS

Grading Mode

Standard Letter Grade

Pre-requisites

None

Expected Prior Knowledge

none

Co-requisites

None

Registration Restrictions

PhD Students Only

Overall Educational Objective

To ensure that students who have successfully completed the doctoral qualifying exam prepare a thesis proposal within six months at the latest, as a requirement of having to orally defend the thesis proposal including the purpose, method and work plan of the research to be conducted in front of the thesis monitoring committee.

Course Description

t is ensured that the student prepares a thesis proposal which includes the meaning, purpose and importance of the thesis to be written by the student, its original value, its potential widespread impact on social life after it is written, a summary of the literature describing the previous studies on the subject of the thesis, the methods or techniques to be used and finally a work time plan in terms of writing the thesis.

Course Description in Turkish

Öğrencinin yazacağı doktora tezinin anlam, amaç ve önemini, özgün değerini, yazıldıktan sonra sosyal yaşama potansiyel yaygın etkisini, tez konusu ile ilgili daha önce yapılmış çalışmaların açıklandığı literatür özetini, kullanılacak yöntem veya teknikleri ve sonunda tezin yazılması bakımından iş-zaman planını içeren bir tez önerisi hazırlaması sağlanır.

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Tez konusunun anlam ve önemini açıklar, amacını belirtir.
2) Tez konusunun özgün değerini ve sosyal yaşamda yaratması hedeflenen yaygın etkiyi açıklar.
3) Tez konusu ile ilgili literatür taramasının yapar ve bunun tez önerisinde gösterir.
4) Tezin hangi zaman içinde nasıl bir planla yazılacağını açıklayan bir zaman planını oluşturur.

Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes	1	2	3	4
1) 1. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerine ait kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bu kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin yenilik içeren özgün tanım ve nitelemelere ulaşır.
2) 3. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
3) 4. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştırır, teşhis eder.
4) 2. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerine ait kuram ve uygulamayı, edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanarak analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle yeni ve özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır.
5) 5. Kuramsal ve uygulamalı bilgilerden hareketle hukuk politikasına ilişkin çözüm önerileri geliştirir.
6) 6. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştıran özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek hukuk kuram ve uygulamasına katkıda bulunur.
7) 7. En az bir bilimsel makaleyi hukuk alanına özgü ulusal veya uluslararası hakemli ve/veya saygın dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek hukuk kuram ve uygulamasının gelişimine katkıda bulunur.
8) 8. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
9) 9. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar.
10) 10. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır.
11) 11- Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar.
12) 12- Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını yaygınlaştırma ve topluma egemen kılma yolunda faaliyette bulunur.
13) 13- Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None	S Supportive	H Highly Related

	Program Outcomes and Competences	Level	Assessed by
1)	1. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerine ait kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bu kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin yenilik içeren özgün tanım ve nitelemelere ulaşır.	H	Project
2)	3. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.	H	Project
3)	4. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştırır, teşhis eder.	S	Project
4)	2. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerine ait kuram ve uygulamayı, edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanarak analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle yeni ve özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır.	S	Project
5)	5. Kuramsal ve uygulamalı bilgilerden hareketle hukuk politikasına ilişkin çözüm önerileri geliştirir.	H	Project
6)	6. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştıran özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek hukuk kuram ve uygulamasına katkıda bulunur.	S	Project
7)	7. En az bir bilimsel makaleyi hukuk alanına özgü ulusal veya uluslararası hakemli ve/veya saygın dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek hukuk kuram ve uygulamasının gelişimine katkıda bulunur.	S	Project
8)	8. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.	S	Project
9)	9. Kamu hukuku alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar.	H	Project
10)	10. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır.	N
11)	11- Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar.	H	Project
12)	12- Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını yaygınlaştırma ve topluma egemen kılma yolunda faaliyette bulunur.	N
13)	13- Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur.	N

Prepared by and Date	,
Course Coordinator	AKTS1
Semester	Spring,Fall
Name of Instructor

Course Contents

Hafta	Konu
1)	Tez konusunun belirlenmesi
2)	Tez konusunun literatüre göre Doktora Araştırma Önerisi şeklinde yazılımı
3)	Hazırlık
4)	Hazırlık
5)	Hazırlık
6)	Doktora Araştırma Önerisinin savunulması
7)	Öneri üzerinde düzeltmenin planlanması
8)	Önerilen araştırmanın uygulanması
9)	Önerilen araştırmanın uygulanması
10)	Önerilen araştırmanın uygulanması
11)	Sunum ve rapor teslimi
12)	Sunum ve rapor teslimi
13)	Sunum ve rapor teslimi
14)	Sunum ve rapor teslimi
15)	Tez Öneri Formunun Sunulması
16)	Tez Öneri Formunun Sunulması

Required/Recommended Readings

It is recommended to conduct a literature review and to utilise methodological literature when necessary.

Teaching Methods

Lecture, Question and Answer, Discussion

Homework and Projects

Laboratory Work

Computer Use

Other Activities

Assessment Methods

Assessment Tools	Count	Weight
Projeler	1	% 100
TOTAL		% 100

Course Administration

ECTS Student Workload Estimation

Activity	No/Weeks	Hours			Calculation
	No/Weeks per Semester	Preparing for the Activity	Spent in the Activity Itself	Completing the Activity Requirements
Ders Saati	14	2	3	2	98
Laboratuvar	7	0	2	1	21
Rapor Teslimi	3	20	2	1	69
Total Workload					188
Total Workload/25					7.5
ECTS					30