Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Özel Hukuk Doktora | |||||
| Doktora | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF: 8. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Graduate School | ||||
| Course Code | HUK 631 | ||||
| Course Title in English | International Medical Law | ||||
| Course Title in Turkish | Milletlerarası Tıp Hukuku | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Flipped Classroom | ||||
| Level of Course | Advanced | ||||
| Semester | Bahar,Güz | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 188 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 7.5 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | Doctoral Students Only | ||||
| Overall Educational Objective | Analysis of some issues related to medical law with a foreign element based on legislation and case law, interpretation according to the basic principles of law in the absence of provisions | ||||
| Course Description | Determination of the legal relationship, legal problems and relevant legislation between patients, healthcare professionals, healthcare institutions and relevant administrative units; determination of dispute resolution methods and applicable law; enforcement of foreign court decisions regarding malpractice; and some specific issues in international medical law will be examined in this course. | ||||
| Course Description in Turkish | Dersin kapsamında; yabancılık unsur içeren hasta-sağlık personeli-sağlık kuruluşu ve ilgili idari birimler arasındaki hukuki ilişkinin, hukuksal sorunların ve ilgili mevzuatların belirlenmesi, uyuşmazlıkların çözüm yöntemlerinin ve uygulanacak ülke hukukunun tespiti; yabancı malpraktis ve diğer ilgili mahkeme kararlarının Türkiye’de tenfizi, milletlerarası tıp hukukunda özellik arz eden bazı konular yer alacaktır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Milletlerarası özel ve usul hukuku kurallarını yabancılık unsuru içeren tıp hukuku bakımından uygulamak 2) Tıp hukukunun yabancılar hukuku boyutunu yorumlamak 3) Yabancılık unsur içeren tıp hukuku uyuşmazlıkları çözmek 4) Milletlerarası tıp hukuku uyuşmazlıklarının kapsamını bilmek |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) 1. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerine ait kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bu kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin yenilik içeren özgün tanım ve nitelemelere ulaşır. | ||||
| 2) 2. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerine ait kuram ve uygulamayı, edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanarak analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle yeni ve özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır. | ||||
| 3) 3. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | ||||
| 4) 4. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştırır, teşhis eder. | ||||
| 5) 5. Kuramsal ve uygulamalı bilgilerden hareketle hukuk politikasına ilişkin çözüm önerileri geliştirir. | ||||
| 6) 6. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştıran özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek hukuk kuram ve uygulamasına katkıda bulunur. | ||||
| 7) 7. En az bir bilimsel makaleyi hukuk alanına özgü ulusal veya uluslararası hakemli ve/veya saygın dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek hukuk kuram ve uygulamasının gelişimine katkıda bulunur. | ||||
| 8) 8. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | ||||
| 9) 9. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | ||||
| 10) 10. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır. | ||||
| 11) 11- Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | ||||
| 12) 12- Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını yaygınlaştırma ve topluma egemen kılma yolunda faaliyette bulunur. | ||||
| 13) 13- Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | 1. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerine ait kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bu kavram, kurum ve yöntemlere ilişkin yenilik içeren özgün tanım ve nitelemelere ulaşır. | H | HW,Presentation |
| 2) | 2. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerine ait kuram ve uygulamayı, edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanarak analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle yeni ve özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır. | H | HW,Presentation |
| 3) | 3. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde edindiği araştırma ve/veya uzmanlık düzeyindeki bilgileri kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | H | HW,Presentation |
| 4) | 4. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştırır, teşhis eder. | H | HW,Presentation |
| 5) | 5. Kuramsal ve uygulamalı bilgilerden hareketle hukuk politikasına ilişkin çözüm önerileri geliştirir. | H | HW,Presentation |
| 6) | 6. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde mevcut bir kavram ya da kurumu yeni bir düşünce, yaklaşım ya da yöntemle değerlendirir ya da yeni bir kavram ya da kurumu özgün bir bakış açısıyla araştıran özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek hukuk kuram ve uygulamasına katkıda bulunur. | H | HW,Presentation |
| 7) | 7. En az bir bilimsel makaleyi hukuk alanına özgü ulusal veya uluslararası hakemli ve/veya saygın dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek hukuk kuram ve uygulamasının gelişimine katkıda bulunur. | S | HW,Presentation |
| 8) | 8. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | S | HW,Presentation |
| 9) | 9. Özel hukuk alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | S | HW,Presentation |
| 10) | 10. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır. | N | |
| 11) | 11- Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | N | |
| 12) | 12- Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını yaygınlaştırma ve topluma egemen kılma yolunda faaliyette bulunur. | N | |
| 13) | 13- Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur. | N |
| Prepared by and Date | AYFER UYANIK , January 2024 |
| Course Coordinator | AKTS1 |
| Semester | Bahar,Güz |
| Name of Instructor | Prof. Dr. AYFER UYANIK |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Milletlerarası özel ve usul hukuku prensipleri |
| 2) | Yabancı unsurlu malpraktis davaları |
| 3) | Yabancı unsurlu organ nakli |
| 4) | Taşıyıcı annelik |
| 5) | Üremeye yardımcı yöntemle dünyaya gelen çocuklar ve hukuksal sorunlar |
| 6) | Uluslararası koruma ve geçici koruma altında bulunan kişilerin sağlık hakkı |
| 7) | Genom analiz sonuçların hukuksal boyutu |
| 8) | Uçak içi tıbbi müdahalenin hukuki etkisi |
| 9) | Tele-tıp uygulamaları ve hukuki sorumluluk |
| 10) | Uluslararası ceza hukuku ve tıp |
| 11) | Yabancı menşeli tıbbi malzeme kusurundan kaynaklanan hukuki sorumluluk |
| 12) | Milletlerarası özel hukukunda sağlık verilerinin korunması |
| 13) | Yabancı sağlık meslek mensuplarının çalışma hakkı ve hukuki sorumluluğu |
| 14) | Sağlık sektöründe yabancı sermaye yatırımı |
| 15) | Ödevlerin yazılı olarak teslimi |
| 16) | Ödevlerin yazılı olarak teslimi |
| Required/Recommended Readings | Uyanık, Ayfer, Sağlık Turizmi ve Milletlerarası Tıp Hukuku Mevzuatı, Onikilevha Yayıncılık, İstanbul 2018. Uyanık, Ayfer, Sınırötesi Sağlık Hizmeti ve Hukuk, SD Sağlık Düşüncesi ve Tıp Kültürü Dergisi, 26. Sayı, s: 74-75; İstanbul Mart-Nisan-Mayıs 2013. Uyanık, Ayfer, Milletlerarası Özel Hukukunda Organ Nakli, Milletlerarası Özel Hukuk Perspektifiyle Biohukuk, Toplantı Sunumları ve Tartışmaları, İstanbul Medipol Üniversitesi Biohukuk Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayını, Ağustos 2013. Uyanık, Ayfer, “Yabancı Sağlık Meslek Mensuplarının Çalışma Hakkı”, İstanbul Barosu Dergisi, Eylül-Ekim 2014, Cilt: 88, Sayı: 2014/5, s. 16-27. Uyanık, Ayfer, “Sağlık Turizmi Hukuku”, SD Sağlık Düşüncesi ve Tıp Kültürü Dergisi, Eylül-Ekim-Kasım 2015, Sayı: 36. Uyanık, Ayfer, “Sınırötesi Tele-Tıp Uygulamalarından Kaynaklanan Hukuksal Sorunlar”, Adli Bilimciler Derneği, I. Ulusal Sağlık Hukuku Kongresi, Editörler: İ. Hamit Hancı & Cahit Doğan, Ankara, Nisan 2015. Uyanık, Ayfer, “Sağlık Turizmi Açısından Tüketicinin Hukuki Statüsü”, Sektörel Bazda Tüketici Hukuku ve Uygulamaları, 2014-2015, Ankara 2015. Uyanık, Ayfer, “Hukuki Perspektifi ile Sınırötesi Seyahat ve Kadın Sağlığı”, Neoliberal Söylem ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, 5. Uluslararası Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Konferansı, Konferans Bildirileri, Vol. 1, Editörler: Seda Orbay Yücel&Süheyla Üçışık Erbilen, Gazimağusa, Kuzey Kıbrıs, 25-26-27 Mart 2015. Uyanık Çavuşoğlu, Ayfer, “Genom Analiz Sonuçlarının Özel Sigorta Sözleşmesi Kapsamında Değerlendirilmesi”, Milletlerarası Hukuk ve Milletlerarası Özel Hukuk Bülteni (MHB), Prof. Dr. Gülören TEKİNALP’E ARMAĞAN, Yıl: 23/Sayı 1–2/2003, (sayfa: 827–849). Uyanık Çavuşoğlu, Ayfer, “Devletler Özel Hukukunda Yapay Döllenme Sonucunda Dünya’ya Gelen Çocuk İle Ana ve Babası Arasındaki Nesep İlişkisine Uygulanacak Hukuk Sorunu”, Kazancı Hakemli Hukuk Dergisi, (2006) Ocak-Şubat, Sayı 17–18 (sayfa: 7-63). | ||||||||||||
| Teaching Methods | The courses are supported by seminar assignments and presentations prepared by the students. | ||||||||||||
| Homework and Projects | Students are required to prepare a presentation and a final assignment to determine the final grade. | ||||||||||||
| Laboratory Work | None | ||||||||||||
| Computer Use | None | ||||||||||||
| Other Activities | None | ||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
uyanika@mef.edu.tr |
||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 3 | 2 | 98 | ||
| Laboratuvar | 7 | 0 | 2 | 1 | 21 | ||
| Sunum / Seminer | 3 | 8 | 1 | 27 | |||
| Ödevler | 3 | 12 | 1 | 1 | 42 | ||
| Total Workload | 188 | ||||||
| Total Workload/25 | 7.5 | ||||||
| ECTS | 7.5 | ||||||