Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| İşletme (İngilizce) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | Programın Süresi: 2 | Kredi Sayısı: 120 | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF: 7. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Graduate School of Social Sciences | ||||
| Course Code | MGMT 545 | ||||
| Course Title in English | Sustainability and Corporate Citizenship | ||||
| Course Title in Turkish | Sürdürülebilirlik ve Kurumsal Vatandaşlık | ||||
| Language of Instruction | EN | ||||
| Type of Course | Flipped Classroom | ||||
| Level of Course | Seçiniz | ||||
| Semester | Güz | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 125 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 5 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | None | ||||
| Overall Educational Objective | Learn and understand the theory and contemporary corporate approaches to sustainable business, corporate governance, corporate citizenship and corporate social responsibility. | ||||
| Course Description | This course aims to provide an understanding of sustainable business. Students are expected to gain a broad understanding of business, governance and the interconnectedness between business and corporate citizenship and corporate responsibility. Students will learn how to attempt to ultimately create implementable plans to create or change business organizations so that they have sustainable businesses. We explore the meaning and dimensions of sustainability, corporate governance, corporate citizenship, corporate social responsibility, their relation with financial structure and economics of the business, learn strategies for achieving sustainability, and implementation plans. Students will engage in a project based on learning and apply their knowledge and skills to the application of sustainable business challenges. | ||||
| Course Description in Turkish | Derste son dönemin popüler konularından işletmelerdeki sürdürülebilirlik kavramını ele almayı hedefliyoruz. Öğrenciler işletmelerdeki çağdaş uygulamaları, kurumsal yönetim yaklaşımlarını, işletme ile çevre arasındaki ilişkileri ele alacaklardır. Ders sonucunda öğrenciler, bir işletmenin sürdürülebilir (kalıcı) olabilmesi için yapması gerekenlerin ne olduğu konusunda detaylı bilgi ve yetkinlik sahibi olacaklardır. Öğrenciler sürdürülebilirlik, kurumsal vatandaşlık, kurumsal yönetim, kurumsal sosyal sorumluluk vb. kavramların tanımı, açılımları, işletmelerin finansal yapısı ve ekonomik yaklaşımları ile ilişkisi ve etkisi ile nasıl uygulanacağı konularında bilgi ve uygulamada yetkinlik sahibi olacaklardır. Öğrenciler sürdürülebilirlik konusunda işletmelerin karşı karşıya bulunduğu değişim ihtiyaçları karşısındaki durumlarını ve yapılması gerekenleri analiz eden bir proje gerçekleştireceklerdir. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Sürdürülebilirlik bağlamında iş operasyonlarının ilkelerini gösterin. 2) İş operasyonları ile sürdürülebilirlik arasındaki çatışmanın çıkarlarını anlayabilmek için iş dünyasındaki temel araştırma metodolojilerini ve tekniklerini açıklamak 3) Bir işletmenin çevresi üzerindeki etkisini ve raporlama gerekliliklerini sistematik olarak değerlendirmek için bilgileri ve sayısal verileri yorumlamak. 4) İş faaliyetlerinde etik ve sosyal açıdan sorumlu eylemlere değer vermek. 5) İş dünyasında sürdürülebilirliği sağlamaya yönelik planlar önerme ve savunma konusunda eleştirel düşünme becerileri göstermek. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1) | |||||
| 2) | |||||
| 3) | |||||
| 4) | |||||
| 5) | |||||
| 6) | |||||
| 7) | |||||
| 8) | |||||
| 9) |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | S | Exam | |
| 2) | S | Exam | |
| 3) | S | Exam | |
| 4) | H | Exam | |
| 5) | H | Exam | |
| 6) | S | Exam | |
| 7) | S | Exam | |
| 8) | S | Exam | |
| 9) | S | Exam |
| Prepared by and Date | , |
| Course Coordinator | CEYHAN MUTLU |
| Semester | Güz |
| Name of Instructor | Dr. Öğr. Üyesi AHMET AYDEMİR |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Küresel toplumda iş dünyasının değişen rolü |
| 2) | Sürdürülebilirlik ve kurumsal vatandaşlığa giriş |
| 3) | Kurumsal yönetim ve şeffaflık |
| 4) | Döngüsel ekonominin temelleri |
| 5) | Karbon ticaretinin temelleri |
| 6) | Ara Sınav |
| 7) | Sürdürülebilirlik ve temel kurumsal sosyal sorumluluk stratejileri |
| 8) | Çatışan çıkarlar ve sürdürülebilirliği yönetmek |
| 9) | Sürdürülebilirlik muhasebesi ve entegre raporlama |
| 10) | Misafir Konuşmacı |
| 11) | Sürdürülebilirliğin Ölçülmesi |
| 12) | Sürdürülebilir finanstaki gelişmeler |
| 13) | Bir değişim ve dönüşüm unsuru olarak sürdürülebilirlik; teknolojiyle başa çıkmak |
| 14) | Sürdürülebilirlik ve gelecek |
| 15) | Final Sınav Dönemi |
| 16) | Final Sınav Dönemi |
| Required/Recommended Readings | 1. Robertson, Margaret (2021), “Sustainability, Principles and Practice”, Routledge, 3rd Edition. 2. Kopnina, Poldner (2021), “Circular Economy: Challenges and Opportunities for Ethical and Sustainable Business”, Routledge, 1 st Edition. 3. Prosper (2021), “Carbon Trade: The Dawn of a New Age of Investing: An Introduction to Investing in a Sustainable World. Learn the Secrets to Profiting from the Most Valuable Ecological Asset”, a Green Planet, 1st Edition. 4. Gutterman (2021), “Sustainable Finance and Impact Investing”, Business Expert Press, 1 st Edition. 5. Larcker, Tayan (2020), “Corporate Governance Matters”, FT Press, 3rd Edition. 6. Verbin (2020), “Corporate Responsibility in the Digital Age”, Routledge, 3rd Edition. 7. Esty, Cort (2020), “Values at Work: Sustainable Investing and ESG Reporting”, Palgrave Mcmillan, 1st Edition | |||||||||||||||
| Teaching Methods | Class presentations and interactive conversations. Students work independently and/or in teams. | |||||||||||||||
| Homework and Projects | ||||||||||||||||
| Laboratory Work | ||||||||||||||||
| Computer Use | ||||||||||||||||
| Other Activities | ||||||||||||||||
| Assessment Methods |
|
|||||||||||||||
| Course Administration |
|
|||||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 3 | 1 | 84 | ||
| Ödevler | 7 | 1 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 8 | 2 | 10 | |||
| Final | 1 | 16 | 1 | 17 | |||
| Total Workload | 125 | ||||||
| Total Workload/25 | 5.0 | ||||||
| ECTS | 5 | ||||||