Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | ||||
| Course Code | HUK 107 | ||||
| Course Title in English | Civil Law I: Introduction/Basic Concepts/Law of Persons | ||||
| Course Title in Turkish | Medeni Hukuk I: Giriş/Temel Kavramlar/Kişiler Hukuku | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Lecture | ||||
| Level of Course | Introductory | ||||
| Semester | Fall | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 110 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 4 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | N/A | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | N/A | ||||
| Overall Educational Objective | Students will learn the fundamental principles, foundations and institutions of Turkish Civil Law. | ||||
| Course Description | The first part of the course aims to teach students general principles, sources and key concepts of civil law. The second part of the course will comprise of the law of persons, where students will learn about natural and legal personalities, capacity, protection of personality, personal status. | ||||
| Course Description in Turkish | Ders kapsamında öğrenciler önce medeni hukukun genel ilkelerini, kaynakları ve temel kavramları öğrenecektir. Dersin ikinci bölümünde ise kişiler hukuku ele alınacak olup hak ve fiil ehliyeti, kişiliğin korunması, kişisel durum sicilleri ve tüzel kişiler gibi konulara yer verilecektir. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 1. Medeni Hukukun temel kavramlarını kavrar. Başlangıç hükümlerini tartışır. Gerçek kişileri ve bunların ehliyetlerini karşılaştırmalı olarak kavrar. Tüzel kişileri, bunların kuruluş ve işleyişlerini, organlarını ve sona ermeleriyle, sona ermenin sonuçlarını kavrar ve yorumlar. 2) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 2. Başlangıç hükümlerini tartışır. 3) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 3. Gerçek kişileri ve bunların ehliyetlerini karşılaştırmalı olarak kavrar. 4) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 4. Tüzel kişileri, bunların kuruluş ve işleyişlerini, organlarını ve sona ermeleriyle, sona ermenin sonuçlarını kavrar ve yorumlar. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | H | Exam |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | H | Exam |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | H | Exam |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | S | Participation |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | H | Participation |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Participation |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | N | |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | N |
| Prepared by and Date | İHSAN GÜLÇİN PELİN IŞINTAN , January 2024 |
| Course Coordinator | İHSAN GÜLÇİN PELİN IŞINTAN |
| Semester | Fall |
| Name of Instructor | Dr. Öğr. Üyesi İHSAN GÜLÇİN PELİN IŞINTAN |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Medeni Hukuka Giriş ve Temel Kavramlar; Medeni Hukukun Anlamı ve Konusu |
| 2) | Medeni Hukukun Düzenleniş Tarzı Bakımından Çeşitli Sistemler; Bulunduğumuz Grupta Kanunlaştırma Hareketi ve İsviçre Medeni Kanunu'nun Yapılışı |
| 3) | Türkiye'de Medeni Hukuk Alanında Kanunlaştırma Hareketleri ve Medeni Kanun; Hukukta Kaynak Kavramı ve Medeni Hukukun Yürürlük Kaynaklarına Genel Bakış |
| 4) | Medeni Hukuk Kurallarının Uygulanması, Hükümlerin Yorumlanması, Kanun Boşluğu Kavramı |
| 5) | Boşluk doldurma: Örf ve Adet Hukuku, Hakim Tarafından Yaratılan Hukuk; Medeni Hukuk Uygulamasında Bilimsel Görüşlerin ve Yargı Kararların Rolü |
| 6) | Hak Kavramı; Hakların Çeşitleri |
| 7) | Hak Sahibi; Hakların Kazanılması ve Kaybedilmesi; Hakların Kazanılmasında İyiniyetin Rolü |
| 8) | Vize Haftası |
| 9) | Hakların Kullanılması ve Dürüstlük Kuralına Uyma Zorunluluğu; Hakların Korunması |
| 10) | Kişiler Hukukuna Giriş; Kişiliğin Başlangıcı ve Sona Ermesi |
| 11) | Hak Ehliyeti |
| 12) | Fiil Ehliyeti, Türleri |
| 13) | Kişisel Durum; Kişiliğin Korunması |
| 14) | Tüzel Kişiler; Tüzel Kişilere İlişkin Genel Kurallar; Dernekler; Vakıflar |
| Required/Recommended Readings | Required Materials: At least one of the following course materials is required: - Medeni Kanun - Medeni Hukuk Cilt I, Gökhan Antalya / Murat Topuz, Seçkin Yayınlar (son baskı). - Yeni Medeni Kanuna Göre Medeni Hukuk (Temel Bilgiler), Aydın Zevkliler / Ayşe Havutçu / Şeref Ertaş / M. Beşir Acabey / Damla Gürpınar, Turhan Kitabevi (son baskı). - Türk Medeni Hukuku, Zafer Zeytin / Ömer Ergün, Seçkin Yayınları(son baskı). - Medeni Hukuk Temel Bilgiler, Ahmet Kılıçoğlu, Turhan Kitabevi(son baskı). - Medeni Hukuk (Temel Kavramlar - Başlangıç Hükümleri - Kişiler Hukuku), Ahmet Kılıçoğlu, Turhan Kitabevi(son baskı). - Medeni Hukuk Giriş - Kaynaklar - Temel Kavramlar, M. Kemal Oğuzman / Nami Barlas, Vedat Kitapçılık(son baskı). - Kişiler Hukuku, M. Kemal Oğuzman / Özer Seliçi / Saibe Oktay Özdemir, Filiz Kitabevi (son baskı). - Türk Özel Hukuku Cilt I: Temel Kavramlar ve Başlangıç Hükümleri, Mustafa Dural / Suat Sarı, Filiz Kitabevi (son baskı). - Türk Özel Hukuku Cilt II: Kişiler Hukuku, Mustafa Dural / Tufan Öğüz, Filiz Kitabevi(son baskı). - Medeni Hukuk, Rona Serozan, Vedat Yayıncılık(son baskı). - Medeni Hukuk (Medeni Hukuka Giriş - Kişiler Hukuku - Aile Hukuku), Serap Helvacı / Fulya Erlüle, Legal Yayıncılık(son baskı). Recommended Materials: - Medeni Hukuka Giriş - Bölüm I, Haluk Nami Nomer / Pakize Ezgi Akbulut, Filiz Kitabevi (son baskı). - Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları Cilt I, Belen/Çelebi/Kır/Şengül/Çabri/Koçak Diker/Apaydın/Daver, Beta Yayıncılık(son baskı). - Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları (Yeni Medeni Kanuna göre İşlenmiş), Aydın Zevkliler / Ayşe Havutçu / Damla Gürpınar / Emre Cumalıoğlu / Hakan Albaş / Mehmet B. Acabey / İlknur Serdar, Turhan Kitabevi(son baskı) - Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları, Serap Helvacı/Gediz Kocabaş, Legal Yayınları(son baskı). - Medeni Hukuk Temel Kavramlar ve Kişiler Hukuku Pratik Çalışma Kitabı, Aslı Makaracı / Seda Öktem Çevik / Gülen Sinem Tek / Ş. Deren Gündüz, Vedat Kitapçılık(son baskı). - Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları, Ahmet Kılıçoğlu / Kumru Kılıçoğlu Yılmaz, Turhan Kitabevi(son baskı). - Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları, M. Kemal Oğuzman / Aydın Aybay / Suat Sarı, Filiz Kitabevi (son baskı). | ||||||||||||
| Teaching Methods | Theoretical evaluation of the subjects during lectures, followed by analysis of court cases and case studies. | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
isintanp@mef.edu.tr +902123953600 Office: MEF University Office (5th floor) Office Hours: By appointment |
||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 4 | 1 | 84 | ||
| Laboratuvar | 14 | 0 | 0 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 8 | 1 | 9 | |||
| Final | 1 | 16 | 1 | 17 | |||
| Total Workload | 110 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.4 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||