Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | ||||
| Course Code | HUK 108 | ||||
| Course Title in English | Civil Law II: Family Law | ||||
| Course Title in Turkish | Medeni Hukuk II: Aile Hukuku | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Lecture | ||||
| Level of Course | Introductory | ||||
| Semester | Spring | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 110 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 4 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | None | ||||
| Overall Educational Objective | This course deals with the second book of the Civil Code, family law. This course firstly discusses what the concept of family is, then the engagement, the establishment of the marriage union, the obligations of the spouses in the continuation of the marriage union, the representation of the marriage union and how the marriage union ends and how the property regime is regulated. On the other hand, the principles of paternity law and how paternity is regulated between the child and the mother and father and the consequences of paternity are among the topics to be covered in the course. Finally, the course will cover the principles of custody and guardianship law. | ||||
| Course Description | This course aims to enable students to learn about family law. In this respect, subjects such as engagement, marriage, divorce, consequences of divorce, kinship, custody and guardianship will be examined in detail. | ||||
| Course Description in Turkish | Bu dersin amacı öğrencilere aile hukuku alanında ayrıntılı bilgi vermektir. Bu kapsamda detaylı olarak incelenecek konular arasında nişanlanma, evlenme, boşanma, boşanmanın sonuçları, soybağı, velayet ve vesayet yer almaktadır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 1. Aile hukukuna hâkim ilkeleri, nişanlanma, evlilik birliğinin kurulması, evliliğin genel hükümleri ve sona ermesi sırasında uygulanacak hükümleri öğrenir. 2) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 2. Aile hukukuna ilişkin davaların (boşanma, soybağına ilişkin davalar, vesayet davaları) hangi şartlarda açıldığı ve bu davaların esasları hakkında fikir sahibi olur. 3) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 3. Hısımlık ilişkilerini ve soybağı hukukunun esaslarını kavrar. 4) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 4. Yasal temsil esaslarını öğrenir. 5) Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir: 5. Temel ve güncel Aile Hukuku sorunlarına ilişkin hukuki çözümler hakkında bilgi sahibi olur. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | |||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | |||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | |||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | |||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | |||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | |||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | |||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | |||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | H | Exam |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | H | Exam |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | H | Exam |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | S | Exam |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | H | Exam |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Participation |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | H | Participation |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | N |
| Prepared by and Date | İHSAN GÜLÇİN PELİN IŞINTAN , January 2024 |
| Course Coordinator | İHSAN GÜLÇİN PELİN IŞINTAN |
| Semester | Spring |
| Name of Instructor | Dr. Öğr. Üyesi İHSAN GÜLÇİN PELİN IŞINTAN |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Genel giriş̧, Aile hukukunun konusu, Aile hukukuna hâkim ilkeler, Nişanlanma kavramı ve hukuki niteliği, Nişanlılığın hükümleri, Nişanlılığın sona ermesi ve tazminat |
| 2) | Evlenmenin hukuki niteliği, Evlenmenin gerçekleştirilmesi için aranan şartlar ve evlenme engelleri, Evlenmenin şekil şartları |
| 3) | Evlenmenin yokluğu, Evlenmenin butlanı (Mutlak butlan ve Nisbi butlan davaları) |
| 4) | Evlenmenin genel hükümleri, Evlilik birliğinin temsili ve korunması, Eşlerin hukuki işlem özgürlüğü ve buna getirilen sınırlamalar, Aile konutu kavramı |
| 5) | Evlenmenin sona ermesi ve boşanma, Boşanmanın özel ve genel sebepleri |
| 6) | Boşanma ve ayrılık davası, Boşanma davasının sonuçları ve tazminat |
| 7) | Evlilik birliğinde mal rejimleri, Mal rejimi hukukunun genel hükümleri, Yasal ve seçimlik mal rejimleri |
| 8) | Vize Haftası |
| 9) | Yasal Mal Rejimi ve Tasfiyesi |
| 10) | Soybağı hukukunun esasları, Çocuğun anası ve babası ile soybağının kurulması Evlat edinme yoluyla soybağının kurulması |
| 11) | Soybağının hükümleri |
| 12) | Yasal temsil kavramı, Velayet kavramı, Velayetin yürütümü, Velayetin hükümleri ve sona ermesi |
| 13) | Vesayet hukukunun esasları, Vesayet şartları ve vesayetin yürütümü, Vesayetin sona ermesi |
| 14) | Kayyımlık ve yasal danışmanlık, Vesayet organlarının sorumluluğu |
| Required/Recommended Readings | Required Readings: At least one of the following books is required. - Akıntürk, Turgut/ Ateş-Karaman, Derya: Aile Hukuku, İstanbul (son baskı). Dural, Mustafa/ Öğüz, Tufan/ Gümüş, Alper: Türk Özel Hukuku Cilt III: Aile Hukuku, İstanbul(son baskı). - Erdem, Mehmet: Aile Hukuku, İstanbul(son baskı). - Kılıçoğlu, M. Ahmet: Aile Hukuku, Ankara (son baskı). - Öztan, Bilge: Aile Hukuku, Ankara (son baskı). Aside from these books, all content uploaded to the BB page of the course are required materials. - Aydın Şafak, Ayşe: Feminist Bir Bakışla Türk Aile Hukukunda Kadın Bedeni, İstanbul (son baskı) Recommended materials: - Berk Kapancı / Başak Başoğlu, Aile Hukuku Pratik Çalışmaları, İstanbul(son baskı). - Aslı Makaracı/Seda Öktem Çevik/Gülen Sinem Tek/Deren Gündüz, Aile Hukuku Pratik Çalışma Kitabı, İstanbul(son baskı). - Serap Helvacı/Gediz Kocabaş, Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları, (son baskı). - Özlem Tüzüner, Aile Hukuku Pratik Çalışmaları, İstanbul(son baskı). - Oğuzman/Aybay/Sarı, Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları, İstanbul(son baskı). - Zevkliler/Havutçu/Gürpınar/Cumalıoğlu/Albaş/Serdar/Acabey, Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları, Ankara (son baskı). - Ünal/Aral/Başpınar/Ozanoğlu/Aktürk, Medeni Hukuk Pratik Çalışmaları (son baskı) | ||||||||||||
| Teaching Methods | Theoretical evaluation of the subjects during lectures, followed by analysis of court cases and case studies. | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
isintanp@mef.edu.tr +902123953600 Office: MEF University Office (5th floor) Office Hours: By appointment |
||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 4 | 1 | 84 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 8 | 1 | 9 | |||
| Final | 1 | 16 | 1 | 17 | |||
| Total Workload | 110 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.4 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||