Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | |||||
| Course Code | HUK 209 | |||||
| Course Title in English | Turkish Legal History | |||||
| Course Title in Turkish | Türk Hukuk Tarihi | |||||
| Language of Instruction | TR | |||||
| Type of Course | Lecture | |||||
| Level of Course | Seçiniz | |||||
| Semester | Güz | |||||
| Contact Hours per Week |
|
|||||
| Estimated Student Workload | 58 hours per semester | |||||
| Number of Credits | 2 ECTS | |||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | |||||
| Pre-requisites | None | |||||
| Expected Prior Knowledge | It is envisaged that this course will build on the knowledge students have gained from the Introduction to Law and other basic courses they took in the first year. | |||||
| Co-requisites | None | |||||
| Registration Restrictions | Only Undergraduate Students | |||||
| Overall Educational Objective | By teaching this course in a relatively early semester, it is possible to create a supportive infrastructure for the courses students will take in the third semester and beyond. This course aims not only to create a legal culture, but also to inform people about the process of creating positive legal rules and to develop their interpretive skills. | |||||
| Course Description | The students will learn about Turkish law before Islam, Turkish law under the influence of Islam (especially during the Ottoman Era) and Westernisation and secularisation of Turkish law. | |||||
| Course Description in Turkish | İslam Hukukunun etkisinden önceki Türk Hukuku, İslam Hukukunun etkisindeki Türk Hukuku –özellikle Osmanlı dönemi Hukuku-, Türk Hukukunun batılılaşması ve laikleşmesi. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Türk Hukukunun tarihsel dönemlerinin inceler. 2) Hukuk tarihindeki dönemleri birbirleriyle karşılaştırılmalı olarak kavrar. 3) Hukuk tarihi boyunca meydana gelen yapısal ve kurumsal değişiklikleri izler. 4) Hukuk tarihinin hukukun diğer alanları ile ilişkisini (hukuk felsefesi, hukuk siyaseti, hukuk sosyolojisi vb.) anlar ve hukuk tarihinin bilimsel alanındaki konuları yorumlama yeteneği kazanır. 5) Eski çağlardan bugüne, hukuk sistemlerinin doğuşunda etkili olan dinsel, geleneksel, ahlaki etmenler ve bunların hukuk kurallarının biçimlenmesinde oynadığı rolü bilir. 6) Hukuk kuralı, emir, yasa gibi kavramlarla ifade edilen normların hukuk sistemi içindeki yeri, yaptırım değerleri ve yaptırım gücünü nereden aldıklarını kavrar. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | N | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | N | |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | N | |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | N | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | N | |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | N | |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | S | |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | H | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | S |
| Prepared by and Date | İLBER ORTAYLI , January 2024 |
| Course Coordinator | İLBER ORTAYLI |
| Semester | Güz |
| Name of Instructor | Prof. Dr. İLBER ORTAYLI |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Türk Hukuk Tarihine Giriş ve Kaynaklar |
| 2) | Eski Türk Hukuku |
| 3) | İslam Hukukunun Genel Yapısı ve Gelişmesi |
| 4) | Türk Hukukunun İslam Hukuku Etkisine Girmesi-Erken Dönemler |
| 5) | Erken Osmanlı Hukuku |
| 6) | Osmanlı Hukuku – Klasik dönem |
| 7) | Osmanlı Hukuku- Yakın dönem |
| 8) | Tanzimat Dönemi ve Hukuka Etkisi |
| 9) | Türk Hukukunun Batı Hukukundan Etkilenmesi |
| 10) | Türk Hukukunda Resepsiyon ve Kodifikasyon Çalışmaları |
| 11) | Osmanlı Toprak Rejimi ve Arazi Kanunnamesi |
| 12) | Osmanlı Vakıf Rejimi ve Mecelle |
| 13) | Hukuku Aile Kararnamesi ve Uygulaması |
| 13) | Hukuku Aile Kararnamesi ve Uygulaması |
| 14) | Türk Hukukunun Batı Hukukuna Dönüşümü |
| 15) | Finaller |
| 16) | Finaller |
| Required/Recommended Readings | Coşkun Üçok/Gülnihal Bozkurt, Türk Hukuk Tarihi, Seçkin Yayıncılık (last edition). Mehmet Akif Aydın: Türk Hukuk Tarihi, Beta Basım (last edition). Mehmet Akif Aydın: İslam-Osmanlı Aile Hukuku, Klasik Yayınları (last edition). Ali Hikmet Berki: Açıklamalı Mecelle, Hikmet Yayınları. Gülnihal Bozkurt: Batı Hukukunun Türkiye’de Benimsenmesi, Türk Tarih Kurumu Yayınları (last edition). Sina Akşin: Kısa Türkiye Tarihi, Türkiye İş Bankası Yayınları (last edition). Feroz Ahmad: Modern Türkiye’nin Oluşumu, Kaynak Yayınları (last edition). İlber Ortaylı, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, Timaş Yayınları (last edition). İlber Ortaylı, Kadı, Kronik Kitap (last edition). | ||||||
| Teaching Methods | Theoretical narrative followed by decision readings and application studies on the topic | ||||||
| Homework and Projects | |||||||
| Laboratory Work | |||||||
| Computer Use | |||||||
| Other Activities | |||||||
| Assessment Methods |
|
||||||
| Course Administration |
ortaylii@mef.edu.tr Ara sınav (vize) %40, Dönem sonu sınavı (final) %60 |
||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 42 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 2 | 8 | |||
| Final | 1 | 6 | 2 | 8 | |||
| Total Workload | 58 | ||||||
| Total Workload/25 | 2.3 | ||||||
| ECTS | 2 | ||||||