Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | ||||
| Ders Kodu | HUK 316 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Law of Property II | ||||
| Ders Adı Türkçe | Eşya Hukuku II | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Ders | ||||
| Dersin Düzeyi | İleri | ||||
| Dönem | Bahar | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 84 saat | ||||
| Ders Kredileri | 3 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Öğrencilerin daha önceki senelerde görmüş oldukları Medeni Hukuk Temel Kavramlar, Kişiler Hukuku ve Borçlar Hukuku derslerinde öğrendikleri bilgilerin bu dersi takip edebilecek düzeyde olması gerekmektedir. | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yalnızca lisans öğrencileri | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Öğrenciler Eşya Hukukunun temel kavramlarını öğrenecek; mülkiyet, sınırlı ayni haklar gibi hukuki kurumların hükümlerini inceleyerek Türk Eşya Hukuku sistemi hakkında detaylı bilgiye ulaşacaktır. | ||||
| Ders Açıklaması | Bu ders, Türk Eşya Hukuku'nun genel kavramları hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, farklı mülkiyet türleri ve sınırlı ayni haklara ilişkin genel ilkeleri ve yasal rejimi öğreneceklerdir. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Taşınır eşya mülkiyetine ilişkin kanuni düzenlemeleri kavrar, hakkın içeriğini ve nasıl kazanılıp kaybedilebileceğini öğrenir. 2) Taşınmaz eşya mülkiyetine ilişkin kanuni düzenlemeleri kavrar, hakkın içeriğini ve nasıl kazanılıp kaybedilebileceğini öğrenir. 3) İrtifak haklarını doktrindeki görüşlerini tartışarak öğrenir. 4) Rehin haklarını doktrindeki görüşlerini tartışarak öğrenir. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | N | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | H | Sınav |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | H | Sınav |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | N | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | S | Sınav |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Sınav |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | N | |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | N |
| Hazırlayan ve Tarih | EKREM KURT , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | EKREM KURT |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. EKREM KURT |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Taşınır Mülkiyeti: Taşınır mülkiyetinin kazanılma tarzları, aslen kazanma ve devren kazanma, sona erme halleri |
| 2) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kazanılması: Taşınmaz mülkiyetinin kazanılma tarzları, aslen kazanma ve devren kazanma, tescil yoluyla kazanma |
| 3) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kazanılması - II: Taşınmaz mülkiyetinin tescilsiz kazanılma halleri |
| 4) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kaybı: Taşınmaz mülkiyetinin sona erme halleri |
| 5) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kapsamı: Taşınmaz mülkiyetinin yatay kapsamı, dikey kapsamı ve madde itibariyle kapsamı |
| 6) | Taşınmaz Mülkiyetinin Kısıtlamaları: Taşınmaz mülkiyetinin kamu hukukundan ve özel hukuktan kaynaklanan kısıtlamaları, özellikle taşınmaz mülkiyetinin hukuki işlemler yoluyla kısıtlanması ve kısıtlamaların tapu kütüğüne şerh verilmesi |
| 7) | Taşınmaz Malikinin Sorumluluğu: Taşınmaz malikinin sorumluluğunun şartları |
| 8) | Sınırlı Ayni Haklara Giriş: Sınırlı ayni hakların genel kuramı, tipleri, sınırlı ayni hakların sırası |
| 9) | İrtifaklar ve İntifa Hakkı: Eşyaya bağlı irtifaklar ve kişiye bağlı irtifaklar, intifa hakkı, özellikleri, kurulması, hukuki etkileri ve sona ermesi |
| 10) | Üst Hakkı: Üst hakkı, özellikleri, üst hakkı kurma sözleşmesi, üst hakkının sona ermesi |
| 11) | Taşınmaz Rehnine İlişkin İlkeler: Belirlilik ilkesi, sebebe bağlılık ilkesi ve sabit derece ilkesi çerçevesinde taşınmaz rehni kavramı |
| 12) | İpotek: İpoteğin kurulması, özellikleri, sabit dereceler sistemi, boş dereceye ilerleme sözleşmeleri, yabancı para ipoteği |
| 13) | İpotek-II: İpotek hakkının sona ermesi |
| 14) | Taşınır Rehni: Taşınır rehni çeşitleri, hakim olan prensipler, teslime bağlı taşınır rehni |
| 15) | Finaller |
| 16) | Finaller |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | - Akipek, Jale / Akıntürk, Turgut / Ateş, Derya, Eşya Hukuku, Beta Basım. - Ayan, Mehmet, Eşya Hukuku I, Zilyetlik ve Tapu Sicili, Seçkin. - Ayan, Mehmet, Eşya Hukuku II, Mülkiyet, Seçkin. - Eren, Fikret, Mülkiyet Hukuku, Yetkin. - Esener, Turhan / Güven Kudret, Eşya Hukuku, Yetkin. - Nomer, Halûk Nami / Ergüne, Mehmet Serkan, Eşya Hukuku, On İki Levha. - Oğuzman, Kemal / Seliçi, Özer / Oktay-Özdemir, Saibe, Eşya Hukuku Kısaltılmış Ders Kitabı, Filiz. - Oğuzman, Kemal / Seliçi, Özer / Oktay-Özdemir, Saibe, Eşya Hukuku, Filiz Kitabevi. - Serozan, Rona, Eşya Hukuku I, Filiz. - Sirmen, Lale, Eşya Hukuku, Yetkin. Tekinay, Selahattin Sulhi / Akman, Sermet / Burcuoğlu, Halûk / Altop, Atilla, Tekinay Eşya Hukuku C. I-II,İstanbul, 1989. - Dural, Mustafa / Kurt, Ekrem, Açıklamalı Türk Medeni Kanunu ve Türk Borçlar Kanunu, Filiz Kitabevi. | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Teorik anlatı ve ardından konuya ilişkin karar okumaları ve uygulama çalışmaları | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
kurte@mef.edu.tr |
||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 3 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 6 | 2 | 16 | |||
| Final | 1 | 10 | 2 | 12 | |||
| Toplam İş Yükü | 84 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 3.4 | ||||||
| AKTS | 3 | ||||||