Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | ||||
| Ders Kodu | HUK 405 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Private International Law I | ||||
| Ders Adı Türkçe | Milletlerarası Özel Hukuk I | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Ders | ||||
| Dersin Düzeyi | Orta | ||||
| Dönem | Güz | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 94 saat | ||||
| Ders Kredileri | 4 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Öğrencinin Medeni Hukukun ana ilke ve esaslarını bildiği varsayılmaktadır. | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yok | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Dersin genel eğitim hedefi Türk vatandaşlık hukukuna ilişkin konuları ilgili milletlerarası sözleşmeler ve mevzuat kapsamında öğretmek; vatandaşlık hukuku sorunlarını, milletlerarası sözleşme/mevzuat/içtihat/doktrin çerçevesinde tartışmak ve çözmek; Kanunlar ihtilafına ilişkin konuları milletlerarası özel hukuk metodolojisi temelinde düşünme yeteneğini kazandırmak; yabancılık unsuru içeren hukuki işlem ve ilişkilerden kaynaklanan hukuksal sorunları ilgili mevzuat ve milletlerarası sözleşmeler, içtihat ve doktrin kapsamında muhakeme etmeyi ve çözüme kavuşturmayı öğretmektir. | ||||
| Ders Açıklaması | Vatandaşlık hukuku: amaç, kapsam, tanımlar ve vatandaşlık hizmetlerinin yürütülmesi; Türk vatandaşlığının kazanılması; Türk vatandaşlığının kaybı. Milletlerarası özel hukuk: Milletlerarası özel hukukun genel hükümleri, atıf, vasıflandırma, ön sorun, kamu düzeni, kanuna karşı hile, doğrudan uygulanan kurallar, kanunlar ihtilafı kuralları (MÖHUK m. 9-39). |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Türk vatandaşlık hukukunun kapsamındaki konuları bilmek; Türk vatandaşlığının kazanılması ve kaybedilmesine ilişkin sorunları belirlemek, tartışmak ve çözümlemek 2) Milletlerarası Özel Hukukun mantığını ve metodunu bilmek 3) Yabancılık unsuru içeren hukuki ihtilafların vasıflandırılması, uygulanacak hukukun tespiti; tespit edilen hukuk yabancı hukuk ise, bu hukukun uygulanmasına engel olan esasların neler olduğunu bilmek 4) Milletlerarası özel hukuka ilişkin hukuki sorunları, MÖHUK hükümleri çerçevesinde analiz etmek 5) Edinilen teorik bilgiler ile mahkeme kararlarını veya farazi bir olayı tahlil etmek |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | |||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | |||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | |||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | |||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | |||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | |||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | |||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | |||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | N | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | H | Sınav |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | H | Sınav |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | N | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | S | Sınav |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Sınav |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | H | Sınav |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | N | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | H | Sınav |
| Hazırlayan ve Tarih | AYFER UYANIK , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | AYFER UYANIK |
| Dönem | Güz |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. AYFER UYANIK |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Milletlerarası özel hukuka giriş / Milletlerarası özel hukuk kurallarının niteliği ve çeşitleri |
| 2) | Kanuna karşı hile/ Adaptasyon/ Ön sorun/ Atıf/ Kamu düzeni/ Statü değişikliği/ Doğrudan uygulanan kurallar/ yabancı hukukun uygulanması |
| 3) | Şekle, zamanaşımına ve ehliyete uygulanacak hukuk |
| 4) | Aile hukukuna ilişkin bağlama kuralları |
| 5) | Aile hukukuna ilişkin bağlama kuralları |
| 6) | Mirasa ilişkin bağlama kuralları / Ayni haklara ilişkin bağlama kuralları |
| 7) | Sözleşmelere ilişkin bağlama kuralları |
| 8) | Sözleşmelere ilişkin bağlama kuralları I |
| 9) | Haksız fiillere ilişkin bağlama kuralları |
| 10) | Haksız fiillere ilişkin bağlama kuralları / Sebepsiz zenginleşmeye ilişkin bağlama kuralları |
| 11) | Vatandaşlık hukukuna ilişkin temel kavramlar ve prensipler |
| 12) | Vatandaşlık hukukunun diğer hukuk dalları ile ilişkisi Türk vatandaşlığının kazanılması |
| 13) | Türk vatandaşlığının kaybedilmesi |
| 14) | Türk vatandaşlığının ispatı ve yargı yolu / Vatandaşlık hukukuna ilişkin Danıştay Kararlarının değerlendirilmesi |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | 1. Milletlerarası Özel Hukuk TEKİNALP, Gülören/UYANIK, Ayfer, Milletlerarası Özel Hukuk, Bağlama Kuralları (son bası) NOMER, Ergin, Devletler Hususi Hukuku (son bası). ÇELİKEL, Aysel/ERDEM, Bahadır, Milletlerarası Özel Hukuk (son bası) ŞANLI, Cemal/ESEN, Emre/ATAMAN FİGANMEŞE, İnci, Milletlerarası Özel Hukuk (son bası) 2. Vatandaşlık Hukuku ERDEM, Bahadır, Türk Vatandaşlık Hukuku (son bası) NOMER, Ergin, Türk Vatandaşlık Hukuku (son bası) | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Teorik anlatı ve ardından konuya ilişkin karar okumaları ve uygulama çalışmaları | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | Yok | ||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | Yok | ||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | Yok | ||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | Yok | ||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
uyanika@mef.edu.tr |
||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 3 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 8 | 2 | 20 | |||
| Final | 1 | 16 | 2 | 18 | |||
| Toplam İş Yükü | 94 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 3.8 | ||||||
| AKTS | 4 | ||||||