Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | ||||||||
| Course Code | LAW 327 | ||||||||
| Course Title in English | Principles of International Commercial and Sales Law | ||||||||
| Course Title in Turkish | Ok | ||||||||
| Language of Instruction | EN | ||||||||
| Type of Course | Lecture | ||||||||
| Level of Course | Intermediate | ||||||||
| Semester | Güz | ||||||||
| Contact Hours per Week |
|
||||||||
| Estimated Student Workload | 100 hours per semester | ||||||||
| Number of Credits | 4 ECTS | ||||||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||||||
| Pre-requisites | None | ||||||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||||||
| Co-requisites | None | ||||||||
| Registration Restrictions | None | ||||||||
| Overall Educational Objective | Students will learn the key concepts relating to International Commercial and Sales Law and obtain an understanding of the major concepts and rules, international actors, and how international commercial and sales law is implemented and enforced. | ||||||||
| Course Description | This course covers the sources of international commercial and sales law, Scope and application of the CISG, Contract formation, Financing in the international sale of goods, contract performance, remedies and damages, Private international law, electronic commerce, electronic communications, and dispute settlement. | ||||||||
| Course Description in Turkish | Bu ders, uluslararası ticaret ve satış hukukunun kaynakları, CISG'ın kapsamı ve uygulanması, sözleşmenin kurulması, uluslararası mal satışında finansman, sözleşmenin ifası, tazminat ve davalar, uluslararası özel hukuk, elektronik ticaret, elektronik iletişim ve uyuşmazlıkların çözümü konularını kapsamaktadır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Uluslararası ticaret ve satış hukukunun kaynaklarını ve kavramlarını anlar 2) Uluslararası ticaret ve satış hukukunu düzenleyen başlıca kanunları anlar 3) CISG'in uygulama alanını kavrar 4) Yürürlükteki yasalar kapsamında sözleşmenin kuruluşunu anlar 5) Uluslararası ticarette finansman ve akreditif konularını anlar 6) Sözleşmenin ifasına ilişkin kuralları anlar 7) Tazminata ve hukuki başvuru yollarına ilişkin kuralları anlar 8) Elektronik ticaret ve iletişime ilişkin kuralları anlar 9) Uyuşmazlık çözüm yollarını ve ilgili kuralları anlamak |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | |||||||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | |||||||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | |||||||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | |||||||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | |||||||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | |||||||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | |||||||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | |||||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |||||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | |||||||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |||||||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | N | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | N | |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | N | |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | N | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | S | |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | H | |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | H | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | S | |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | H |
| Prepared by and Date | FATMA BERİL ÖZCANLI , January 2024 |
| Course Coordinator | FATMA BERİL ÖZCANLI |
| Semester | Güz |
| Name of Instructor |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Uluslararası ticaret ve satış hukukunun kaynakları |
| 2) | CISG'in kapsamı ve uygulanması |
| 3) | Sözleşmenin kuruluşu |
| 4) | Uluslararası mal satışında finansman |
| 5) | Sözleşmenin ifası - Satıcının ifası ve Kayıp Riski |
| 6) | Sözleşmenin ifası - Satıcının ifası ve malların kalitesi |
| 7) | Sözleşmenin ifası - Satıcının ifası ve malların miktarı |
| 8) | Sözleşmenin ifası - Alıcının ifası |
| 9) | Eksik ifa |
| 10) | Tazminat ve hukuki çareler |
| 11) | Uluslararası özel hukuk |
| 12) | Elektronik ticaret |
| 13) | Elektronik iletişim |
| 14) | Uyuşmazlık çözümü |
| Required/Recommended Readings | Spanogle & Winship, INTERNATIONAL SALES LAW - Required Reading Packet - Required | ||||||||||||
| Teaching Methods | Students work independently before class lesson covering readings and assignments. Class time is spend on theory, concepts, and application of materials. Students are either taught in a lecture format with questions or broken into groups to apply material to hypothetical problems. | ||||||||||||
| Homework and Projects | |||||||||||||
| Laboratory Work | |||||||||||||
| Computer Use | |||||||||||||
| Other Activities | |||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
ozcanlib@mef.edu.tr |
||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 2 | 2 | 56 | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 11 | 2 | 26 | |||
| Final | 1 | 16 | 2 | 18 | |||
| Total Workload | 100 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.0 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||