| İnsan Hakları Hukuku (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | Programın Süresi: 2 | Kredi Sayısı: 120 | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF: 7. Düzey |
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | ||||
| Ders Kodu | HUK 569 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Victimology | ||||
| Ders Adı Türkçe | Viktimoloji | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Ders | ||||
| Dersin Düzeyi | İleri | ||||
| Dönem | Bahar | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 148 saat | ||||
| Ders Kredileri | 6 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Yok | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yalnızca Yüksek Lisans Öğrencileri | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Viktimoloji(mağdurbilim ) alanını tanımlamak , ilgili konulara ait medikal, sosyal ve hukuksal boyutta bilgiler aktarmak ,şiddet ,suçlular , çocuk istismarı , ,kadında şiddet ,yaşlıya yönelik şiddet ve tüm şiddet mağdurlarıyla ilgili bilgi vermek , bu alanla ilgili gerekli bilgi ve becerileri edinmelerini sağlamak. | ||||
| Ders Açıklaması | Viktimoloji nedir? Mağdurların değerlendirilmesi, Çocuk mağdurlar, Kadın mağdurlar , Yaşlı mağdurlar, Cinsel suç mağdurları,Savaş mağdurları konuları incelenecektir |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Viktimolojiyi tanımlar 2) Viktimoloji alanlarını sıralar 3) Mağdurların tanımını ve teşhisinin nasıl yapılacağını tanımlar. 4) Viktimolojinin klinik , hukuk, etik ve sosyal boyutları sıralar 5) Şiddet olgularını tanımlar,psikolojik ve yasal boyutu ile uygulama alanlarını sıralar. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1) | |||||
| 2) | |||||
| 3) | |||||
| 4) | |||||
| 5) | |||||
| 6) | |||||
| 7) | |||||
| 8) |
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | H | Ödev,Sunum | |
| 2) | N | ||
| 3) | N | ||
| 4) | H | Ödev,Sunum | |
| 5) | H | Ödev,Sunum | |
| 6) | N | ||
| 7) | N | ||
| 8) | N |
| Hazırlayan ve Tarih | MEHMET OĞUZ POLAT , |
| Ders Koordinatörü | AKTS1 |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
| Hafta | Konu |
| 1) | Giriş |
| 2) | Çocuk Mağdur |
| 3) | Kadın Mağdur |
| 4) | Yaşlı Mağdur |
| 5) | Engelli Mağdur |
| 6) | LBGTİ Mağdur |
| 7) | Cinsel İstismar Mağduru |
| 8) | Pedofili Mağduru |
| 9) | Ensest Mağduru |
| 10) | Siber Şiddet Mağduru |
| 11) | Mobbing Mağduru |
| 12) | Önlemler |
| 13) | Rehabilitasyon |
| 14) | Genel Değerlendirme ve Özet |
| 15) | Sunum |
| 16) | Sunum |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | 1.Polat O. Viktimoloji,Ankara,2020 2.Turvey B.,Forensic Victimology,second ed.,Elsevier,2014 3. Polat O. , Kriminoloji , Ankara,3. bası 2018, 4. Polat O.,Tüm boyutlarıyla Çocuk İstismarı,2. Bası,Ankara,2019 5. Polat O ,Klinik Adli Tıp ,9. Baskı, ,Ankara 2020 | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Öğretim üyesinin yönlendirmesi ve ders ile ilgili gerekli izahatı ve bilgilendirmesi sonrasında, öğrencilerin derse katılımı sağlanır. Öğrencilerin hazırladığı seminer ödevleri ve yaptıkları sunumlar çerçevesinde ders işlenir. | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
polato@mef.edu.tr |
||||||||||||
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 3 | 2 | 2 | 98 | ||
| Sunum / Seminer | 1 | 10 | 2 | 2 | 14 | ||
| Ödevler | 1 | 36 | 36 | ||||
| Toplam İş Yükü | 148 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 5.9 | ||||||
| AKTS | 6 | ||||||