| School/Faculty/Institute |
Graduate School |
| Course Code |
HUK 547 |
| Course Title in English |
Right to a Fair Trial in the European Court of Human Rights' Decisions |
| Course Title in Turkish |
Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi Kararlarında Adil Yargılanma Hakkı |
| Language of Instruction |
TR |
| Type of Course |
Lecture |
| Level of Course |
Advanced |
| Semester |
|
| Contact Hours per Week |
| Lecture: 3 |
Recitation: |
Lab: |
Other: |
|
| Estimated Student Workload |
144 hours per semester |
| Number of Credits |
6 ECTS |
| Grading Mode |
Standard Letter Grade
|
| Pre-requisites |
None |
| Expected Prior Knowledge |
- |
| Co-requisites |
None |
| Registration Restrictions |
- |
| Overall Educational Objective |
The overall objective of the course is to comprehensively examine the basic principles of the right to a fair trial and how this right is shaped in the context of international law, especially the judgements of the European Court of Human Rights (ECtHR). The course will examine how relevant international conventions, in particular the European Convention on Human Rights, and domestic law protect and promote this right. The course provides students with the opportunity to develop critical thinking skills on the protection and promotion of the right to a fair trial and guides them in understanding legal practice. The course also aims to develop students' legal analysis skills by examining the universal standards of the right to a fair trial and the prominent judgements of the European Court of Human Rights on this right. In this way, they will understand how the right to a fair trial is applied in international law and the role of the ECtHR in protecting this right. In this framework, the course aims to deepen students' capacity for legal thinking by enabling them to understand how the right to a fair trial is protected and to evaluate the practical problems encountered in the implementation of this right. |
| Course Description |
The right to a fair trial is one of the cornerstones of legal systems and guarantees individuals the right to a fair and impartial judicial process. It encompasses fundamental rights such as the right of everyone to be tried by a competent, independent, and impartial tribunal established by law, the right to a public hearing within a reasonable time, the presumption of innocence, the right to prepare a defence and the right to question witnesses. The right to a fair trial stands for equality, transparency and justice before the law and constitutes one of the fundamental building blocks of democratic societies.
Building on the importance of upholding the rule of law, this course examines how ECtHR judgments have protected and promoted this right. Students will gain an in-depth understanding of the theoretical foundations and practical applications of the right to a fair trial by analysing the ECtHR's judgments on individual applications concerning these rights. This course provides students with the opportunity to develop critical thinking skills on the protection and promotion of the right to a fair trial and guides them in understanding legal practice. The course begins by examining key international instruments, in particular the European Convention on Human Rights, to understand what the right to a fair trial means. The basic elements of the right to a fair trial and other rights under this right will be presented to students in detail; in particular, the right to a judicial remedy, the right to an independent and impartial tribunal, the right to a fair trial, the right to a fair trial, the right to a trial within a reasonable time, the right to a public trial, the presumption of innocence, the rights of the accused, the right to a fair trial in special circumstances will be evaluated in the light of case law.
|
| Course Description in Turkish |
Adil yargılanma hakkı, hukuk sistemlerinin temel taşlarından biridir ve bireylerin adil ve tarafsız bir yargı sürecine sahip olmalarını garanti altına alır. Bu hak, herkesin yasalarla kurulmuş yetkin, bağımsız ve tarafsız bir mahkeme tarafından yargılanma hakkını, makul sürede kamuya açık bir duruşma hakkını, masumiyet karinesi, savunma hazırlamak ve tanıkları sorgulama hakkı gibi temel hakları kapsar. Adil yargılanma hakkı, yasalar önünde eşitlik, şeffaflık ve adaleti temsil eder ve demokratik toplumların temel yapıtaşlarından birini oluşturur.
Hukukun üstünlüğünün korunmasının önemini temel alan bu ders, AİHM kararları çerçevesinde ilgili bu hakkın nasıl koruduğunu ve desteklediğini inceler. Öğrenciler, AİHM'in bu haklarla ilgili verdiği bireysel başvuru kararlarını analiz ederek, adil yargılanma hakkının teorik temellerini ve pratikteki uygulamalarını derinlemesine anlayacaklardır. Bu ders, öğrencilere, adil yargılanma hakkının korunması ve geliştirilmesi konusunda kritik düşünme becerilerini geliştirme fırsatı sunar ve hukuki uygulamaları anlamalarında onlara rehberlik eder. Ders, adil yargılanma hakkının ne anlama geldiğini anlamak için temel uluslararası belgeleri, özellikle de Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi'ni inceleyerek başlar. Adil yargılanma hakkının temel unsurları ve bu hak altındaki diğer haklar, öğrencilere detaylı bir şekilde sunulacak; özellikle, bir yargı yerine başvurma hakkı, bağımsız ve tarafsız bir mahkemeye başvurma hakkı, hakkaniyete uygun yargılanma hakkı, makul sürede yargılanma hakkı, aleni yargılanma hakkı, masumiyet karinesi, sanığa tanınan haklar, özel durumlarda adil yargılanma hakkı konuları örnek içtihatlar ışığında değerlendirilecektir.
|
Course Learning Outcomes and Competences
Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Avrupa İnsan Hakları Sistemi ve Mahkemesi'nin genel yapısı ve görevlerini belirler.
2) Adil yargılanma hakkının temel prensipleri ve uluslararası standartlarını tespit eder.
3) Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'nin adil yargılanma hakkıyla ilgili öne çıkan kararlarını analiz eder.
4) Adil yargılanma hakkı konusundaki temel kavramları, uluslararası standartları ve mahkeme kararlarını bilir.
5) Adil yargılanma hakkının toplumsal etkilerini değerlendirir ve birey olarak bu hakka duyulan sorumluluğu anlar.
6) Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi başta olmak üzere ilgili uluslararası sözleşmelerin ve iç hukuk düzenlemelerinin bu hakkı nasıl koruduğu ve desteklediğini gösterir.
|
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 1) |
|
|
|
|
|
|
| 2) |
|
|
|
|
|
|
| 3) |
|
|
|
|
|
|
| 4) |
|
|
|
|
|
|
| 5) |
|
|
|
|
|
|
| 6) |
|
|
|
|
|
|
| 7) |
|
|
|
|
|
|
| 8) |
|
|
|
|
|
|
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None |
S Supportive |
H Highly Related |
| |
|
|
| |
Program Outcomes and Competences |
Level |
Assessed by |
| 1) |
|
S |
Exam,HW,Presentation
|
| 2) |
|
S |
Exam,HW,Presentation
|
| 3) |
|
H |
Exam,HW,Presentation
|
| 4) |
|
H |
Exam,HW,Presentation
|
| 5) |
|
H |
Exam,HW,Presentation
|
| 6) |
|
S |
Exam,HW,Presentation
|
| 7) |
|
N |
|
| 8) |
|
N |
|
| Prepared by and Date |
TARIK MEHMET ARI , January 2024 |
| Course Coordinator |
AKTS1 |
| Semester |
|
| Name of Instructor |
|
Course Contents
| Hafta |
Konu |
| 1) |
Genel Çerçeve ve Giriş
|
| 2) |
Uluslararası ve Ulusal Düzenlemelerde Adil Yargılanma Hakkı
|
| 3) |
Bir Yargı Yerine Başvurma Hakkı
|
| 4) |
Bağımsız ve Tarafsız Bir Mahkemede Yargılanma Hakkı
|
| 5) |
Hakkaniyete Uygun Yargılanma Hakkı
|
| 6) |
Makul Sürede Yargılanma Hakkı
|
| 7) |
Aleni Yargılanma Hakkı
|
| 8) |
Masumiyet Karinesi
|
| 9) |
Yargılamaya Etkili Katılım ve Duruşmada Hazır Bulunma Hakkı
|
| 10) |
Savunma Hazırlama Hakkı
|
| 11) |
Avukattan Yararlanma Hakkı
|
| 12) |
Tanıkları Sorgulama Hakkı
|
| 13) |
Tercüman Hakkı
|
| 14) |
Özel Durumlar ve İstisnalar (Olağanüstü Haller ve Adil Yargılanma Terörizm ve Ulusal Güvenlik Bağlamında Adil Yargılanma)
|
| 15) |
Dönem Sonu Sınavları |
| 16) |
Dönem Sonu Sınavları |
| Required/Recommended Readings | Gökhan Çayan, Adil Yargılanma Hakkı, Legal Yayınları,2016
Sibel inceoğlu, İnsan Hakları Avrupa Mahkemesi Kararlarında Adil Yargılanma Hakkı, Beta Yayınları 2013.
Amal Clooney/ Philippa Webb, The Right to a Fair Trial in International Law, Oxford University Press 2021.
Ryan Goss, Criminal Fair Trial Rights: Article 6 of the European Convention on Human Rights, Hart Publishing, 2014.
**Reading texts will be shared weekly by the instructor.
|
| Teaching Methods | Lecture, flipped classroom, presentation |
| Homework and Projects | |
| Laboratory Work | |
| Computer Use | |
| Other Activities | |
| Assessment Methods |
| Assessment Tools |
Count |
Weight |
| Ödev |
1 |
% 40 |
| Sunum |
1 |
% 20 |
| Final |
1 |
% 40 |
| TOTAL |
% 100 |
|
| Course Administration |
Ödevlerin zamanında teslim edilmemesi ve sunuma ilişkin yükümlülüklerin mazeretsiz yerine getirilmemesi halinde öğrenci değerlendirmeye alınmayacaktır.
Disiplin soruşturmasının gerektiği durumlarda YÖK Öğrenci Disiplin Yönetmeliği uygulanacaktır.
|
Bilgi Paketi / Ders Kataloğu