Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
ME 473 Computer Aided Engineering
MEF Üniversitesi
Akademik Programlar
Bilgisayar Mühendisliği
Öğrenciler için Genel Bilgi
Diploma EkiErasmus Beyanı
Bilgisayar Mühendisliği
Lisans Programın Süresi: 4 Kredi Sayısı: 240 TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü Mühendislik Fakültesi
Ders Kodu ME 473
Ders Adı İngilizce Computer Aided Engineering
Ders Adı Türkçe Bilgisayar Destekli Mühendislik
Öğretim Dili EN
Ders Türü Alıştırma,Ters-Yüz Öğrenme,Ders
Dersin Düzeyi Orta
Dönem Bahar,Güz
Haftalık İletişim Saatleri
Ders: 3 Okuma: None Laboratuvar : None Diğer: None
Tahmini Öğrenci İş Yükü Dönem boyunca 155 saat
Ders Kredileri 6 AKTS
Değerlendirme Standart Harf Notu
Ön Koşul Yok
Yan Koşul Yok
Beklenen Ön Bilgi yok
Kayıt Kısıtlamaları Sadece Lisans Ögrencileri
Genel Eğitim Hedefi Bir makinenin veya sisteminin, alt sisteminin ve bileşenlerinin tasarımındaki malzeme ve geometrik doğrusal olmama dahil olmak üzere, doğrusal ve doğrusal olmayan sonlu elemanlar yöntemlerini kullanarak, gerilme ve deformasyon analizinin önemli kavramlarına ilişkin temel bilgi ve anlayış kazanmak.
Ders Açıklaması Bu derste; sonlu elemanlar yöntemini kullanarak bilgisayar destekli tasarım metotları, makina tasarımı ve parça bazında gerilme, şekil değiştirme analizleri şu konu başlıklar altında, kapsamlı bir şekilde incelenmektedir: Sonlu elemanlar modelleme teknikleri, kabuk ve katı parçalar için doğrusal statik problemler ve doğrusal olmayan statik problemler, plastik şekil değiştirme, temas problemleri ve büyük şekil değişimleri için çözüm metotları, dinamik yükleme koşulları, doğal frekansların hesaplanması ve frekans alanında gerilme analizleri.

Ders Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:
1) Sonlu elemanlar yazılımını kullanarak doğrusal statik yükleme koşullarında kabuk ve katı yapılar için gerilme ve deformasyon analizleri yapar;
2) Malzeme ve geometrik doğrusal olmayan ve büyük deformasyonlar dahil olmak üzere her çeşit doğrusal olmayan statik yükleme koşullarında kabuk ve katı yapılar için gerilme ve şekil değitirme analizleri yapar;
3) Bir yapının doğal frekanslarını ve frekans tepkisini ve modal dinamik analizle ilişkili gerilme ve şekil değiştirme analizlerini yapar;
4) Açık analiz araçlarını kullanarak yapıların dinamik yükleme koşullarını ve ilişkili darbe problemlerini analiz yapar;
5) Karmaşık mühendislik problemlerini sonlu elemanlar yazılımında modeller ve çözer, proje raporunda ilgili önemli sonuçları yorumlar;
6) Çeşitli kitlelerle etkili bir şekilde iletişim kurmak için ödev ve proje raporu hazırlar;
7) Bilgisayar simülasyonunda etik ve mesleki sorumluluğu tanır ve bilgisayar sonuçlarını bilgiye dayalı yorumlar ve doğru sonuçlar çıkarır;
8) Bilgisayar simülasyonlarında gerektiğinde yeni bilgi edinir, uygular ve bu alanda yeteneklerini geliştirir.
Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 6 7 8
1) Mühendislik, bilim ve matematik prensiplerini uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
2) Halk sağlığı, güvenlik ve refahın yanı sıra, küresel, kültürel, sosyal, çevresel ve ekonomik faktörleri dikkate alarak, ihtiyaçları karşılayan çözümler üretmek için mühendislik tasarımını uygulama becerisi
3) Farklı kitlelerle etkili bir şekilde iletişim kurma becerisi
4) Mühendislik durumlarında etik ve profesyonel sorumlulukları tanıma ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal etkilerini göz önünde bulundurarak bilinçli kararlar verme becerisi
5) Takım üyeleriyle birlikte liderlik sağlayan, işbirlikçi ve kapsayıcı bir ortam oluşturan, hedefler belirleyen, görevleri planlayan ve hedeflere ulaşan bir ekipte etkili bir şekilde çalışma becerisi
6) Uygun deneyler geliştirme ve yürütme, verileri analiz etme ve yorumlama ve mühendislik değerlendirmesi yaparak sonuçlara ulaşma becerisi
7) Gerekli olduğunda yeni bilgileri edinme ve uygun öğrenme stratejilerini kullanarak bu bilgileri uygulama becerisi

Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi

N Yok S Destekleyici H Çok İlgili
     
Program Çıktıları ve Yeterlilikler Düzey Değerlendirme
1) Mühendislik, bilim ve matematik prensiplerini uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi H Ödev,Proje
2) Halk sağlığı, güvenlik ve refahın yanı sıra, küresel, kültürel, sosyal, çevresel ve ekonomik faktörleri dikkate alarak, ihtiyaçları karşılayan çözümler üretmek için mühendislik tasarımını uygulama becerisi N
3) Farklı kitlelerle etkili bir şekilde iletişim kurma becerisi S Ödev,Proje
4) Mühendislik durumlarında etik ve profesyonel sorumlulukları tanıma ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal etkilerini göz önünde bulundurarak bilinçli kararlar verme becerisi S Proje
5) Takım üyeleriyle birlikte liderlik sağlayan, işbirlikçi ve kapsayıcı bir ortam oluşturan, hedefler belirleyen, görevleri planlayan ve hedeflere ulaşan bir ekipte etkili bir şekilde çalışma becerisi N
6) Uygun deneyler geliştirme ve yürütme, verileri analiz etme ve yorumlama ve mühendislik değerlendirmesi yaparak sonuçlara ulaşma becerisi N
7) Gerekli olduğunda yeni bilgileri edinme ve uygun öğrenme stratejilerini kullanarak bu bilgileri uygulama becerisi S Proje
Hazırlayan ve Tarih ALİ ÇINAR , March 2024
Ders Koordinatörü ALİ ÇINAR
Dönem Bahar,Güz
Dersi Veren(ler)

Ders İçeriği

Hafta Konu
1) Sonlu Elemanlar Yöntemi (FEM). Temel Teorik Bilgiler
2) Eleman tipleri. bir boyutlu (çubuk ve yay) elemanlar, iki noyutlu kabuk elemanlar, üç boyutlu katı elemanlar
3) Cıvata, nokta kaynak bağlantı elemanları ile Sonlu Elemanlar Modelinin Montajı. Sonlu Elemanlar Modeli Hazırlama
4) Doğrusal Statik Gerilme Analizi. Problemleri Çözme. Gerilmeler ve Şekil Değişimler
5) Doğrusal Statik Gerilme Analizi. Problemleri Çözme. Gerilmeler ve Şekil Değişimler
6) Doğrusal Olmayan Statik Gerilme Analizi, Malzeme ve Geometrik Doğrusal Olmayan Problemler. Büyük Deformasyonlar, Doğrusal Olmayan Burkulma ve Diğer Mühendislik Uygulamaları
7) Doğrusal Olmayan Statik Gerilme Analizi, Malzeme ve Geometrik Doğrusal Olmayan Problemler. Büyük Deformasyonlar, Doğrusal Olmayan Burkulma ve Diğer Mühendislik Uygulamaları
8) Yapıların Doğal Frekansı. Frekans Tepkisi Analizi
9) Frekans Tepki Analizi
10) Açık Dinamik Analiz. Zaman Bağımlı Yükler
11) Açık Dinamik Analiz. Çarpışma Problemleri
12) Bitirme projesi: FEM ile modellenen ve çeşitli yükleme koşulları altında analiz edilen gerçek bir mühendislik problemi, sonuçlar ve çıkarımlar dahil bir rapor halinde sunulur
13) Bitirme projesi: FEM ile modellenen ve çeşitli yükleme koşulları altında analiz edilen gerçek bir mühendislik problemi, sonuçlar ve çıkarımlar dahil bir rapor halinde sunulur
14) Bitirme projesi: FEM ile modellenen ve çeşitli yükleme koşulları altında analiz edilen gerçek bir mühendislik problemi, sonuçlar ve çıkarımlar dahil bir rapor halinde sunulur
15) Final Sınav Dönemi
16) Final Sınav Dönemi
Gerekli/Tavsiye Edilen OkumalarAbaqus 6.14 Documentation Bs SIMULIA, http://abaqus.software.polimi.it/v6.14/index.html
Öğretme TeknikleriTers yüz öğrenme
Ödev ve ProjelerÖdev ve projeler
Laboratuvar Çalışmasıyok
Bilgisayar KullanımıSonlu elamanlar modelinin hazırlanması ve çalıştırılması için bilgisayar kullanılacaktır. Ödev ve Final Projeleri bilgisayarda yapılacaktır.
Diğer Aktiviteleryok
Değerlendirme Yöntemleri
Değerlendirme Araçları Sayı Ağırlık
Laboratuar 14 % 10
Ödev 4 % 50
Final 1 % 40
TOPLAM % 100
Ders Yönetimi cinara@mef.edu.tr
0536-704-0245
Öğretmen odası ve telefon numarası: 5. Kat 543 Ofis saatleri: Perşembe/Cuma 13:00 – 14:00 E-posta adresi: cinara@mef.edu.tr Katılım kuralları: Sınıf içi uygulama final notunun %10'unu oluşturur. Eksik Ödev: Mazeret belgelerinin uygun şekilde sunulması şartıyla, öğrencinin kaçırdığı her ödev, geç teslim, yarıyıl sonuna kadar kabul edilecektir. Eksik Final Projesi: Mazeret belgelerinin uygun şekilde sunulması şartıyla, öğrencinin kaçırdığı her ödev, geç teslim, final sınav dönemine kadar kabul edilecektir. Eksik Final: Final Sınavı yok. Uygun sınıf davranışı hatırlatıcısı, öğrenci davranış kuralları: YÖK Yönetmeliği İntihal hakkında açıklama: YÖK Yönetmeliği http://www.mef.edu.tr/icerikler/files/lisans_onlisans_yonetmelik%20(1.pdf)

AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini

AKtivite Hafta Sayısı Saat Hesaplama
Yarıyıl Başına Hafta Sayısı Etkinliğe Hazırlık Etkinliğin Kendisinde Harcanan Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama
Ders Saati 14 1 3 1 70
Proje 1 1 20 20 41
Ödevler 4 1 4 6 44
Toplam İş Yükü 155
Toplam İş Yükü/25 6.2
AKTS 6