| School/Faculty/Institute |
Faculty of Education |
| Course Code |
PCG 434 |
| Course Title in English |
Expressive Arts Methodologies in Guidance and Psychological Counseling |
| Course Title in Turkish |
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlıkta Dışavurumcu Sanat Terapisi |
| Language of Instruction |
EN |
| Type of Course |
Flipped Classroom |
| Level of Course |
Introductory |
| Semester |
Güz |
| Contact Hours per Week |
| Lecture: 3 |
Recitation: |
Lab: |
Other: |
|
| Estimated Student Workload |
136 hours per semester |
| Number of Credits |
5 ECTS |
| Grading Mode |
Standard Letter Grade
|
| Pre-requisites |
None |
| Expected Prior Knowledge |
None |
| Co-requisites |
None |
| Registration Restrictions |
Only Undergraduate Students |
| Overall Educational Objective |
To learn the principles and practices of expressive arts, dance/movement, drama, music therapy, and to understand how these disciplines can be integrated into clinical work and build on their prospective professional practice. |
| Course Description |
This course provides an introduction to the history, philosophy and theory of art-based therapies. Students will study the unique features of different media of creative expressive arts expressions: visual art, dance/movement, drama, creative writing and poetry, storytelling and music. The class will explore the integration of the arts in therapeutic practice by utilizing readings, lectures, films and experiential exercises. |
| Course Description in Turkish |
Bu ders sanat temelli terapilerin tarihine, felsefesine ve teorisine bir giriş yaptıktan sonra öğrenciler, yaratıcı ifade sanatlarının farklı şekillerde kullanımının özelliklerini inceleyecekler: görsel sanatlar, dans/hareket, drama, yaratıcı yazı ve şiir, hikâye anlatımı ve müzik. Öğrenciler ders anlatımı, okumalar, filmler ve deneyimsel alıştırmalar/egzersizler aracılığıyla sanatın terapötik uygulamaya entegrasyonunu keşfedecekler. |
Course Learning Outcomes and Competences
Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Dışavurumcu sanatların danışmanlık ve terapötik bağlamlarda kullanımının altında yatan gelişimsel, psikolojik ve nörolojik teoriyi anlamak
2) Psikolojik danışmanlıkta çağdaş sanat temelli yaklaşımlar hakkında derinlemesine bir anlayış sergilemek
3) Çoklu ifade araçlarına ilişkin anlayış gösterin ve bunları gerçek hayatta uygulayın
4) Dışavurumcu sanatların danışmanlık ve terapötik bağlamlarda uygulanmasına yönelik yaklaşım repertuarını bilmek
5) Uygulayıcı olarak size ve birlikte çalıştıkları nüfusa en uygun ifade aracının hangisi olduğunu belirlemek
6) Sanata dayalı bir program danışmanlığı programı geliştirme, oluşturma ve sunma ile ilgili becerileri gösterir. Buna profesyonel yazma becerileri de dahildir.
|
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 1) |
|
|
|
|
|
|
| 2) |
|
|
|
|
|
|
| 3) |
|
|
|
|
|
|
| 4) |
|
|
|
|
|
|
| 5) |
|
|
|
|
|
|
| 6) |
|
|
|
|
|
|
| 7) |
|
|
|
|
|
|
| 8) |
|
|
|
|
|
|
| 9) |
|
|
|
|
|
|
| 10) |
|
|
|
|
|
|
| 11) |
|
|
|
|
|
|
| 12) |
|
|
|
|
|
|
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None |
S Supportive |
H Highly Related |
| |
|
|
| |
Program Outcomes and Competences |
Level |
Assessed by |
| 1) |
|
H |
Presentation
|
| 2) |
|
S |
Participation
|
| 3) |
|
S |
Participation
|
| 4) |
|
H |
Presentation
|
| 5) |
|
N |
|
| 6) |
|
S |
Participation
|
| 7) |
|
S |
Presentation
|
| 8) |
|
S |
Presentation
|
| 9) |
|
H |
HW
|
| 10) |
|
N |
|
| 11) |
|
H |
HW
|
| 12) |
|
H |
HW
|
| Prepared by and Date |
SERVET ALTAN , February 2024 |
| Course Coordinator |
SERVET ALTAN |
| Semester |
Güz |
| Name of Instructor |
Dr. Öğr. Üyesi MELİKE ACAR |
Course Contents
| Hafta |
Konu |
| 1) |
Sınıf olarak giriş / Kursa giriş ve müfredat incelemesi |
| 1) |
|
| 2) |
Dışavurumcu Sanatlar nelerdir? |
| 3) |
Dışavurumcu Sanatlarla İlgili Temalar Üzerine Felsefi Söylem / Ödev 1 (Yansıma Kağıdı) |
| 4) |
Dışavurumcu Sanat Odaklı Görsel Sanatlar |
| 5) |
Dışavurumcu Sanat Odaklı Müzik ve Şiir |
| 6) |
Dışavurumcu Sanat Odaklı Psikodrama |
| 7) |
Dışavurumcu Sanat Odaklı Psikodrama / Bağlantı Uygulaması İkili Gruplar Oluşumu (İkili + Gözlemciler) |
| 8) |
Ödev 2 / Bağlantı Uygulaması İkili Grup Deneyimi 1. Hafta |
| 9) |
Ödev 2 / Bağlantı Uygulaması İkili Grup Deneyimi 2. Hafta |
| 10) |
Alıştırma İkili Ödev Zamanı ve Sözlü Düşüncelerin Bağlantılandırılması |
| 11) |
Dışavurumcu Sanat Odaklı Dans ve Hareket |
| 12) |
Dışavurumcu Sanat Odaklı Hikaye Anlatımı |
| 13) |
Eğitim ve Sosyal için Topluluk Sanatı ve Değişim Katılımcı Araştırma / Ödev 3: Bir Topluluk Sanat Projesi Geliştirme |
| 14) |
Eğitim ve Sosyal için Topluluk Sanatı ve Değişim Katılımcı Araştırma / Ödev 3: Bir Topluluk Sanat Projesi Geliştirme |
| 15) |
Toplumsal Sanat Projelerinin Sunumları |
| 16) |
Toplumsal Sanat Projelerinin Sunumları |
Bilgi Paketi / Ders Kataloğu