Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
AI 453 AI Seminar in Legal Aspects and Ethics
MEF Üniversitesi
Akademik Programlar
Hukuk
Öğrenciler için Genel Bilgi
Diploma EkiErasmus Beyanı
Hukuk
Lisans Programın Süresi: 4 Kredi Sayısı: 240 TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü Mühendislik Fakültesi
Ders Kodu AI 453
Ders Adı İngilizce AI Seminar in Legal Aspects and Ethics
Ders Adı Türkçe Yapay Zeka Hukuki Yönler ve Etik Semineri
Öğretim Dili EN
Ders Türü Laboratuvar Çalışması,Ters-Yüz Öğrenme
Dersin Düzeyi Seçiniz
Dönem Güz
Haftalık İletişim Saatleri
Ders: 1 Okuma: Laboratuvar : 2 Diğer:
Tahmini Öğrenci İş Yükü Dönem boyunca 50 saat
Ders Kredileri 2 AKTS
Değerlendirme Standart Harf Notu
Ön Koşul Yok
Yan Koşul Yok
Beklenen Ön Bilgi Yok
Kayıt Kısıtlamaları Sadece Lisans Öğrencileri
Genel Eğitim Hedefi Yapay Zeka mühendislerinin karşılaştığı yaygın hukuki ve etik sorunları öğrenmek, mesleklerin bu konulara yönelik tutumları ve farklı çözümlerin sonuçları hakkında bilgi edinmek; AI kullanımının farklı sektörlerdeki insan, sosyal ve hukuki etkileri üzerine eleştirel bir anlayış kazanmak.
Ders Açıklaması Bu derste; yapay zekanın etik ve hukuki boyutları ve gerçek dünya bağlamında kullanımı hakkında kapsamlı bilgi sunulmaktadır. Ders kapsamında sorumluluk, hesap verebilirlik, eşitlik, veri gizliliği, veri koruma ve akıllı sistemlere duyulan güven gibi yapay zeka etiği ve yapay zeka hukuk politikalarına ilişkin temel kavramlar tanıtılmaktadır. Gerçek vaka çalışmaları ile sanayi, araştırma, kamu kurumları ve devlet kurumlarında çalışan yapay zeka mühendislerinin karşılaştıkları etik ve hukuki zorluklar incelenmektedir.

Ders Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:
1) Yapay Zekâda etik türlerini ve önemini belirler;
2) Etik kurallarını ve bu kurallara uyumun yapay zekâdaki önemini açıklayabilir;
3) Yapay zekâ sistemlerini tasarlarken, geliştirirken ve uygularken yapay zekâ mühendislerinin uyması gereken hukuki yönleri tanımlar;
4) Etik ve hukuki davranışların önemini kavramak ve bu kavramların yayılmasına katkıda bulunur;
5) Ekip içinde etkili çalışır;
6) Yapay zekâ sistemlerinin etik ve hukuki boyutları hakkında bir vaka çalışması raporu hazırlar;
7) Vaka çalışması raporunu bir dinleyici kitlesi önünde sunar.
Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 6 7
1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular.
2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir.
4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir.
5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar.
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur.
7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir.
8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır.
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur.
12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur.

Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi

N Yok S Destekleyici H Çok İlgili
     
Program Çıktıları ve Yeterlilikler Düzey Değerlendirme
1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. S
2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. N
3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. N
4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. S
5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. N
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. N
7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. N
8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. N
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. S
10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. H
11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. N
12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. N
Hazırlayan ve Tarih ŞENİZ DEMİR , February 2026
Ders Koordinatörü TUBA AYHAN
Dönem Güz
Dersi Veren(ler)

Ders İçeriği

Hafta Konu
1) Yapay Zeka Sistemlerinde Etiğe Giriş
2) apay Zeka Sistemlerinde Hukuki Yönlere Giriş
3) Mesleki Etik
4) Fikri Mülkiyet
5) Şeffaflık
6) Güvenilirlik
7) Hesap Verebilirlik
8) Adalet
9) Güvenlik ve Gizlilik
10) İnsan Hakları
11) Devlet Politikaları ve Yasalar
12) Öğrenci Vaka Çalışması Sunumları
13) Öğrenci Vaka Çalışması Sunumları
14) Öğrenci Vaka Çalışması Sunumları
15) Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi
16) Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi
Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar• Önerilen: M. Quinn, Ethics for the Information Age, Ninth Edition, Pearson, 2025. • Destekleyici: S. Patnaik, J. M. Abe, K. Nakamatsu, F. Vigliarolo, Social, Ethical and Legal Aspects of Generative , Springer, 2025.
Öğretme TeknikleriTers Yüz Öğrenme
Ödev ve ProjelerTers Yüz Uygulamalar, Vaka Çalışması Sunumu
Laboratuvar Çalışması
Bilgisayar Kullanımı
Diğer Aktiviteler
Değerlendirme Yöntemleri
Değerlendirme Araçları Sayı Ağırlık
TOPLAM %
Ders Yönetimi demirse@mef.edu.tr
5th Floor Room 536
Final sınavı Kaçırmak: Fakülte yönetmelikleri geçerlidir. Uygunsuz davranış, akademik dürüstlük ihlali ve intihal, Yükseköğretim Kanunu’nun 54. maddesine tabidir.

AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini

AKtivite Hafta Sayısı Saat Hesaplama
Yarıyıl Başına Hafta Sayısı Etkinliğe Hazırlık Etkinliğin Kendisinde Harcanan Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama
Ders Saati 14 1 1 28
Proje 1 12 2 14
Ara Sınavlar 1 6 2 8
Toplam İş Yükü 50
Toplam İş Yükü/25 2.0
AKTS 2