PSYC 306 Professional Development in PsychologyMEF ÜniversitesiAkademik Programlar PsikolojiÖğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus Beyanı
Psikoloji
Lisans Programın Süresi: 4 Kredi Sayısı: 240 TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Ders Kodu PSYC 306
Ders Adı İngilizce Professional Development in Psychology
Ders Adı Türkçe Psikolojide Profesyonel Gelişim
Öğretim Dili EN
Ders Türü Ters-Yüz Öğrenme
Dersin Düzeyi Orta
Dönem Bahar
Haftalık İletişim Saatleri
Ders: 1.5 Okuma: 0 Laboratuvar : 0 Diğer: 0
Tahmini Öğrenci İş Yükü Dönem boyunca 60 saat
Ders Kredileri 2 AKTS
Değerlendirme Standart Harf Notu
Ön Koşul Yok
Yan Koşul Yok
Beklenen Ön Bilgi Psikolojiye Giriş I, Psikolojiye Giriş II
Kayıt Kısıtlamaları Sadece lisans öğrencileri
Genel Eğitim Hedefi Psikologlar için stratejik kişisel, akademik ve mesleki hedeflere ulaşmak ve karmaşık ortamlarda verimli ve etkili bir şekilde işlev görmek için gerekli mesleki becerileri geliştirmek ve bilgi biriktirmek.
Ders Açıklaması Psikologların organizasyonel, akademik ve kişisel gelişimi için profesyonel ve kişiler arası yetkinliklerin incelenmesi ve anlaşılmasını sağlarken farklı sektörlerde çeşitli kariyer seçeneklerinin tanıtılmasını içerir.

Ders Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:
1) Bilgisayar teknolojisini ve çevrimiçi / çevrimdışı kaynakları uygun ve sorumlu bir şekilde kullanarak özlü, bilgilendirici, açık, dilbilgisi / format açısından doğru, uygun şekilde alıntılanmış ve referanslandırılmış ve etik açıdan uygun özgeçmişler, çevrimiçi profiller, sunumlar, mesajlar, postalar ve makaleler hazırlamak.
2) Karmaşık ve aktif akademik, klinik ve profesyonel ortamlarda bilgi aktarmak, veri sunmak, bir argümanı savunmak ve/veya bir fikir önermek için başkalarıyla etkili ve verimli bir şekilde iletişim kurabilir.
3) İlgili sektörler, bölümler, firmalar, meslekler, kariyerler, etkili kişiler, dergiler ve dilsel özellikler (jargonlar, terimler, kısaltmalar vb.) hakkında araştırma, analiz ve bilgi / veri sunarak örgütsel, klinik ve akademik psikolojide kariyer fırsatları konusunda bir anlayış ve yetkinlik göstermek.
Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi.
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi.
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği.
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi.
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi.
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması.
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme.
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi.
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme.
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme.
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi.
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi.
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme.

Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi

N Yok S Destekleyici H Çok İlgili
     
Program Çıktıları ve Yeterlilikler Düzey Değerlendirme
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi. N
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi. N
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği. S Derse Katılım,Proje
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi. S Derse Katılım,Proje
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi. N
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması. N
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme. H Proje
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi. H Derse Katılım,Proje
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme. N
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme. S Derse Katılım,Ödev,Proje
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi. N
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi. S Derse Katılım
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme. H Derse Katılım,Proje
Hazırlayan ve Tarih NESLİHAN TURNALAR ÇETİNKAYA , January 2024
Ders Koordinatörü BANU FEMİR GÜRTUNA
Dönem Bahar
Dersi Veren(ler) Dr. Öğr. Üyesi BENGÜ SARE SEVDA PELİN KILIÇ ÖZER

Ders İçeriği

Hafta Konu
1) Psikolojide Mesleki Gelişime Giriş Ders dönem akışı
2) Kariyer Planlama - Seçeneklerinizi Keşfedin
3) Özgeçmişinizi ve ön yazınızı tasarlama, iş başvurusu yapma
4) İstihdamla ilgili iletişim
5) İş aramak
6) Network oluşturma
7) Mülakat
8) Psikolojide çalışma alanları
9) Seminer: Adli Psikoloji
10) Seminer: Bilişsel Psikoloji
11) Seminer: Gelişim Psikolojisi
12) Seminer: Sosyal Psikoloji
13) Seminer: Nöropsikoloji
14) Seminer: Klinik Psikoloji
15) Seminer: Nörobilim
16) Dersin revizyonu
Gerekli/Tavsiye Edilen OkumalarPowell, R.C. (2004). Career Planning Strategies: Hire Me! (5e). Dubuque: Kendall/Hunt Publishing Co. States Harwood, L. (2013). Your Career: How to Make it Happen (8e). South-Western: Cengage Learning.
Öğretme TeknikleriBu ders sırasında ters yüz eğitim formatı kullanılacaktır. Öğrenciler video izleyerek, verilen materyalleri gözden geçirerek ve haftanın konusuyla ilgili önerilen bölümleri ve makaleleri okuyarak derse hazırlanacaktır. Bazı haftalarda, öğrencilerin gerçek dünya uygulamalarını anlamalarını sağlamak için ilgili alandan bazı Konu Uzmanları sınıfa davet edilecektir.
Ödev ve ProjelerÜç mini proje
Laboratuvar ÇalışmasıYok
Bilgisayar KullanımıÖğrencilerin ders öncesi, sırası ve sonrasında bilgi teknolojilerini kullanmaları beklenmektedir.
Diğer AktivitelerYok
Değerlendirme Yöntemleri
Değerlendirme Araçları Sayı Ağırlık
Devam 14 % 10
Projeler 3 % 90
TOPLAM % 100
Ders Yönetimi turnalarn@mef.edu.tr

Devamsızlık: Katılım zorunludur. Geçerli bir mazeretle sınavı kaçıran öğrenciler, eğitmenin takdirine bağlı olarak telafi sınavı yapabilirler. Eğitmen veya sınıf arkadaşlarına karşı doğrudan veya dolaylı olarak sergilenen herhangi bir saygısız tutum veya davranış hoş karşılanmayacaktır. Akademik dürüstlük ihlalleri ve intihal: YÖK Disiplin Yönetmeliği.

AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini

AKtivite Hafta Sayısı Saat Hesaplama
Yarıyıl Başına Hafta Sayısı Etkinliğe Hazırlık Etkinliğin Kendisinde Harcanan Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama
Ders Saati 14 1 1 1 42
Proje 3 2 3 1 18
Toplam İş Yükü 60
Toplam İş Yükü/25 2.4
AKTS 2