Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Mühendislik Fakültesi | ||||
| Ders Kodu | IE 208 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Operations and Facilities Design | ||||
| Ders Adı Türkçe | Operasyon ve Tesis Tasarımı | ||||
| Öğretim Dili | EN | ||||
| Ders Türü | Ters-Yüz Öğrenme | ||||
| Dersin Düzeyi | Orta | ||||
| Dönem | Bahar | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 128 saat | ||||
| Ders Kredileri | 5 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul |
|
||||
| Yan Koşul |
IE 202 - Operations Research I |
||||
| Beklenen Ön Bilgi | Yok | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yok | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | |||||
| Ders Açıklaması | Tesis tasarım ve planlama, kaynaklar üzerindeki kısıtlara göre (örneğin, alan ve bütçe) yeni üretim ve servis tesislerinin düzenlenmesi ve yerleştirilmesi, ve mevcut tesislerin düzeltilmesi ya da iyileştirilmesi sürecidir. Bu ders, hem tesis düzenleme hem de tesis yerleşim problemlerine değinmektedir. İlk problemin bir parçası olarak, bir üretim ya da servis tesisi içerisindeki bölümlerin düzenlemeleri ele alınmaktadır. Ek olarak, öğrencinin bir ya da birden çok tesis için ihtiyaç duyulan modelleme, analiz ve yerleşim önerileri için gerekli olan teoriyi, uygulama metotlarını ve önemli teknikleri öğrenmesi ve anlaması beklenmektedir. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Tesis tasarımının temel ilke ve kavramlarını belirler ve belirtir; 2) Bir firmanın stratejisine göre tesis planlamasının değerini değerlendirir; 3) ürün, süreç ve çizelge tasarımını tanımlayıp analiz eder ve bunların tesis tasarımıyla ilişkilerini anlar; 4) Tesis düzenleme ve tesis yerleşimi problemlerine dair matematiksel modeller geliştirir; 5) Temel yöntemleri ve algoritmik yaklaşımları uygulayarak tesis düzenleme ve tesis planlama problemlerini çözer; |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme |
| Hazırlayan ve Tarih | , November 2023 |
| Ders Koordinatörü | PERAL TOKTAŞ PALUT |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Tesis planlama ve tesis tasarımına giriş |
| 2) | Ürün, süreç ve çizelge tasarımı |
| 2) | Ürün, süreç ve çizelge tasarımı |
| 4) | Akış sistemleri, aktivite ilişkileri ve alan gereksinimleri |
| 5) | Üretim ve malzeme taşıma ekipmanı seçimi |
| 6) | Yerleşim planlama modelleri ve tasarım algoritmaları |
| 7) | Yerleşim planlama modelleri ve tasarım algoritmaları |
| 8) | Depolama: depolama ve geri alma sistemleri |
| 9) | Esnek üretim sistemleri |
| 10) | Esnek üretim sistemleri |
| 11) | Tesis yerleşimi modelleri |
| 12) | Tesis yerleşimi modelleri |
| 13) | Yerleşim-tahsis modelleri |
| 14) | Üretim sistemleri için algoritmalar |
| 15) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
| 16) | Final Sınavı/Proje/Sunum Dönemi |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | |||||||||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | |||||||||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||||||||
| Ders Yönetimi |
gurtunaf@mef.edu.tr |
||||||||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 3 | 1 | 70 | ||
| Küçük Sınavlar | 3 | 3 | 1 | 12 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 2 | 22 | |||
| Final | 1 | 22 | 2 | 24 | |||
| Toplam İş Yükü | 128 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 5.1 | ||||||
| AKTS | 5 | ||||||