Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ekonomi ve Finans (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | Programın Süresi: 2 | Kredi Sayısı: 120 | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF: 7. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Lisansüstü Eğitim Enstitüsü | ||||
| Ders Kodu | ECON 512 | ||||
| Ders Adı İngilizce | Forecasting | ||||
| Ders Adı Türkçe | Tahmin Yöntemleri | ||||
| Öğretim Dili | TR | ||||
| Ders Türü | Laboratuvar Çalışması | ||||
| Dersin Düzeyi | Seçiniz | ||||
| Dönem | Bahar | ||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 125 saat | ||||
| Ders Kredileri | 5 AKTS | ||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | ||||
| Ön Koşul | Yok | ||||
| Yan Koşul | Yok | ||||
| Beklenen Ön Bilgi | Yok | ||||
| Kayıt Kısıtlamaları | Yalnızca Yüksek Lisans Öğrencileri | ||||
| Genel Eğitim Hedefi | Bu dersin sonunda, öğrenciler makroekonomik değişkenleri regresyon modelleri kullanarak tahmin etmeyi öğrenecekler. | ||||
| Ders Açıklaması | Bu ders öğrencilere makroekonomik değişkenlerin tahminleri regresyon yöntemiyle nasıl yapılacağını gösterecektir. Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci regresyon yapmayı öğrenecektir. Regresyon modeli kullanarak tahmin yapmayı öğrenecektir. En sonunda da tahminleri karşılaştırmayı öğrenecektir. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) regresyon modelleri oluşturmak; 2) regresyon modelleri kullanarak makroekonomik değişkenleri tahmin etmek; 3) makroekonomik değişkenleri anlamak; 4) çeşitli tahminleri karşılaştırmak. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | ||||
| 2) Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | ||||
| 3) Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | ||||
| 4) Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | ||||
| 5) Paranın ve bankacılığın ilişkisini anlamak ve finansal piyasalarla ilgili bilgi sahibi olmak. | ||||
| 6) İş ortamında karar verme yeteneklerini artırmak için niceliksel teknikler kullanmak. | ||||
| 7) Finansal tabloları analiz etme ve yorumlama konusundaki yeterliliği göstermek. | ||||
| 8) Finansal karar verme süreçlerinde kullanılan modellerin, risk yönetimi teknikleri ve yasal düzenlemelere uygun olarak uygulanması. | ||||
| 9) Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | ||||
| 10) İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Ekonomi ve Finans alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir ve derinleştirebilir. | H | Laboratuvar,Sunum,Proje |
| 2) | Matematiksel kavramların uygun ekonomik ve işletmesel problemlerle ilişkilendirilmesini öğrenir. | H | Laboratuvar,Sunum,Proje |
| 3) | Önemli makroekonomik değişkenler hakkındaki bilgi ve kavrama seviyesini geliştirir. (Ödemeler dengesi, para arzı, cari hesap, döviz kurları vb.) | H | Laboratuvar,Sunum,Proje |
| 4) | Finansal piyasalar ve risk, para piyasaları, sermaye piyasaları, opsiyon piyasaları, bono piyasaları, gayrimenkul piyasaları, opsiyon piyasaları ve fiyatlama konularında hakimiyet kazanır. | N | |
| 5) | Paranın ve bankacılığın ilişkisini anlamak ve finansal piyasalarla ilgili bilgi sahibi olmak. | N | |
| 6) | İş ortamında karar verme yeteneklerini artırmak için niceliksel teknikler kullanmak. | H | Laboratuvar,Sunum,Proje |
| 7) | Finansal tabloları analiz etme ve yorumlama konusundaki yeterliliği göstermek. | N | |
| 8) | Finansal karar verme süreçlerinde kullanılan modellerin, risk yönetimi teknikleri ve yasal düzenlemelere uygun olarak uygulanması. | N | |
| 9) | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda ekonomi ve finans tabanlı çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | N | |
| 10) | İngilizce dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | S | Sunum |
| Hazırlayan ve Tarih | , April 2019 |
| Ders Koordinatörü | MUHAMMED ABDULLAH ALTUNDAL |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Makroekonomik Değişkenleri Anlama |
| 2) | Makroekonomik Değişkenleri Anlama |
| 3) | İlk Regresyon Modelini Oluşturma |
| 4) | İlk Regresyon Modelini Oluşturma |
| 5) | Regresyon Modeli Kullanarak Tahmin Yapma |
| 6) | Regresyon Modeli Kullanarak Tahmin Yapma |
| 7) | Çeşitli Tahminleri Karşılaştırma |
| 8) | Çeşitli Tahminleri Karşılaştırma |
| 9) | Bridge Denklemi ile Şimdiki Zaman Tahmini |
| 10) | Bridge Denklemi ile Şimdiki Zaman Tahmini |
| 11) | Türkiye GSMH Tahmini |
| 12) | Türkiye GSMH Tahmini |
| 13) | Proje Sunumları |
| 14) | Final Projesi |
| 15) | Dönem Sonu Sınavları |
| 16) | Dönem Sonu Sınavları |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | Tüm zorunlu okumalar paylaşılacaktır. | |||||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Bilgisayar labaratuarında uygulamaları dersler | |||||||||||||||
| Ödev ve Projeler | ||||||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | Var | |||||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | Var | |||||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | ||||||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
|||||||||||||||
| Ders Yönetimi |
soybilgenb@mef.edu.tr |
|||||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 3 | 3 | 84 | |||
| Laboratuvar | 1 | 10 | 1 | 11 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 | 30 | ||||
| Toplam İş Yükü | 125 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 5.0 | ||||||
| AKTS | 5 | ||||||