Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Yüksekokul/Myo/Fakülte/Enstitü | Hukuk Fakültesi | |||||
| Ders Kodu | HUK 208 | |||||
| Ders Adı İngilizce | Public International Law II | |||||
| Ders Adı Türkçe | Milletlerarası Hukuk II | |||||
| Öğretim Dili | TR | |||||
| Ders Türü | Ders | |||||
| Dersin Düzeyi | Başlangıç | |||||
| Dönem | Bahar | |||||
| Haftalık İletişim Saatleri |
|
|||||
| Tahmini Öğrenci İş Yükü | Dönem boyunca 60 saat | |||||
| Ders Kredileri | 2 AKTS | |||||
| Değerlendirme | Standart Harf Notu | |||||
| Ön Koşul | Yok | |||||
| Yan Koşul | Yok | |||||
| Beklenen Ön Bilgi | Milletlerarası Hukuk I | |||||
| Kayıt Kısıtlamaları | 1. ve 2. Dönem öğrencilerinin bu dersi seçmeleri uygun değildir. | |||||
| Genel Eğitim Hedefi | Bu ders, öğrencilerin uluslararası hukukun kavramlarına ilişkin bilgileri edinip özümsemelerini, uluslararası toplum arasındaki ilişkileri yöneten kural ve ilkeleri anlamaları ve günlük haberleri okurken dahi uluslararası toplumu ilgilendiren konularda karşılaşılan sorunların uluslararası hukukun hangi kurallarıyla ele alınacağına ve çözümleneceğine ilişkin bir anlayış geliştirmelerini hedeflenmektedir. Dersin amacı öğrencilerin hukuki çıkarım yeteneklerini geliştirmek ve dünyada gerçekleşen olaylarla uluslararası hukuk kurallarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Açıklaması | Uluslararası hukuk, devletlerin aralarındaki ve devlet-dışı aktörlerle olan ilişkilerdeki hakları ve yükümlülükleri kapsayan hukuk sistemine işaret etmektedir. Bu ders doktrin, uygulama ve kurumların tarihsel ve kuramsal olarak pekiştirilmiş bir incelemesini sunmaktadır. Dersin içerdiği başlıklar: uluslararası deniz hukuku, devletlerin ardıllığı, diplomatik ve konsüler ilişkiler, bağışıklıklar, kuvvet kullanma, yaptırımlar ve karşı önlemler, uyuşmazlıkların barışçıl çözüm yolları, birleşmiş milletler, uluslararası adalet divanı, uluslararası hukuka aykırı eylemlerden dolayı uluslararası sorumluluk. |
Ders Öğrenme Çıktıları ve YeterliliklerBu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler:1) Uluslararası hukukun kavramlarını somut olgulara uygular. 2) Uluslararası ve ulusal deniz alanlarını tanımlar ve bu alanlarda devletin egemenliğinin sınırlarını tespit eder. 3) Bir uyuşmazlığın uluslararası hukuk uyuşmazlığı olup olmadığını tespit eder ve buna ilişkin çözüm mekanizmalarını tanımlar. 4) Diplomatik ve konsüler ilişkilerin yürütülme biçimini ve görevlilerin yetki ve bağışıklıklarının kapsamını ayırt eder. 5) Uluslararası mahkeme kararlarını eleştirel bir yaklaşımla irdeler. 6) Uluslararası sorumluluğun nedenlerini ve sonuçlarını kavrar. |
| Program Öğrenme Çıktıları/Ders Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Program Sonuçları ve Yeterliliklerle İlişkisi
| N Yok | S Destekleyici | H Çok İlgili |
| Program Çıktıları ve Yeterlilikler | Düzey | Değerlendirme | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | N | |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | N | |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | N | |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | S | Sınav |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | S | Sınav |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | N | |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | H | Sınav |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | S | Sınav |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | H | Sınav |
| Hazırlayan ve Tarih | BİLGE ERSON ASAR , January 2024 |
| Ders Koordinatörü | BİLGE ERSON ASAR |
| Dönem | Bahar |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi BİLGE ERSON ASAR |
Ders İçeriği
| Hafta | Konu |
| 1) | Uluslararası Deniz Hukuku -1- Deniz hukukunun tarihsel gelişimi, kaynakları, içsular |
| 2) | Uluslararası Deniz Hukuku -2- Kara suları, boğazlar, bitişik bölge |
| 3) | Uluslararası Deniz Hukuku -3- Balıkçılık Bölgesi, kıta sahanlığı, münhasır ekonomik bölge, açık denizler, uluslararası deniz yatağı |
| 4) | Devletlerin Ardıllığı (Halefiyet) |
| 5) | Devletlerin Uluslararası İlişkileri ve Faaliyetleri-1- Diplomatik ve konsüler ilişkilerin kurulması, diplomatik ve konsüler işlevlerin yerine getirilmesi, görev ve sorumluluklar |
| 6) | Devletlerin Uluslararası İlişkileri ve Faaliyetleri-2- Bağışıklıklar, dokunulmazlıklar ve ayrıcalıklar |
| 7) | Pratik çalışma |
| 7) | Uluslararası Sorumluluk -1- Devletin sorumluluğunun doğma koşulları |
| 8) | Uluslararası Sorumluluk -2- Hukuka aykırılığı ortadan kaldıran nedenler, sorumluluğun ileri sürülmesi ve uluslararası hukuka aykırılğın sonuçları |
| 9) | Uluslararası Sorumluluk Hukuku-3- Diplomatik koruma, uluslararası önlemler ve zorlama yolları |
| 10) | Uyuşmazlıkların Barışçıl Çözüm Yöntemleri -1- Yargı dışı ve yargısal uyuşmazlık çözüm yolları |
| 12) | Uyuşmazlıkların Barışçıl Çözüm Yöntemleri -2- BM nezdinde uyuşmazlıkların çözümü, Uluslararası Adalet Divanı |
| 13) | Uluslararası Hukukta Kuvvet Kullanma |
| 14) | Pratik çalışma |
| Gerekli/Tavsiye Edilen Okumalar | Öğretim üyesi tarafından ayrıca haftalık konulara göre kararlar ve makaleler sisteme yüklenecektir. Bu materyallerin dersten önce okunması ve derste hazır bulundurulması beklenmektedir. • Ders Kitapları (Temel Kaynaklar - Öğrencilerin aşağıdaki kitaplardan birini ders kitabı olarak edinmeleri önerilmektedir): -- Hüseyin Pazarcı, Uluslararası Hukuk, Turhan Yay., (son baskı) -- Yusuf Aksar, Teoride ve Uygulamada Uluslararası Hukuk I, Seçkin Yay. (son baskı) • Temel Metinler Kitapları (Yardımcı Kaynaklar): -- Yusuf Aksar, Temel Metinler ve Davalarla Uluslararası Hukuk, Seçkin Yay. (son baskı) -- Milletlerarası Hukuk - Aslan Gündüz, Editör: Reşat Volkan Günel, Savaş Kitabevi (son baskı) • Pratik Çalışma (Yardımcı kaynak): -- İbrahim Kaya/Cüneyt Yüksel/Galip Engin Şimşek, Uluslararası Hukuk Pratik Çalışma Kitabı, Seçkin Yayınları (son baskı) • İngilizce yardımcı kaynaklar: -- Martin Dixon, Robert McCorquodale, Sarah Williams, Cases and Materials on International Law, Oxford University Press, 6th Ed. 2016 -- Antonio Cassese, International Law, Oxford University Press, 2nd Ed. 2005 -- Malcolm Evans, International Law, Oxford University Press, 5th Ed. 2018 -- Malcolm Shaw, International Law, Cambridge University Press, 8th Ed. 2017 -- James Crawford, Brownlie's Principles of Public International Law, Oxford University Press, 8th Ed. 2012 | ||||||||||||
| Öğretme Teknikleri | Ders flipped classroom, sözlü anlatım, tartışma ve pratik çalışma yöntemleriyle işlenecektir. Öğrencilerin derse gerekli kararları/makaleleri okuyarak gelmeleri ve ders süresince aktif katılımları beklenmektedir. Öğrencilerin kayıt almaları yasaktır. Cep telefonlarının kapalı veya sessiz modda olması gerekmektedir. | ||||||||||||
| Ödev ve Projeler | |||||||||||||
| Laboratuvar Çalışması | |||||||||||||
| Bilgisayar Kullanımı | |||||||||||||
| Diğer Aktiviteler | |||||||||||||
| Değerlendirme Yöntemleri |
|
||||||||||||
| Ders Yönetimi |
ersonb@mef.edu.tr Ofis: 5. kat No.537 Görüşme saatleri: Pazartesi 13:00-15:00. Bu saatler dışında randevu almak için lütfen bir e-posta göndererek görüşme talebinde bulununuz. *Dersler sırasında cep telefonları kapalı olmalıdır. * BB'ye haftalık olarak yüklenen zorunlu okumalar ve vakalar her dersten önce okunmalıdır. |
||||||||||||
AKTS Öğrenci İş Yükü Tahmini
| AKtivite | Hafta Sayısı | Saat | Hesaplama | ||||
| Yarıyıl Başına Hafta Sayısı | Etkinliğe Hazırlık | Etkinliğin Kendisinde Harcanan | Etkinlik Gereksinimlerini Tamamlama | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 2 | 42 | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 2 | 8 | |||
| Final | 1 | 8 | 2 | 10 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||||||
| Toplam İş Yükü/25 | 2.4 | ||||||
| AKTS | 2 | ||||||