Psikoloji
Lisans	Programın Süresi: 4	Kredi Sayısı: 240	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

School/Faculty/Institute

Faculty of Arts, Design and Architecture

Course Code

INT 498

Course Title in English

Management, Marketing and Organization in Interior Design

Course Title in Turkish

İç Mekan Tasarımında Yönetim, Pazarlama ve Organizasyon

Language of Instruction

Type of Course

Lecture

Level of Course

Advanced

Semester

Fall

Contact Hours per Week

Lecture: 3

Recitation: -

Lab: -

Other: -

Estimated Student Workload

126 hours per semester

Number of Credits

5 ECTS

Grading Mode

Standard Letter Grade

Pre-requisites

ARC 202 - Architectural Design IV | INT 202 - Interior Design II

Expected Prior Knowledge

4 semesters of design studio

Co-requisites

None

Registration Restrictions

Only Undergraduate Students

Overall Educational Objective

To gain a broad overview of the management, marketing and organization of an interior design project from scratch to the realization.

Course Description

The course focuses on interior designers’ potential professional manager roles and seeks to develop awareness in the processes of practice in interior design. The course introduces the phases and milestones of decision-making (such as selection of materials according to space, codes and standards, according to conceptual design and client requirements etc.), managing part holders such as vendors and engineers, preparing targeted representation and finalizing the project. How to manage project related documentation and data to create a portfolio for marketing purposes and build a business image to become a brand and expand a business will further be discussed.

Course Description in Turkish

Ders, iç mimarların potansiyel profesyonel yönetici rollerine odaklanır ve iç mimarlıkta uygulama süreçlerinde farkındalık geliştirmeyi amaçlar. Ders, mekân, kod ve standartlara göre malzeme seçimi, kavramsal tasarım ve müşteri gereksinimlerine göre karar verme aşamalarını ve kilometre taşlarını satıcılar ve mühendisler gibi paydaşları yönetme, hedeflenen temsili projeyi hazırlama ve sonuçlandırma aşamalarını tanıtır. Ders kapsamında pazarlama amaçlı portföy ve marka oluşturmak ve iş hacmini genişletmek için projeyle ilgili dokümantasyon ve verilerin nasıl yönetileceği tartışılacaktır.

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1)
2)
3)
4)
5)

Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes	1	2	3	4	5
1) Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi.
2) Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi.
3) Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği.
4) Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi.
5) Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi.
6) Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması.
7) Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme.
8) Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi.
9) Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme.
10) Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme.
11) Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi.
12) Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi.
13) Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None	S Supportive	H Highly Related

	Program Outcomes and Competences	Level	Assessed by
1)	Psikolojideki başlıca kavramlar, teorik perspektifler, deneysel bulgular ve tarihsel eğilimler hakkında kapsamlı bilgi edinilmesi.	N
2)	Psikolojide temel araştırma yöntemlerini, ayrıca araştırma tasarımı, veri analizi ve veri yorumlama anlama ve uygulama becerisi.	N
3)	Davranış ve zihinsel süreçlerle ilgili problemleri çözmek için eleştirel ve yaratıcı düşünme, şüpheci sorgulama ve bilimsel bir yaklaşım kullanma yetkinliği.	H	Exam,HW,Participation
4)	Psikolojik ilke, beceri ve değerleri kişisel, sosyal ve örgütsel bağlamlarda anlama ve uygulama becerisi.	N
5)	Psikoloji disipliniyle bağlantılı olan kanıtları değerlendirme, belirsizliği tolere etme ve diğer değerleri yansıtma becerisi.	N
6)	Mesleki etik standartların içselleştirilmesi ve yayılması.	N
7)	Psikoloji ve diğer sosyal bilimler alanlarında bilgi edinme amacıyla bilgi teknolojileri, bilgisayar ve diğer teknolojileri kullanma konusunda yetkinlik gösterme.	N
8)	Psikoloji bilimi bilgisini Türkçe ve en azından CEFR B2 düzeyinde İngilizce olmak üzere çeşitli formatlarda etkili bir şekilde iletme becerisi.	N
9)	Sosyokültürel ve uluslararası çeşitliliğin karmaşıklığını tanıma, anlama ve buna saygı gösterme.	S	Participation
10)	Yaşam boyu öğrenme, araştırma ve kendini geliştirme ihtiyacını tanıma ve bu doğrultuda beceriler geliştirme.	S	HW,Participation
11)	Psikolojik teori ve literatüre dayanarak eleştirel hipotezler oluşturma ve bu hipotezleri test etmek için çalışmalar tasarlama becerisi.	N
12)	Bağımsız olarak bilgi edinme ve kendi öğrenimini planlama becerisi.	S	Exam,HW
13)	Yazılı çalışmaların ve sunumların netliği ve düzeni konusunda ileri düzeyde yetkinlik gösterme.	H	Exam,HW

Prepared by and Date	AYTÜL BARAN , August 2021
Course Coordinator	AKTS1
Semester	Fall
Name of Instructor

Course Contents

Hafta	Konu
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)

Required/Recommended Readings

Teaching Methods

Flipped classroom, in-class studies, discussions, and lectures.

Homework and Projects

2 assignments

Laboratory Work

Computer Use

yes

Other Activities

Assessment Methods

Assessment Tools	Count	Weight
Devam	1	% 20
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 40
TOTAL		% 100

Course Administration

aytulbaran@gmail.com

Office: Aytül Baran Özkan Email: aytulbaran@gmail.com Students are required to attend % 70 of the classes in theoretical courses. Consequently, absenteeism exceeding 4 weeks (classes) will result in failure. Academic dishonesty and plagiarism: YÖK Disciplinary Regulation

ECTS Student Workload Estimation

Activity	No/Weeks	Hours			Calculation
	No/Weeks per Semester	Preparing for the Activity	Spent in the Activity Itself	Completing the Activity Requirements
Ders Saati	14	1	3	1	70
Ödevler	14	4			56
Total Workload					126
Total Workload/25					5.0
ECTS					5