Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Hukuk | |||||
| Lisans | Programın Süresi: 4 | Kredi Sayısı: 240 | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF: 6. Düzey |
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| School/Faculty/Institute | Faculty of Law | ||||
| Course Code | HUK 105 | ||||
| Course Title in English | Constitutional Law I | ||||
| Course Title in Turkish | Anayasa Hukuku I | ||||
| Language of Instruction | TR | ||||
| Type of Course | Lecture | ||||
| Level of Course | Intermediate | ||||
| Semester | Fall | ||||
| Contact Hours per Week |
|
||||
| Estimated Student Workload | 110 hours per semester | ||||
| Number of Credits | 4 ECTS | ||||
| Grading Mode | Standard Letter Grade | ||||
| Pre-requisites | None | ||||
| Expected Prior Knowledge | None | ||||
| Co-requisites | None | ||||
| Registration Restrictions | None | ||||
| Overall Educational Objective | To learn the general principles and institutions of Constitutional Law comparatively. | ||||
| Course Description | This course aims to provide students basic knowledge on general principles and basic concepts and institutions of Constitutional Law. In the context of the course, primary and derived constituent powers, types of states, elections, political parties and governmental systems are comparatively examined and discussed. | ||||
| Course Description in Turkish | Dersin amacı öğrencilere Anayasa Hukukunun genel esasları, temel kavramları ve kurumları ile ilgili temel bilgiler vermektir. Ders kapsamında, asli-tali kurucu iktidar, devlet biçimleri, seçimler, siyasi partiler ve hükümet sistemleri karşılaştırmalı olarak incelenmekte ve tartışılmaktadır. |
Course Learning Outcomes and CompetencesUpon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:1) Temel normlar ve kurallar kademelenmesini ve anlamını kavrar. 2) Devlet biçimlerini karşılaştırır ve değerlendirir. 3) Siyasal iktidar, demokrasi, seçim, siyasal partiler arasında gerekli ilişkiyi kurar ve siyasal sistem üzerindeki etkilerini yorumlar. 4) Değişik hükümet sistemleri arasındaki farklılıkları ve sonuçlarını eleştirel olarak karşılaştırır. |
| Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| 1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | ||||
| 2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | ||||
| 3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | ||||
| 4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | ||||
| 5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | ||||
| 6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | ||||
| 7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | ||||
| 8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | ||||
| 9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||
| 10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | ||||
| 11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | ||||
| 12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. |
Relation to Program Outcomes and Competences
| N None | S Supportive | H Highly Related |
| Program Outcomes and Competences | Level | Assessed by | |
| 1) | Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. | S | Exam |
| 2) | Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. | S | Exam |
| 3) | Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. | S | Exam |
| 4) | Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | N | |
| 5) | Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. | S | Exam |
| 6) | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. | H | Exam |
| 7) | Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. | N | Exam |
| 8) | Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. | N | |
| 9) | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | N | |
| 10) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | N | |
| 11) | Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. | H | Exam |
| 12) | Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. | H | Exam |
| Prepared by and Date | EMİNE KARACAOĞLU , December 2023 |
| Course Coordinator | EMİNE KARACAOĞLU |
| Semester | Fall |
| Name of Instructor | Dr. Öğr. Üyesi EMİNE KARACAOĞLU |
Course Contents
| Hafta | Konu |
| 1) | Anayasacılığın ortaya çıkışı, anayasa, anayasa anlamları, çeşitleri ve diğer anayasal kavramlar |
| 2) | Asli Kurucu İktidar: Anayasaların yapılması |
| 3) | Tali Kurucu İktidar: Anayasa değişikliği |
| 4) | Normlar: Uluslararası antlaşmalar, olağan ve olağanüstü kanun hükmünde kararnameler |
| 5) | Normlar: Kanun, Parlamento kararları, İçtüzük, |
| 6) | Normlar: Anayasa teamülleri, tüzük, yönetmelik, normlar hiyerarşisi |
| 7) | Devlet biçimleri: üniter devlet, bölgeli devlet, federal devlet |
| 8) | Temsili, yarı temsili, yarı doğrudan ve doğrudan demokrasi |
| 9) | Seçim, oy hakkı, seçimin hukuki niteliği |
| 10) | Seçim Sistemleri |
| 11) | Siyasi Partiler |
| 12) | Kuvvetler ayrılığı ve kuvvetleri birliği rejimleri |
| 13) | Hükümet rejimleri: Parlamenter rejim |
| 14) | Başkanlık rejimleri - Yarı başkanlık rejimi |
| 15) | Final |
| 16) | Final |
| Required/Recommended Readings | Erdoğan Teziç, Anayasa Hukuku, Beta Yay, (son baskı) Süheyl Batum, Didem Yilmaz, Serkan Köybaşi, Anayasa Hukuku - Temel Kavramlar Ve Genel Esaslar, Oniki Levha yay., (son baskı) İbrahim Özden Kaboğlu, Anayasa Hukuku Dersleri (Genel Esaslar) Legal Yayınevi, (son baskı) Ömer Anayurt, Anayasa Hukuku Genel Kısım, Seçkin yay, (son baskı) Kemal Gözler, Anayasa Hukukunun Genel Esasları: Ders Kitabı, Ekin Yay., (son baskı) Blackboard’a yüklenecek makaleler… | ||||||||||||
| Teaching Methods | Participation in the course by watching videos in advance, lecturing, discussions on the subjects in class and then decision readings and practical works on the subject | ||||||||||||
| Homework and Projects | None | ||||||||||||
| Laboratory Work | None | ||||||||||||
| Computer Use | None | ||||||||||||
| Other Activities | None | ||||||||||||
| Assessment Methods |
|
||||||||||||
| Course Administration |
karacaoglue@mef.edu.tr 0 212 395 36 24 Görüşme Saatleri: Salı 11-13 Tel.0 212 395 36 24 karacaoglue@mef.edu.tr |
||||||||||||
ECTS Student Workload Estimation
| Activity | No/Weeks | Hours | Calculation | ||||
| No/Weeks per Semester | Preparing for the Activity | Spent in the Activity Itself | Completing the Activity Requirements | ||||
| Ders Saati | 14 | 1 | 4 | 1 | 84 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 8 | 1 | 9 | |||
| Final | 1 | 16 | 1 | 17 | |||
| Total Workload | 110 | ||||||
| Total Workload/25 | 4.4 | ||||||
| ECTS | 4 | ||||||