Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
HUK 134 Tüm Boyutlarıyla Şiddet
MEF Üniversitesi
Akademik Programlar
Hukuk
Öğrenciler için Genel Bilgi
Diploma EkiErasmus Beyanı
Hukuk
Lisans Programın Süresi: 4 Kredi Sayısı: 240 TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

School/Faculty/Institute Faculty of Law
Course Code HUK 134
Course Title in English Violence in All of Its Aspects
Course Title in Turkish Tüm Boyutlarıyla Şiddet
Language of Instruction TR
Type of Course Lecture
Level of Course Intermediate
Semester Fall
Contact Hours per Week
Lecture: 2 Recitation: Lab: Other:
Estimated Student Workload 58 hours per semester
Number of Credits 2 ECTS
Grading Mode Standard Letter Grade
Pre-requisites None
Expected Prior Knowledge none
Co-requisites None
Registration Restrictions none
Overall Educational Objective To explain the definition and types of violence, to define the concepts of violence against women, violence against children, violence against the elderly, violence between peers, violence between siblings, suicide, to specify the practices in the field of diagnosis, treatment, judicial process, protection and rehabilitation in cases of violence.
Course Description 1.Definition and forms of violence 2. Violence against women 3. Violence against children 4.Violence against elderly 5.Violence among peers 6.Violence between siblings 7.Violence prevention studies
Course Description in Turkish 1.Şiddet tanımı ve tipleri 2.Kadına yönelik şiddet 3.Çocuğa yönelik şiddet 4.Yaşlıya yönelik şiddet 5.Akranlar arası şiddet 6.Kardeşler arası şiddet 7.Şiddet önleme çalışmaları

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Şiddeti ve tiplerini tanımlamak
2) Şiddetin nedenlerini sıralamak
3) Kadına yönelik şiddeti tanımlanak, özelliklerini ve bu olgulara yaklaşım aşamalarını açıklamak
4) Çocuğa yönelik şiddeti tanımlamak, özelliklerini ve bu olgulara yaklaşım aşamalarını açıklamak
5) Yaşlıya yönelik şiddeti tanımlamak, özelliklerini ve bu olgulara yaklaşım aşamalarını açıklamak
6) Akranlar arası şiddeti tanımlamak, özelliklerini ve bu olgulara yaklaşım aşamalarını açıklamak
7) Kardeşler arası şiddeti tanımlamak, özelliklerini ve bu olgulara yaklaşım aşamalarını açıklamak
8) Şiddet olgularında önleme çalışmalarını listelemek
Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes 1 2 3 4 5 6 7 8
1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular.
2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir.
4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir.
5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar.
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur.
7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir.
8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır.
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur.
12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur.

Relation to Program Outcomes and Competences

N None S Supportive H Highly Related
     
Program Outcomes and Competences Level Assessed by
1) Hukukun temel ilkelerini, hukuk teorilerini, hukuk metodolojisini, yorum yöntemlerini tanır ve uygular. N
2) Güncel yenilikler ve mevzuat değişiklikleri takip eder, değerlendirir, yorumlar ve uygular. N
3) Hukuksal bilgi kaynaklarına ulaşmayı ve bu kaynakları kullanmayı bilir, güncel mevzuat değişikliklerini, doktrindeki görüşleri ve mahkeme kararlarını takip eder ve değerlendirir. N
4) Hukukla ilgili bilgiyi değerlendirirken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. N
5) Hukuki sorunları, hukukun genel ilkelerine, de lege feranda ve de lege lata’ya göre tespit eder, değerlendirir ve çözer; hukukun sadece ulusal değil, uluslararası yönünü de dikkate alır ve karar verirken vicdani kanaatin önemini kavrar. S
6) Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararlarını ve doktrindeki farklı görüşleri analitik bir bakış açısıyla değerlendirerek eleştirir, kendi görüşlerini oluşturur, hukuki eksiklikleri saptar ve önerilerde bulunur. H Exam
7) Farklı hukuk dallarına ait sorunları algılar, uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları nitelendirerek çözüm üretir. H Exam
8) Sosyal sorumluluk bilincinde bir birey olarak, hukukla ilgili proje ve çeşitli etkinliklere katılır, gerektiğinde organizatör olarak rol alır ve hukuksal bilgi ve becerisini gerekli yerlere (özel sektör, kamu sektörü) etkin şekilde aktarır. S Exam
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar ve hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. N
10) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. N
11) Toplumun gelişim ve değişimini, sorunlarını anlar ve gerektiğinde hukuksal çözüm yolları ile sorunların çözümüne katkıda bulunur. S Exam
12) Hukukun ulusal ve uluslararası kurum ve yapılanmasını, işlevlerini bilir, bunların geliştirilmesine katkıda bulunur. N
Prepared by and Date MEHMET OĞUZ POLAT , January 2024
Course Coordinator MEHMET OĞUZ POLAT
Semester Fall
Name of Instructor Prof. Dr. MEHMET OĞUZ POLAT

Course Contents

Hafta Konu
1) Şiddet tanımı ve tipleri
2) Kadına yönelik şiddet
3) Çocuğa yönelik şiddet
4) Yaşlıya yönelik şiddet
5) Akranlar arası şiddet
6) Kardeşler arası şiddet
7) Şiddet önleme çalışmaları
8) Vaka çözümlemesi
9) Vaka çözümlemesi
10) Vaka çözümlemesi
10) Vaka çözümlemesi
11) vaka çözümlemesi
12) Vaka çözümlemesi
13) Vaka çözümlemesi
14) Vaka çözümlemesi
Required/Recommended Readings1. Polat O. Şiddet. Seçkin Yayıncılık 2. Polat O. Kriminoloji ve Kriminalistik Üzerine Notlar 3. Polat O. Klinik Adli Tıp. Seçkin Yayıncılık 4. Polat O. Tüm Boyutlarıyla Çocuk İstismarı I-II, Seçkin Yayıncılık.
Teaching MethodsClass lectures, presentations, project works
Homework and Projects
Laboratory Work
Computer Use
Other Activities
Assessment Methods
Assessment Tools Count Weight
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
TOTAL % 100
Course Administration polato@mef.edu.tr

ECTS Student Workload Estimation

Activity No/Weeks Hours Calculation
No/Weeks per Semester Preparing for the Activity Spent in the Activity Itself Completing the Activity Requirements
Ders Saati 14 1 2 42
Ara Sınavlar 1 4 1 5
Final 1 10 1 11
Total Workload 58
Total Workload/25 2.3
ECTS 2