Uluslararası Güvenlik ve Strateji Çalışmaları (Tezli)
Yüksek Lisans	Programın Süresi: 2	Kredi Sayısı: 120	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

School/Faculty/Institute

Graduate School

Course Code

UGS 502

Course Title in English

Issues in International Security and Strategy II

Course Title in Turkish

Uluslararası Güvenlik ve Strateji Konuları II

Language of Instruction

Type of Course

Seminar

Level of Course

Advanced

Semester

Spring

Contact Hours per Week

Lecture: 2

Recitation:

Lab:

Other:

Estimated Student Workload

148 hours per semester

Number of Credits

6 ECTS

Grading Mode

Standard Letter Grade

Pre-requisites

None

Expected Prior Knowledge

None

Co-requisites

None

Registration Restrictions

Only Graduate Students

Overall Educational Objective

To be able to analyze the reasons for the developments occurring in the international arena and to predict how the processes will develop, and in this context, to examine what the effects of these developments may be in terms of Turkey's foreign policy and defense strategies.

Course Description

This course, which aims at analyzing the implications of major developments in the field of international security and strategy from past to present, the first part of which was taught in the previous Fall semester, will examine the global and regional developments taking place in the international arena from the perspective of Turkey.

Course Description in Turkish

Uluslararası güvenlik ve strateji alanında öne çıkan konuların geçmişten günümüze gelişim süreçlerini ve günümüzdeki etkilerini incelemek, geleceğe dair öngörülerde bulunabilecek analizler yapmak amacına yönelik olarak planlanan ve birinci kısmı Güz döneminde işlenen bu dersin Bahar dönemindeki ikinci kısmında, uluslararası alanda meydana gelen küresel ve bölgesel gelişmelerin Türkiye perspektifinden analizleri yapılacaktır

Course Learning Outcomes and Competences

Upon successful completion of the course, the learner is expected to be able to:
1) Uluslararası güvenlik ve strateji alanında öne çıkan konuların geçmişten günümüze gelişim süreçlerini ve günümüzdeki etkilerini anlar
2) Soğuk Savaş döneminde ve sonrasında Türkiye’nin uluslararası alanda meydan gelen gelişmelere karşı izlediği dış politikanın ve savunma stratejilerinin değişim süreçlerini anlar
3) 11 Eylül saldırıları sonrası dönemde güvenlik konularında değişen öncelikler ve küresel terörizmle mücadele kapsamında Türkiye’nin geliştirdiği stratejileri analiz eder
4) ABD’nin ve AB’nin güvenlik politikaları; Arap Baharı ile başlayan gelişmelerin Ortadoğu bölgesine etkileri ve bunların Türkiye’nin dış politikasına yansımalarını analiz eder

Program Learning Outcomes/Course Learning Outcomes	1	2	3	4
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)

Relation to Program Outcomes and Competences

N None	S Supportive	H Highly Related

	Program Outcomes and Competences	Level	Assessed by
1)		N
2)		N
3)		N
4)		N
5)		N
6)		N
7)		N
8)		N
9)		N
10)		N

Prepared by and Date	MUSTAFA KİBAROĞLU , January 2024
Course Coordinator	MUSTAFA KİBAROĞLU
Semester	Spring
Name of Instructor	Öğr. Gör. AHMET YAVUZ

Course Contents

Hafta	Konu
1)	Genel Giriş & Syllabus …Makale: BM'de Reform mu? Rönesans mı?
2)	Makale: Münih Güvenlik Konferansı’ndan İzlenimler
3)	Makale: NATO, AB Parantezinde Türkiye-Almanya İlişkileri ve İncirlik Gerilimi
4)	Makale: AB, Türkiye Acısından, ABD ve NATO'ya Alternatif Midir?
5)	Makale: İdlib Operasyonunun Uluslararası Siyaset ve Hukuk Açısından Değerlendirmesi
6)	Makale: Zeytin Dalı Harekâtının Siyasi Diplomatik ve Askeri Açıdan Bir Değerlendirmesi
7)	Makale: Suriye'de "Güvenli Bölge" Tartışması
8)	Makale: Suriye'de "Güvenli Bölge" Tartışması
9)	Makale: Türkiye-ABD İlişkilerinde Zor Dönemeçler: Quo Vadis?
10)	Makale: Türkiye NATO İlişkilerinin Anatomisi
11)	Makale: Kuzey Atlantik İttifakı Bağları Ne Kadar Güçlü?
12)	Makale: Türkiye’deki Amerikan Nükleer Silahları Gitmeli Mi? Kalmalı Mi?
13)	Makale: NATO'nun 70 Yılının Bir Muhasebesi: Nereden, Nereye?
14)	Makale: Paradigma Yokluğunda Küresel ve Bölgesel Politikalar Belirlemek

Required/Recommended Readings

Because it includes basic reading material and topics that require special expertise, personal website of the course instructor at www.mustafakibaroglu.com Articles, book chapters, interview transcripts and PowerPoint content available on that website Books and articles published by experts are also included in the reading list. will be included. Recommended websites: www.mfa.gov.tr www.tsk.tr www.msb.gov.tr www.ssb.gov.tr www.tmmm.tsk.tr

Teaching Methods

The course consists of the instructor's lectures and students' Op-Ed writing and Book Review assignments and presentations. Students will present them in writing and also orally in class. These presentations will be discussed in class with the participation of the students.

Homework and Projects

Laboratory Work

Computer Use

Other Activities

Assessment Methods

Assessment Tools	Count	Weight
Devam	1	% 20
Ödev	1	% 40
Sunum	1	% 40
TOTAL		% 100

Course Administration

mustafa.kibaroglu@mef.edu.tr
Rectorate Building
Dersin tam manasıyla öğrenilmesi ve başarılı olunması için en temel kural derslerin tümüne, gerekli okumaları yapmış olarak, hazır gelinmesidir. • Derse devam ve katılım başarıyı direkt olarak etkilemektedir. Derse katılım, öğrencinin dönem sonu notunun %20’ni teşkil eder; • Öğrenciler, tümüyle kendi çalışmaları olması gereken ve konusunu dersin Öğretim Üyesine danışarak kendilerinin saptayacağı 800-1,200 kelime uzunluğunda iki düşünce yazısı (“Op-Ed”) yazmaları gerekmektedir. Her Op-Ed dönem sonu notunun %40’nı teşkil eder; Akademik dürüst olmama ve intihal durumlarında YÖK Disiplin Yönetmeliği uygulanır.

ECTS Student Workload Estimation

Activity	No/Weeks	Hours			Calculation
	No/Weeks per Semester	Preparing for the Activity	Spent in the Activity Itself	Completing the Activity Requirements
Ders Saati	14	2	2	2	84
Proje	1	40			40
Ara Sınavlar	1	8	2		10
Final	1	12	2		14
Total Workload					148
Total Workload/25					5.9
ECTS					6